внеурочная деятельность школьников

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №13»
ШКОЛА РАДОСТИ, ДОБРА И ПРОЧНЫХ ЗНАНИЙ
семинар для заместителей директоров по ВР и по УВР
Организация внеурочной деятельности
на начальной ступени обучения.
Развитие компетенций
во внеурочной деятельности.
г. Шадринск, 23.04.2013 г.
ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Перспективная
начальная школа».
Свойства системы учебников:
• комплектность
• инструментальность
• интерактивность
• интеграция
клуб «Ключ и заря»
(клуб гуманитарных дисциплин)
 клуб «Мы и окружающий мир»
(клуб естественно – научных дисциплин)
• Часы, отводимые на внеурочную
деятельность, используются по желанию
обучающихся и реализуются через различные
формы ее организации, отличные от урочной
системы обучения.
• Занятия проводятся в форме экскурсий,
кружков, соревнований, поисковых
исследований не только учителями 1-х и 2-х
классов и ОУ, но и педагогами учреждений
дополнительного образования.
Цель внеурочной деятельности:
создание воспитывающей среды,
обеспечивающей активизацию
социальных, интеллектуальных
интересов обучающихся в свободное
время.
Для организации внеурочной
деятельности наша школа выбрала
оптимизационную модель:
модель внеурочной деятельности
на основе оптимизации всех
внутренних ресурсов
образовательного учреждения.
В начальной школе выделены основные
направления внеурочной деятельности:
• 1. Спортивно-оздоровительное
направление.
• 2. Общекультурное направление.
• 3. Общеинтеллектуальное направление.
• 4. Духовно-нравственное.
• 5. Социальное направление.
Формы внеурочной деятельности
по направлениям
Классы
Направления
I
II
III
IV
Всего
Спортивно-оздоровительное
3
3
2
2
10
Общекультурное
2
2
2
2
8
Общеинтеллектуальное
2
2
2
2
8
Духовно-нравственное
2
1
2
2
7
Социальное
1
2
2
2
7
Итого
10
10
10
10
40
• Распределение времени по каждому
направлению (1 класс):
• Спортивно-оздоровительное – 99 ч.
• Общекультурное направление – 66 ч.
• Общеинтеллектуальное направление –
66ч.
• Духовно-нравственное – 66 ч.
• Социальное направление – 33 ч.
•
Общее количество часов-330 ч.
• Распределение времени по каждому
направлению (2 класс):
•
•
•
•
•
•
•
Спортивно-оздоровительное – 99 ч.
Общекультурное направление – 66 ч.
Общеинтеллектуальное направление – 66 ч.
Духовно-нравственное – 33 ч.
Социальное направление – 66 ч.
Общее количество часов-330 ч.
Расписание внеурочной деятельности
составляется с учетом предельно допустимой
недельной нагрузки до 10 часов в неделю.
План в1-х классах на 2011 – 2012 учебный год
Направления
Формы организации
внеурочной деятельности
Кол-во часов
1А (Перспективная
начальная школа)
1Б (Перспективная
начальная школа)
Спортивно-оздоровительное направление (всего 5 часов)
девочки
Цирковой
Греко-римская борьба
1
1
2
мальчики
Подвижные игры
2
1
1
Танцевальный
1
1
-
2
2
-
2
девочки
1
1
1
-
1
Общекультурное направление (всего 5 часов)
Игрушечка
Кружок «Умелые ручки»
Музыкальный кружок
Общеинтеллектуальное направление
(проектная деятельность) (всего 4 часа)
Клуб «Ключ и Заря»
2
1
1
Клуб «Мы и окружающий мир»
2
1
1
Духовно-нравственное (всего 4 часа)
Уроки нравственности
2
1
1
Экологическое краеведение
2
-
2
1
1
Социальное направление
(общественно-полезная деятельность) (всего 2 часа)
Работа по озеленению класса, школы; профориентационные
беседы, встречи с представителями разных профессий;
выставки поделок и детского творчества; КТД; социальнообразовательные проекты и др.
Всего на 2 класса:
2
20 часов
20 часов
«Утверждено»
Директор МОУ «СОШ № 13»
____________В.А. Сатанина
Пр. №
от «___»___________ 2011 года
Расписание работы кружков, секций
в 1-х классах
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13»
на 2011 – 2012 учебный год.
Ф.И.О. педагога,
Название кружка, секции.
Класс
Обвинцев А.А.,
«Греко-римская борьба»
Рыкова Н.И.,
Цирковой кружок
Злодеева С.Г.,
Умелые ручки
Потрепалова Е.Г.,
Танцевальный кружок
Юровских О.Г.,
Музыкальный кружок
Предеина Н.Г.,
Подвижные игры
Буйнова Т.А.,
Клуб «Ключ и заря»
Яковлева Н.С.,
Клуб «Ключ и заря»
Стадухина Л.А.,
«Игрушечка»
Белкина О.Н.,
«Экологической краеведение»
Буйнова Т.А.,
«Мы и окружающий мир»
Яковлева Н.С.,
«Мы и окружающий мир»
Буйнова Т.А.,
«Уроки нравственности»
Яковлева Н.С.,
«Уроки нравственности»
1А, 1Б
(мальчики)
1А, 1Б
(девочки)
1А, 1Б
(девочки)
1А
Время и дни занятий, место проведения
Понедельник
Вторник
Среда
14.00 – 14.40
Четверг
Пятница
14.00 – 14.40
14.00 – 14.40
14.00 – 14.40
15.10 – 15.50
1Б
15.00 – 15.40
1А
1Б
1А
14.50 – 15.30
14.00 – 14.40
14.00 – 14.40
1Б
14.50 – 15.30
1А
13.30 – 14.10
13.30 – 14.10
1Б
13.30. – 14.10
13.30 – 14.10
1А
15.00 – 15.40
1Б
15.00 – 15.40
1А
1Б
15.00 – 15.40
15.00 – 15.40
План внеурочной деятельности во 2 классах 2012 – 2013 учебный год.
Колво
часов
2Б
(Перспектив
ная
Формы организации
начальная
внеурочной деятельности
школа)
Спортивно-оздоровительное направление (всего 9 чаов)
Подвижные игры
3
1
1
Дни здоровья, соревнования, игры,
6
2
2
турниры, малые олимпийские игры и
др.
Общекультурное направление (всего 6 часов)
Игрушечка
3
1
1
Организация экскурсий, Дней театра и
3
1
1
музея, выставок детских рисунков,
поделок
и
творческих
работ
обучающихся,
проведение
тематических классных часов по
эстетике внешнего вида ученика,
культуре поведения и речи, участие в
конкурсах,
выставках
детского
творчества
эстетического
цикла
разных уровней.
Общеинтеллектуальное направление
(проектная деятельность) (всего 6 часов)
Конкурсы,
экскурсии,
олимпиады,
6
2
2
конференции, деловые и ролевые игры
и др.
Духовно-нравственное (всего 3 часа)
1
Экологическое краеведение
1
Направления
Азбука цветов
2
2А
(Перспективная
начальная
школа)
-
1
Социальное направление
(общественно-полезная деятельность) (всего 6 часов)
Работа по озеленению класса, школы;
6
2
2
профориентационные беседы, встречи
с представителями разных профессий;
выставки поделок и детского
творчества; КТД; социальнообразовательные проекты и др.
Всего на 3 класса:
30
30 часов
часов
2В
(Перспектив
ная
начальная
школа)
1
2
1
1
2
1
2
План внеурочной деятельности во 1 классах 2012 – 2013 учебный год.
1А
1Б
1В
(Перспективная (Перспективная (Перспективная
начальная
начальная
начальная
Формы организации
школа)
школа)
школа)
внеурочной деятельности
Спортивно-оздоровительное направление (всего 6 часов)
девочки
Цирковой
1
1
1
Греко-римская борьба
3
Направления
Колво
часов
мальчики
Подвижные игры
3
1
Общекультурное направление (всего 6 часов)
Игрушечка
2
1
Кружок «Умелые ручки»
2
1
1
1
1
1
1
1
Общеинтеллектуальное направление
(проектная деятельность) (всего 6 часов)
Клуб «Ключ и Заря»
3
1
Клуб «Мы и окружающий мир»
3
1
Духовно-нравственное (всего 6 часов)
3
Уроки нравственности
1
1
1
1
1
1
1
Азбука цветов
1
1
девочки
3
1
Социальное направление
(общественно-полезная деятельность) (всего 6 часов)
Работа по озеленению класса,
6
2
2
школы; профориентационные
беседы, встречи с представителями
разных профессий; выставки
поделок и детского творчества;
КТД; социально-образовательные
проекты и др.
Всего на 3 класса:
30
30 часов
часов
2
1. Спортивно-оздоровительное
направление является ведущим
направлением внеурочной деятельности, так
как двигательная активность –
биологическая потребность развивающегося
организма, от степени удовлетворения
которой зависит здоровье детей, не только
их физическое, но и общее развитие.
• 2. Общекультурное направление
имеет цели:
• развитие творческих способностей детей;
• развитие художественной и эстетической
деятельности;
• формирование духовной культуры;
• формирование представления о
гармоничном единстве мира, месте
человека в окружающей среде.
• 3. Общеинтеллектуальное
направление.
• Цель: развитие интеллектуальнотворческого потенциала личности ребенка
путем совершенствования его
исследовательских способностей в процесс
саморазвития.
• 4. Духовно-нравственное
направление.
• Цель: формирование у младших
школьников патриотического сознания,
гражданской идентичности.
• 5. Социальное направление.
• В основу организации внеурочной
деятельности в рамках социального
направления положена общественно –
полезная деятельность.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №13»
ШКОЛА РАДОСТИ, ДОБРА И ПРОЧНЫХ ЗНАНИЙ
семинар для заместителей директоров по ВР и по УВР
Организация внеурочной деятельности
на начальной ступени обучения.
Развитие компетенций
во внеурочной деятельности.
г. Шадринск, 23.04.2013 г.