Презентация к уроку по теме Реформы Петра 1

Петр 1, Карл 12, Софья,
Алексей Михайлович.
НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Тема: Государственные
реформы Петра I
РЕФОРМЫ
 ВОЕННАЯ
 ЦЕНТРАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
 ОБЛАСТНАЯ
 ГОРОДСКОГО УПРАВЛЕНИЯ
 ЦЕРКОВНАЯ
 Россия, как и другие
страны Европы XVII
века, встала на путь
модернизации.Начало
этому процессу
положили реформы
Петра-I, охватившие
многие сферы жизни
общества.
Реформы Петра1
 Прогресс для России или
откат назад?
Реформа центрального
управления.
 В 1966 году Боярскую Думу заменил Ближней




канцелярией.
1711год – создание Правительствующего
Сената.
1722 год – назначение генерал-прокурора
Ягужинского (око государево).
Приказы были заменены на коллегии.
А в наше время роль приказов выполняют…?
Сравнительная таблица органов
государственного управления в
XVII-XVIII веках
Аппарат власти
Российского
государства в XVII
веке
Царь
Боярская дума
Аппарат власти
Российской империи в
первой четверти XVIII
веке
Император
Сенат
Земский собор
-
Приказы
Коллегии
Воеводы
Губернаторы
Указ о единонаследии
 В 1714 году Петр подписал указ о
единонаследии. Указ согласно которому
поместья дворян оказались приравнены
к боярским вотчинам.
 Этот документ стер грань между
родовой и «новой» дворянской знатью.
 Теперь не существовало разницы
между дворянским и боярским
землевладением.
Табель о рангах
 Принят в 1722 году.
 Старая и новая аристократия уравнивалась и в
служебном положении.
 Служба делилась на гражданскую и военную.
 Было определено 14 классов (рангов).
 Всякий, получивший чин 8 класса становился
потомственным дворянином.
 Чины с 14 по 9 давали личное дворянство без права
передачи по наследству.
 Эта система давала возможность служебного роста
любому служилому человеку, в независимости от
его происхождения.
Областная (губернская) реформа
1708 год.
 Деление страны на 8 губерний.
 Ввел должность губернатора.
 В 1719 году создал 50 провинций во главе с
губернаторами.(провинции и уезды).
 Создал Малороссийскую коллегию для
контроля за деятельностью гетмана Украины.
 На какие административно-территориальные
единицы делится Россия сейчас?
Реформа городского управления
 Выборная Бурмистерская палата в Москве и
выборы бурмистров в других городах.
 1720 год- создание Главного магистрата.
Горожане делились на высших и низших.
 Значение: реформа способствовала не
только экономическому подъему городов, но
и обеспечивала поддержку самодержавия со
стороны состоятельных граждан.
Церковная реформа.
 Отмена патриаршества в 1710 году.
 Был создан Святейший
Правительствующий Синод.
 Высшее духовенство назначалось
царем. Царь сам назначал высшее
духовенство. Т.е. стал фактически
главой Русской православной церкви.
ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА 1
 РОССИЙЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО СТАЛО




ВЕЛИКОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ ДЕРЖАВАВОЙ.
СОЗДАНИЕ РЕГУЛЯРНОЙ АРМИИ И ФЛОТА.
УСОВЕРШЕНСТВАНИЕ МЕСТНОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ.
ЦЕРКОВЬ ПРЕВРАТИЛАСЬ В ОДИН ИЗ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИНСТИТУТОВ.
НАРОД ЗАПЛАТИЛ ЗА РЕФОРМЫ ДОРОГОЙ
ЦЕНОЙ: ВОЙНЫ, СТРОИТЕЛЬСТВО
ВОДОКАНАЛОВ, ДОРОГ, ГОРОДОВ.
ТЕКСТ С ОШИБКАМИ.
 В 1710 году был создан Правительствующий





Сенат.
Было создано 12 приказов.
На первом этапе реформ Петр 1 поделил
Россию на 10 губерний.
На втором этапе реформы были поделены на
50 республик.
Создание военно-морского флота,
учреждение военной коллегии.
Введение с помощью «Табеля о званиях»
воинских званий, единых для всей России.
 После смерти Андриана в 1700 году
был фактически восстановлен институт
патриаршества.
 На смену патриаршиству был создан
святейший Сенат, который подчинялся
Петру 1.
Реформы Петра1
 Прогресс для России или
откат назад?
Вывод
 Преобразования государственного аппарата
придали ему стройности, сделали более
эффективной деятельность государства, но
не изменили сущности государственного
строя России.
 Произошло окончательное оформление
абсолютной монархии – неограниченной
самодержавной власти.






Я УЗНАЛ ...
МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ….
У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ…
МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ…
БЫЛО ИНТЕРЕСНО…
БЫЛО ТРУДНО…
Выступление против реформ.
«Дело царевича Алексея»
АЛЕКСЕЙ ПЕТРОВИЧ [1690—
1718] — царевич, старший сын
Петра I от брака с Е. Ф.
Лопухиной. С самого своего
рождения Алексей Петрович
воспитывался без внимания со
стороны отца. Алексей Петрович
не получил систематического
образования, хотя свободно
владел немецким и отчасти
французским языками, знал
основы математики и
фортификации.
Безвольный и нерешительный,
он стал участником оппозиции
реформам Петра I. Бежал за
границу, был возвращен и
осужден на казнь. Умер в
тюрьме.
Петр I допрашивает своего
сына царевича Алексея.