Презентация "Формирование выразительности речи

ФОРМИРОВАНИЕ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
РЕЧИ
ДОШКОЛЬНИКОВ
ЭТАПЫ
РАБОТЫ
С ДЕТЬМИ
1 ЭТАП
Формирование способности
восприятия информации
1 ЭТАП
Формирование способности восприятия
информации
 Прием сопоставительного анализа:
Выразительное
чтение
Невыразительное
чтение
1 ЭТАП
Формирование способности восприятия
информации
 Привлечение внимания к мелодике
речи:
Голос поднимается
Голос спускается с горки
1 ЭТАП
Формирование способности восприятия
информации
 Работа над восприятием темпа речи:

Знакомство с понятиями «быстро»
«медленно»
«умеренно»

Игра «Барабанщик»

Использование метронома
1 ЭТАП
Формирование способности восприятия
информации
 Усвоение ритма речи:

Игры на восприятие ритмического рисунка:
1 ЭТАП
Формирование способности восприятия
информации
 Восприятие тембровой окраски голоса:

Игра «Угадай-ка»
2 ЭТАП
Формирование навыков использования
правильной интонации в собственной речи
 Упражнения на воспроизведение всех
компонентов выразительности речи.



Игра-упражнение «Что кому нужно для
работы?»
Игра-упражнение «Хоровод»
Игра «Кто твой сосед?»
Методические приемы формирования
выразительности речи
 Образец выразительного чтения произведения
 Напоминание похожего случая из жизни детей,








оживляющего их эмоции
Объяснение выразительной формы чтения
Пример выразительного чтения ребенка
Оценка чтения
Характеристика персонажа, помогающая подобрать нужную
интонацию.
Специальные словесные упражнения и задания на
формирование интонационной выразительности
Чтение в лицах (по ролям)
Игры-драматизации, инсценированный пересказ.
Индивидуальное заучивание стихотворения для
последующего выступления перед зрителями.
Виды деятельности для формирования
выразительности речи
 НОД «Коммуникация»
 Совместная
деятельность
взрослых и детей в
различных режимных
моментах
 Театральный кружок
 Развитие
выразительности
речи в семье