Правописание безударных гласных в словах 2 «а» класс 2010-2011 уч.г. (с использованием интерактивной доски) Учитель: Витязева Ольга Петровна Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в словах Способствовать обогащению словарного запаса учащихся. Развивать письменную речь учащихся. Воспитывать интерес к урокам русского языка. Минутка чистописания. Письмо букв ао – а ещё какие буквы? Ваша задача: писать с правильным наклоном, выдерживать одинаковую высоту букв. понаблюдаем Под ударением дом совы Сильная позиция Без ударения (дама сава) Слабая позиция Совпадает ли произношение и обозначение на письме безударных гласных в этих словах? Как проверить написание этих слов? Сильный всегда помогает слабому. Ударение над гласной может сделать букву ясной. Памятка Безударные гласные А О Е И Я в корне слова Безударную гласную можно проверить тем же словом в другом числе. ед.ч. мн.ч ТРАВА - ТРАВЫ НОГА - НОГИ РОСА - РОСЫ мн.ч. ед.ч ЗЕМЛЯ - ЗЕМЛИ СЛЕДЫ - СЛЕД МОРЯ - МОРЕ Какие гласные пропущены в словах? ……..- СТВ..ЛЫ ……..- ПЛ..ДЫ ……..- З..РНО …….. - М..ЧИ ……..- СТ..ЛЫ ……..- СТР..ЛА ……..- П..ЛЯ ……..- Л..СА ……..- ТР..ВА ……..- Д..РЕВЬЯ ……..- Ш..ЛЕСТЯТ …….. -..ДЕЖДА Запиши эти слова после проверочного слова. Составь предложение и запиши. через Алёнушка идёт ей под ноги поля и леса трава ковром ложится деревья тихо над ней шелестят Исправь ошибки и запиши правильно. Мальчик полоскал собаку. Мама отварила дверь. Коля слизал с горы. Почему это предложение у вас вызывают смех? •Если буква гласная вызвала сомнение. Ты ее немедленно ставь под ударение.