Консультирование о заблуждениях и границы рациональности

Консультирование о
заблуждениях и границы
рациональности
Евгений Волков,
доцент, кандидат философских наук,
Нижегородский университет
им. Н. И. Лобачевского,
Россия
Базисные теоретические
предположения


Невозможность полного искоренения заблуждений и
ошибок.
Неизбежность и плодотворность поисковых, новаторских
заблуждений.
Относительно достижимые и единственно
реалистичные цели:


уменьшение повторения уже известных ошибок и
максимально быстрое выявление новых заблуждений при
решении старых и новых проблем.
Учимся ли мы на опыте
заблуждений?
«Сумасшедший — это тот, кто тысячи раз делает
одно и то же одним и тем же способом и каждый
раз ждёт другого результата».
Плюрализм мнений 
плюрализм истин
Два вида шизофренических тенденций:


Абсолютная истина (терроризм).
Абсолютный релятивизм («каждому желающему
— свою реальность»).
Есть ли альтернатива?
Критический рационализм,
основанный на реализме

реализм,

индетерминизм,

ситуационно-проблемный эволюционизм,

дедуктивизм,

критический рационализм.
Общая характеристика сферы
консультирования и психотерапии в свете
проблемы заблуждений

Консультирование и психотерапия = исправление
заблуждений.

Разделение на экспертов (авторитеты) и клиентов
(потребители авторитетных мнений) — непрояснённые
основания и критерии.

Нет гарантий от заблуждающейся психотерапии и
заблуждающегося консультанта.
Стратегии избегания заблуждений в
консультировании

Антипсихотерапия и антипсихиатрия (Т. Шаш (Tomas Szasz), Дж.
Массон (Jeffrey Masson), Лоренс Стивенс (Lawrence Stevens)).

Клиент-центрированное консультирование (К. Роджерс).

Консультирование, ориентированное на решение — отказ от
конкретной концепции (Т. Ахола и Б. Фурман).

Рационально-эмоционально-поведенческое консультирование по
общечеловеческим заблуждениям — роль тренера-информатора
(просветителя) (А. Эллис).
Критико-дискуссионные подходы в
консультировании о заблуждениях
Мы является хорошими, быть может, даже слишком хорошими, однако мы немного
глуповаты, и вот эта смесь доброты и глупости является причиной наших
затруднений. (К. Поппер)

Рационально-эмоционально-поведенческое
консультирование (РЭПК) Альберта Эллиса.

Консультирование об «исправлении мышления»
(консультирование о выходе).

Метод Г. А. Шичко по избавлению от зависимостей.
Рационально-эмоционально-поведенческое
консультирование Альберта Эллиса

Главный источник проблем — заблуждения в восприятии и
осмыслении реальности.

Открытая критическая дискуссионность.

Домашние задания.

Роль консультанта — роль оппонента в дискуссии, тренерапросветителя по выявлению слабостей обыденного мышления и по
развитию навыков критическо-рационального мышления.
Консультирование об «исправлении
мышления» (консультирование о выходе)
Необходимо иметь открытое сознание, но не настолько открытое, чтобы мозги
выпадали на пол… (Бывший член культа).

Работа с жертвами преднамеренного введения в заблуждение и
манипуляций.

Выявление трех слоёв заблуждений: 1) о безопасности группы и качествах
лидера; 2) относительно доктрины группы и 3) тех иллюзий, которые
использовали для вовлечения в группу.

Открытая критическая дискуссия как основной метод.

Интенсивность, насыщенность, командный характер консультирования.

Различия в работе с жертвами группового манипулирования и с жертвами
преимущественно собственных заблуждений.
Метод Г. А. Шичко по избавлению от
зависимостей





Рационально-суггестивный процесс «вымывания»
заблуждений.
Критическое информирование, обмен опытом.
Интенсивность, насыщенность, групповой характер
работы.
Сходство с консультированием об «исправлении
мышления».
Домашние задания и группы поддержки.
Рациональное консультирование в
иррациональном мире (заключение)
Я убедился, что существующее определение «человек — разумное животное»
фальшиво и несколько преждевременно. Правильней формулировать: «человек —
животное, восприимчивое к разуму». (Джонатан Свифт)





Рациональные и иррациональные подходы в
консультировании.
Рациональность как «средство Мюнхгаузена».
Рациональность и критика как главные эволюционные
приобретения.
Иррациональные подходы в консультировании —
инструменты застоя.
Перспективность критическо-рациональных подходов и
прагматический рационализм.
Рациональное освоение
иррациональности (эпилог)
Вы можете спросить, почему… первый тезис является частью оптимистического взгляда?
Можно привести разные основания. Одно из них заключается в том, что со злобностью
бороться труднее, чем с глупостью, ибо не очень умный, но добрый человек обычно охотно
учится. (К. Поппер)

Только в сравнении с иррациональностью мы можем выстраивать и осваивать
рациональность.

Только рационалист оказывается способен на действительно свободный выбор, на
полновесную свободу мышления и действия.

Только критический рационализм может утилизировать иррациональность, обратное
же невозможно.

Благодарность иррациональности, заблуждениям и глупости — за дар рациональности
и критичности.