Михайловское

Содержание








Урок 1. Жизнь и творчество А.С.Пушкина.
Урок 2. Философская лирика.
Урок 3. Обучение анализу лирического произведения
Урок 4. «Евгений Онегин» - роман в стихах.
Урок 5. Широта изображения русской действительности.
Урок 6. «Странный» герой пушкинского романа.
Урок 7. Татьяна – нравственный идеал поэта.
Урок 8. Образ автора в романе.
Урок 1.
Тема. Жизнь и творчество А.С. Пушкина
Мы слышим о поэте …
Н. ГОГОЛЬ
При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском
национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не
выше его и не может более назваться национальным; это право
решительно принадлежит ему. В нём, как будто в лексиконе,
заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка. Он
более всех, он далее раздвинул ему границы и более пока всё
его пространство.
Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть,
единственное явление русского духа: это русский человек в его
развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В
нём русская природа, русская душа, русский язык, русский
характер отразились в такой же чистоте, в такой очищенной
красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой
поверхности оптического стекла.
А. ГЕРЦЕН
Пушкин как нельзя более национален и в то же время
понятен для иностранцев. Он редко подделывается под
народный язык русских песен, он выражает свою мысль
такой, какой она возникает у него в уме. Как все великие
поэты, он всегда на уровне своего читателя: он растёт,
становится мрачен, грозен, трагичен; его стих шумит, как
море, как лес, волнуемый бурею, но в то же время он ясен,
светел, сверкающ, жаждет наслаждений, душевных
волнений. Везде русский поэт реален, - в нём нет ничего
болезненного,
ничего
из
той
преувеличенной
психологической
патологии,
из
того
абстрактного
христианского
спиритуализма,
которые
так
часто
встречаются у немецких поэтов. Его муза - не бледное
существо, с расстроенными нервами, закутанное в саван,
это - женщина горячая, окружённая ореолом здоровья,
слишком богатая истинными чувствами, чтобы искать
воображаемых,
достаточно
несчастная,
чтобы
не
выдумывать несчастья искусственные.
Л. ТОЛСТОЙ
Чувство красоты развито у него до
высшей степени, как ни у кого. Чем ярче
вдохновение, тем больше должно быть
кропотливой
работы
для
его
исполнения. Мы читаем у Пушкина
стихи такие гладкие, такие простые, и
нам кажется, что у него так и вылилось
это в такую форму. А нам не видно,
сколько он употребил труда для того,
чтобы вышло так просто и гладко...
Н. ЧЕРНЫШЕВСКИЙ
Значение Пушкина неизмеримо велико. Через него
разлилось литературное образование на десятки тысяч
людей, между тем как до него литературные интересы
занимали немногих. Он первый возвёл у нас литературу
в достоинство национального дела, между тем как
прежде она была, по удачному заглавию одного из
старинных
журналов,
"Приятным
и
полезным
препровождением времени" для тесного кружка
дилетантов. Он был первым поэтом, который стал в
глазах всей русской публики на то высокое место, какое
должен занимать в своей стране великий писатель. Вся
возможность дальнейшего развития русской литературы
была приготовлена и отчасти ешё приготовляется
Пушкиным.
Александр Сергеевич Пушкин
(1799-1837)
«Чувствую, что духовные силы мои
достигли полного развития, я могу
творить».
А.С.Пушкин – Н.Н.Раевскому – сыну.
Вторая половина июля (после 19-го)
1825
Галерея родственников А.С.Пушкина
Герб Пушкиных
Щит разделен горизонталью на две
части, из коих в верхней в горностаевом
поле на Пурпурной подушке с
золочеными
кистями
положена
Княжеская Шапка. В нижней части в
правом голубом поле изображена в
серебряных латах правая Рука с мечем,
вверх подъятым; в левом золотом поле
голубой Орел с распростертыми
Крыльями, имеющий в когтях Меч и
Державу голубого ж цвета. Щит увенчан
обыкновенным Дворянским Шлемом с
дворянской на нем Короною и тремя
Страусовыми перьями.
Жена, Наталья Николаевна Пушкина
(1812-1863г.)
Урожденная
Гончарова,
вышла
замуж за А.С. Пушкина в 1831г. Между
супругами с самого начала сложились
сердечные и дружеские отношения. К
концу 1831г. Наталья Николаевна
знакомится с Дантесом. При всей
сдержанности в ее поведении с
Дантесом, в светских кругах стала
распространяться сплетня о ее, якобы,
неверности мужу. Это послужило
поводом к дуэли и смерти поэта.
Отец, Сергей Львович
Пушкин (1770-1838г.)
В 1796г. капитан-поручик лейбгвардейского Егерского полка, с
1800г. - в Комиссариатском штате
в Москве, в 1811г. - военный
советник, в 1824г. - начальник
Комиссариатской
комиссии
резервной армии в Варшаве, с
1817г.
в
отставке,
статский
советник. Сергей Львович был
тесно связан с литературными
кругами,
знаком
с
Д.И.
Фонвизиным, К.Н. Батюшковым,
П.А. Вяземским, В.А. Жуковским,
Н.М. Карамзиным и многими
другими литераторами. Пушкин отец писал стихи и даже целые
поэмы,
оставил
краткие
воспоминания о сыне.
Мать, Надежда Осиповна
Пушкина
(1775-1836г.)
Урожденная Ганнибал, в 1796г.
вышла замуж за С.Л. Пушкина, в
1814г. вместе с детьми, Ольгой и
Львом, переезжает из Москвы в
Петербург, постоянно навещает
сына
Александра
в
Лицее.
Принимает участие в судьбе
ссыльного поэта, с одобрения
В.А. Жуковского и Н.М. Карамзина,
но без ведома сына.
Старшая дочь, Мария
Александровна Пушкина
(1832-1919г.)
Получила домашнее образование.
С 1852г. - фрейлина. С 1860г.
замужем за генерал-майором Л.Н.
Гартунгом. Л.Н. Толстой, знавший
ее, отразил некоторые черты ее
внешнего облика в Анне Карениной.
Старший сын, Александр
Александрович Пушкин
(1833-1914г.)
Воспитанник
2-ой
Петербургской
гимназии
и
Пажеского корпуса. Награжден
золотым Георгиевским оружием
с надписью "За храбрость" и
орденом Святого Владимира IV
степени с мечами и бантом. За
35 лет военной службы стал
кавалером многих русских и
трех иностранных орденов. В
1890г. А.А. Пушкин "за отличие
по службе" был произведен в
генерал-лейтенанты.
Младший сын, Григорий
Александрович Пушкин
(1835-1913г.)
Воспитанник
Пажеского
корпуса. Корнет, ротмистр
лейб-гвардейского Конного
полка,
переведен
в
министерство внутренних
дел, где дослужился до
старшего советника. С 1866
по 1899 годы жил в селе
Михайловском.
Младшая дочь, Наталья
Александровна Пушкина
(1836-1913г.)
Получила
домашнее
образование. Вышла замуж
за М.Л. Дубельта. Во втором
браке
Меренберг.
Современники называли ее
"прекрасной
дочерью
прекрасной матери". В 1876г.
Наталья
Александровна
предоставила И.С. Тургеневу
для публикации письма отца
к ее матери. Это вызвало
недовольство ее братьев.
Сестра, Ольга Сергеевна
Павлищева
(1797-1868г.)
Урожденная Пушкина, была
всегда
дружна
с
братом
Александром. В 1824г. в ссоре
Пушкина с отцом приняла
сторону брата. Поэт знал о
тайном браке сестры и в 1828г.,
по поручению матери, встречал
и благословлял новобрачных.
Брат, Лев Сергеевич
Пушкин
(1805-1852г.)
Воспитанник
Благородного
пансиона при Царскосельском
Лицее и Благородного пансиона
при Главном Педагогическом
институте, курса которого не
окончил. Участник персидскотурецкой кампании 1827-1829 гг.,
затем перешел в Финляндский
драгунский полк в чине штабскапитана. В 1832 г. вышел в
отставку в чине капитана.
Пушкин нежно любил брата, с
примесью
родительской
строгости.
Дядя, Василий
Львович Пушкин (17661830г.)
Поэт, автор поэмы
"Опасный
сосед"
и
сборника "Стихотворений",
член
литературного
общества "Арзамас", с
1797г. отставной гвардии
поручик.
А.С.
Пушкин
назвал дядю "Парнасский
мой отец". В 1811г.
В.Л. Пушкин приехал в
Петербург
со
своим
племянником
для
устройства
его
в
Царскосельский Лицей.
Бабушка, Мария
Алексеевна Ганнибал
(1745-1818г.)
Урожденная
Пушкина,
мать Н.О. Пушкиной. По
словам П.И. Бартенева,
"...любила
вспоминать
старину, и от нее А.С.
Пушкин
наслышался
семейных преданий, коими
так
дорожил
впоследствии".
Двоюродный брат
бабушки,
Артемий Иванович
Воронцов
Двоюродный брат бабушки,
М.А. Ганнибал, восприемник
Пушкина, крестивший поэта в
Елоховской церкви в Москве.
Приходился
двоюродным
дядей знаменитому Михаилу
Семеновичу Воронцову, под
началом которого Пушкин
служил в Одессе. Владел
имением
"Воронцовка"
Тамбовского
уезда,
находящимся по соседству с
Кариан-Загряжским
(Знаменкой), где в 1812 г.
родилась
будущая
жена
великого поэта - красавица
Наталья Гончарова.
Прадедушка, Абрам
Петрович Ганнибал
"Арап Петра Великого",
абиссинский князек. Он умер
в 1781г. генерал-аншефом и
александровским кавалером,
оставив 7 человек детей и
более 1400 душ. Это была
"мягкая,
трусливая,
но
вспыльчивая абиссинская
натура",
наклонная
"к
невообразимой,
необдуманной решимости".
Ссылка в Михайловское
(август 1824-сентябрь 1826)
Михайловская усадьба
В эти годы Пушкин по-прежнему
изгнанник, хотя его статус существенно
изменился. Михайловская – это настоящая
ссылка.
Поэт
был
лишен
свободы
передвижения. За ним установили двойной
надзор: полицейский и церковный. Никаких
сроков ссылки не было оговорено. Пушкин
оказался фактически вычеркнутым из жизни.
Только интенсивная переписка связывала поэта с внешним миром. В Михайловском
Пушкин получил известие о внезапной смерти своего гонителя Александра I . Дошли
слухи о событиях на Сенатской площади 14 декабря 1825 года и следствии над
участниками восстания проводившемся новым царем Николаем I. Первая половина
1826г. Для Пушкина прошла под знаком размышлений о том, как трагедия декабристов и
новое царствование повлияют на его судьбу.
Михайловский период творчества стал для Пушкина временем смены эстетических
ориентиров. Осознав исчерпанность художественной системы романтизма, он двигался к
новым принципам изображения человека и действительности, которые позднее были
названы реалистическими.
Не следует, однако, представлять себе этот процесс в виде некоей прямой линии.
Романтизм не мог быть просто «отменен». В лирике, в эпических стихотворных
произведениях наблюдалось стремление сменить романтическую точку зрения на мир и
человека. Меняется стиль любовной лирики – слово поэта точно фиксирует
психологическую уникальность его переживаний («К***», «Сожженное письмо»,
«Признание»).
Веха в творческом самоопределении Пушкина - реалиста – историческая трагедия
«Борис Годунов», законченная 7 ноября 1825 г. В ней отразились новые представления
поэта о соотношении истории и личности, истории и народа, его интерес к трагическим,
переломным эпохам в истории
России. Именно в Михайловский
период
творчества
между
Пушкиным
и
современной
романтической
литературой
наметились первые противоречия,
которые впоследствии привели к
непониманию. Он уже опережал
литературу своего времени. И
именно в Михайловском Пушкин
стал настоящим Поэтом. Одним из
первых его оценил Жуковский. В
ноябре 1824г. Он писал Пушкину:
«Ты
рожден
быть
великим
поэтом… предлагаю тебе первое
Музей – заповедник Михайловское
место на русском Парнасе»
Юг
В ту пору мне казались нужны
Пустыни, волн края жемчужны,
И моря шум, и груды скал,
И гордой девы идеал…
Что же теперь?
1824-1826 годы
Михайловское
Михайловское
Иные нужны мне картины:
Люблю песчаный косогор,
Перед избушкой две рябины,
Калитку, сломанный забор…
Творчество конца 20-ых годов (сентябрь 1826- начало сентября 1830).
Хронологические рамки этого периода определены двумя важными событиями в жизни
Пушкина. Первое - разговор с Николаем I в Москве 8 сентября 1826г., переменивший его
судьбу. Пушкин был возвращен из ссылки, ему разрешили жить в Москве, а в 1827 г. и в
Петербурге. В ответ на откровенное признание поэта в том, что если бы он 14 декабря
1825г. оказался в Петербурге, то непременно вместе с друзьями вышел бы на Сенатскую
площадь, Николай I простил его и даже пообещал быть цензором пушкинских
произведений. Второе событие – приезд в родовое имение Болдино для устройства
имущественных дел накануне женитьбы на Н. Н. Гончаровой.
Болдино
Н.Н.Гончарова
Размышления о современности, о перспективах нового царствования
привели поэта к теме Петра I («Стансы», поэма «Полтава»,
неоконченный роман «Арап Петра Великого»)
Вторая половина 1820-х гг. – время создания многих лирических
шедевров. Размышления о поэте получили законченный характер в
стихотворениях «Поэт» (1827), «Поэт и толпа» (1828) и «Поэту».
Усилился интерес Пушкина к философской проблематике:
написаны стихотворения «Воспоминание», «Предчувствие», «Брожу
ли я вдоль улиц шумных…».
В неустроенной жизни Пушкина в конце 1820-х гг. появился новый
мотив: поиск дома, семьи, общества близких людей. В 1828 году
сделал предложение А.А. Олениной и получил отказ. В декабре
этого же года поэт встретил Н.Н. Гончарову и 1 мая 1829г. сделал ей
предложение, однако получил от ее родителей неопределенный
ответ.
Болдинская осень (1830)
Село Большое Болдино находится
в Нижегородском крае. Впервые
Пушкин приехал сюда осенью 1830
года, когда перед его женитьбой
отец выделил ему в качестве
свадебного
подарка
небольшое
имение, сельцо Кистенево недалеко
от Болдино. Эпидемия холеры
задержала Пушкина в деревне на
целых три месяца. Они оказались
сказочно плодотворны - Пушкин
написал
много
лирических
стихотворений, повести, названные
им
"Повестями
Белкина",
маленькие трагедии, " Сказку о
попе и о работнике его Балде ",
закончил роман "Евгений Онегин",
Это
была
знаменитая
его
болдинская
осень.
Во время второго приезда в Болдино
осенью 1833 года он создал поэму "Медный
всадник", повесть "Пиковая дама" и
исторический труд "История Пугачёва ".
Посетил Пушкин Болдино и в третий раз,
осенью 1834 года, тогда им была написана
"Сказка
о
золотом
петушке".
Каждый год б июня, в день рождения Пушкина,
в Болдино устраивается большой праздник, на
который приезжают тысячи людей: читают стихи,
поют песни, водят хороводы. В этот день многим
посетившим Болдино наверняка на память
приходят стихи Булата Окуджавы:
Былое нельзя воротить, и печалиться не о чем:
У каждой эпохи свои подрастают леса...
А все - таки жаль, что нельзя с Александром Сергеичем
Вот здесь повстречаться хотя бы на четверть часа.
Прекрасная природа вокруг
Болдино,
небольшой
усадебный
парк,
многочисленные
пруды,
старый деревянный дом, в
котором жил Пушкин и в
котором ныне размещается
музей, - все здесь пронизано
пушкинским
присутствием,
озвучено волшебной музыкой
его стихов. "Ах, мой милый, писал Пушкин своему другу и
издателю П. А. Плетневу, - что
за прелесть здешняя деревня!
Вообрази: степь да степь,
соседей ни души, езди верхом
сколько душе угодно, пиши
дома
сколько
вздумается,
никто не помешает. Уж я
наготовлю всячины, и прозы, и
стихов."
“Осень подходит, — сообщал поэт другу. —
Это любимое мое время — здоровье мое
обыкновенно крепнет — пора моих
литературных трудов настает”, — писал
Пушкин.
И с каждой осенью я расцветаю вновь:
Здоровью моему полезен русский холод.
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут...
Виды Болдино
Последние годы (1831 - 1837)
18 февраля 1831 года состоялась свадьба Пушкина с “первой европейской
красавицей”. Поэт переехал с женой в Петербург, где ее очень скоро заметили
при дворе. Молодая красивая женщина быстро вошла в колею светской
жизни. Успех в свете, всеобщее внимание волновали ее и льстили ее
самолюбию. Сам император как-то назвал Наталью Николаевну “царицей
бала”.
В 1831 году Пушкин был зачислен в коллегию иностранных дел, а в 1833
году “высочайше пожалован в камер-юнкеры”. Царская “милость” оскорбила
Пушкина.
Известного
русского
поэта,
отца
семейства,
тридцатичетырехлетнего человека одели в мундир камер-юнкера, дали
придворное звание, которое обыкновенно присваивали юнцам из
аристократических фамилий. Это компрометировало имя Пушкина и в
широких демократических кругах читателей. В середине 1834 года он
пытается через Бенкендорфа подать в отставку, но всемогущий шеф
жандармов
заставляет
его
взять
свое
заявление
обратно.
В 1833 году Пушкин закончил “Историю Пугачева” и роман “Дубровский”.
В этом же году он составил план романа “Капитанская дочка”, который
окончил в 1836 году. Тема крестьянского восстания, взаимоотношений
дворянства и крестьянства встала в центре внимания Пушкина.
В последние годы жизни Пушкина обострялась обстановка вокруг его семьи.
Светские сплетни и интриги приблизили «последний акт» жизненной драмы поэта.
25 января 1837 г. Пушкин написал оскорбительное письмо голландскому
посланнику барону Геккерну. Последовал вызов, сделанный от имени Геккерна его
приемным сыном Ж.Дантесом, главным «героем» преддуэльной истории. Дуэль, на
которой Пушкин был смертельно ранен, состоялась 27 января на Черной речке.
29 января (10февраля) 1837 г. в 2 часа 45 минут дня Пушкин скончался. 3 февраля
ночью гроб с телом Пушкина был вывезен из Петербурга в Святые горы Псковской
губернии, 6 февраля поэта похоронили в Святогорском монастыре.
Проверяем изученное Литературный диктант
1. А.С.Пушкин родился в … в … году.
2. Отец его, Сергей Львович, происходил из… рода.
3. Мать, Надежда Осиповна, была внучкой…
4. В детстве Пушкин оставался в одиночестве, приобщился к…
5. В семье Пушкиных было … детей.
6. Александр Сергеевич стал учиться в … благодаря … куда поступил
в … году.
7. Первое появившееся в печати стихотворение - …,
напечатанное в … Александру Сергеевичу было в это время … лет.
8. Южная ссылка Пушкина длилась с …. по … гг.
3. года Пушкин был отправлен в имение … под надзор местных
властей.
10. В соседнем имении … Пушкин встретился с …, которой посвятил
стихотворение …
11. Пушкин сделал предложение…, которое было принято
во … раз.
12. В … году он отправился в имение …, чтобы уладить все
дела перед свадьбой.
13. Возвращение было задержано из-за …, этот период творчества
называется ….
14. Летом … года Пушкин принял предложение царя …
15. В 1836 г. Пушкин последний раз побывал в … на похоронах …
16. В том же году было написано стихотворение …
17. Почти накануне гибели поэт пишет стихотворение …,
которое является одновременно исповедью и завещанием.
18. Сердце поэта перестало биться в … году после дуэли с ….
19. Похоронен Александр Сергеевич Пушкин в … .
Ответы на вопросы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
… Москва, 1799 год.
… обедневшего дворянского рода.
… Ганнибала, арапа Петра Великого.
… чтение.
… трое.
… Царскосельский лицей, дядя Василий Львович, (1811).
… К другу стихотворцу», «Вестник Европы», 15.
… с 1820 по 1824 гг.
… 1824г., … Михайловское
… Тригорское, А.П.Керн, «Я помню чудное мгновение».
… Н. Н. Гончаровой, второй раз.
… 1830 год, Болдино.
… из-за холеры, Болдинская осень.
… 1831, вступить в службу.
… в Михайловском, на похоронах матери.
… «Вновь я посетил…»
… «Памятник»
… 1837год, дуэль с Дантесом.
… в Святогорском монастыре.
Урок 2.
Тема. Философская лирика А.С.Пушкина
Лирика А.С.Пушкина конца 20-х годов – это
именно
философская лирика с выходом к
конечным вопросам бытия. Естественно, это не
философия в собственном смысле, это лирика,
или, точнее, это
лирическое переживание
философских проблем, это интимное ощущение
конечных вопросов существования: жизнь,
смысл ее, ее цель, смерть…
Сами по себе проблемы ясны, поэтому
«отвлеченный» философ способен биться над
отвлеченным решением их в любую пору.
Великий поэт, видимо, способен к переживанию
их, к тому, чтобы выразить состояние такого
переживания,
только
в
пору
вполне
определенную. Нормально, что для Пушкина
этой порой и стала пора завершения «праздника
жизни». Так, неотвязной оказывается теперь и
уже до конца не уйдет никогда дотоле внутренне
особо не волновавшая проблема: жизнь –
смерть.
Н.Н.Скатов. Пушкин. 1990
«Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1829)
На первый взгляд – и таково, кажется, господствующее суждение- Пушкин в прекрасных
стихах выражает весьма банальную истину, что все мы смертны. Но истинный поэт никогда
не высказывает отвлеченных мыслей; он всегда выражает живое восприятие реальности.
С.Л.Франк. Светлая печаль. 1949
Задание 1.
Сопоставьте печатный текст и черновую редакцию стихотворения. Сначала вместо двух
первых строф была строфа:
Кружусь ли я в толпе мятежной,
Вкушаю ль сладостный покой,
Но мысль о смерти неизбежной
Везде близка, всегда со мной.
А вместо двух последних – строфа:
Вотще! Судьбы не переломит
Ни скорбь, ни смех, ни суета,
Но не вотще меня знакомит
С могилой важная мечта.
•Почему Пушкин отказался от такого начала? Как меняется исходная лирическая ситуация в
первых двух строфах печатного текста? Почему рядом с местоимением «Я» в них возникают
«МЫ» и «НАС»?
•Как развивается мотив смерти в последующих строфах? Как создается мрачный и
торжественный тон в этой части стихотворения?
•Какой новый мотив появляется в окончательном варианте концовки стихотворения?
Задание 2.
… Не в духе Пушкина остановиться на скорбном чувстве.
В.Г.Белинский. Сочинения Александра Пушкина: Статья пятая.1844
Цена всякой человеческой мудрости испытывается на отношении к смерти.
Пушкин говорит о смерти спокойно, как люди, близкиек природе, как древние эллины
и те русские мужики, бесстрашию которых Толстой завидует.
«Я много думаю о смерти», - признается он Смирновой. Но постоянная дума о смерти
не оставляет в сердце его горечи, не нарушает ясности его души…
Д.С.Мережковский. Пушкин. 1896
От заунывного «Брожу ли …» к сияющему «сиять», от мрака к свету, от минорного
тона к мажорному, от личного к общему – таков лирический путь стихтворения.
А.Л.Слонимский. Мастерство Пушкина. 1963
•Как осмысливается неизбежность собственной смерти, личная судьба в окончательной
концовке стихотворения? (Проведите наблюдения над лексикой двух заключительных
строф, в частности сравните ее с лексикой чернового варианта концовки.)
• Как связаны между собой стихотворения «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и «Вновь
я посетил»?
«Вновь я посетил…»
(1835)
Стихотворение
связано
с
поездкой
Пушкина
в
село
Михайловское. 25 сентября 1835 г.
Пушкин писал Н.Н.Пушкиной из
Тригорского «В Михайловском
нашел я все по-старому, кроме
того, что нет уж в нем няни моей и
что коло знакомых старых сосен
поднялась
во
время
моего
отсутствия
молодая
сосновая
семья, на которую досадно мне
смотреть, как иногда досадно мне
видеть молодых кавалергардов на
балах, на которых уже не пляшу.
Но делать нечего; все кругом меня
говорит, что я старею». Вот те
реальные впечатления, на основе
которых выросло стихотворение
«Вновь я посетил…», оставшееся в
рукописях поэта в черновом виде.
Задание
- Что в Михайловском напоминает поэту прошедшее?
- Что изменилось за 10 лет?
- С каким чувством поэт вспоминает о няне?
- Какие другие стихотворения о няне Пушкина вам известны?
- Какие «иные берега, иные волны» вспоминал поэт, глядя на озеро?
- Какую часть стихотворения иллюстрирует рисунок художника
В.В.Максимова «Пушкин у трех сосен»?
- С каким чувством относится поэт к новому поколению людей?
Перечитайте заключительную часть стихотворения. Она как бы
обращена к вам, новым людям новой России, которых приветствует
Пушкин.
«Отцы пустынники и жены непорочны …» (1836)
Летом 1836 г. Пушкин жил под Петербургом на даче на
Каменном острове. Там он написал ряд стихотворений,
образующих цикл философской лирики, какой еще не знала
русская поэзия. Эти стихотворения завершают целую линию
творчества, посвященную проблемам цели и смысла жизни,
достойного бытия, положения человека во вселенной и в
обществе, смерти, религии. Ядро каменоостровского цикла
составляют четыре текста: «Отцы пустынники и жены
непорочны…», «Подражание итальянскому», «Мирская власть»,
«Из Пиндемонти».
В стихотворении сквозь мистическую и религиозную оснастку
веет на нас жаром пушкинского неудовлетворенного и ищущего
сознания, чувством духовной ответственности.
«Пророк» (1826)
В 20-х годах Пушкин настойчиво защищает
в своих стихах полную свободу поэта, как
высший принцип поэтического творчества.
Поэт - не игрушка в руках «толпы», не ее
минутная забава. Он свободный творец,
мыслитель
и
философ,
выразитель
общенациональных интересов, обличитель и
«пророк»
высших
истин.
Таким
представляется Пушкину идеал поэта.
Мыслью
о
высоком
общественном
назначении
поэзии
пронизано
его
стихотворение
«Пророк».
Написано
стихотворение по дороге из Михайловского в
Москву, куда опальный Пушкин ехал для
встречи с царем. В представлении
романтиков поэт и пророк сливались в одном
человеке. Пушкинская трактовка проблемы
существенно иная.
Поэт и пророк, образы которых созданы в
пушкинской лирике, имеют немало общего и
одинаково важны для людей. Бог призывает
обоих к служению. Поэт живет среди людей,
пока не захвачен вдохновением. Только для
творчества он оставляет людей.
Худ. Врубель. Пророк.
Попробуйте представить пророка « в заботах
суетного света» ! От поэта-пророка, посредником
между Богом и людьми, исполнителя воли Бога,
люди ждут огненных слов. Бог посылает пророка
в мир, чтобы тот «глаголом» жег людские сердца,
то есть передавал в слове жар своего сердца.
Пророки ждут от людей внимания и понимания.
Люди внемлют пророкам «в священном ужасе»,
разгадывают смысл их слов. Так ли слушают
поэта? Думал ли Пушкин, создавая образ поэта, о
том, что поэт является людям в облике пророка?
Пророк – величественное порождение Бога. Это
человек, который вознесся еще при жизни выше
людей, - у него все не такое, как у них: зрение
(«вещие зеницы»), слух (он слышит весь мир «по
вертикали», все звуки внятны ему), язык («жало
мудрыя земли») и сердце («угль, пылающий
огнем»). Он посланник Бога на земле,
исполнитель его воли
Худ. Врубель. Пророк.
Сердце поэта не «угль, пылающий огнем»,- это обычное,
«трепетное», человеческое сердце. Он «волнует,
мучит, как
.
своенравный чародей», сердца других людей. С языка поэта
срываются «звуки сладкие» (прекрасные, гармоничные) и
молитвы. Поэт гибок: звуки его голоса могут быть не только
нежными и чарующими, но и гневными, беспощадными. Слова, с
которыми обращается поэт к людям, – многоцветны. Он6и
отражают мир, в котором гармония рождается из хаоса и
«лирического волненья». Самое главное: у поэта есть, в чем
отказано пророку,- собственная воля, он не является
исполнителем воли Бога. Бог, наделяя поэта частицей своей
творящей силы, избирает его для другого «подвига благородного»
- для творчества.
Пророка и поэта роднит способность видеть мир таким, каким
его никогда не увидит простой человек: они оба видят его
скрытые, тайные стороны. Но пророк не использует это
всеведение для творчества, для поэта же всеведение – только
первый этап, начало творчества, первый шаг по дороге, ведущей к
гармонии и красоте. Пророк «поправляет» мир – поэт отражает
мир. Пророк несет людям слово Божье – поэт создает свои слова.
Оба они обращаются к людям, открывая им правду о земле и небе.
В минуты вдохновения поэт становится пророком, он обладает
всезнанием, высшей мудростью, ему понятны законы природы и
людской жизни, у него дар сердцеведения.
Гравюра Н.Уткина.
А.С.Пушкин
1827г.
Урок 3
Тема. Обучение анализу стихотворения
Язык художественной литературы
Художественная лексика
Синтаксические фигуры
Эвфония
Тропы
(метафора, метонимия,
аллегория,
символ,
гипербола…)
Повтор
Параллелизм
Антитеза
Инверсия
Риторические вопросы,
обращения,
восклицания
Благозвучие
Ритм
Рифма
Анафора
Эпифора
Аллитерация
Ассонанс
Диссонанс
Звуковые повторы
Группы слов
определенной сферы
употребления
(славянизмы,
диалектизмы,
неологизмы…)
Основные стилевые течения лирики
Основное содержание лирического произведения – отношение субъекта к
объекту, лирического героя к несобственному внешнему миру. Лирика представляет
собой не только излияние чувств с целью их осознания, но обязательно и
сообщение, имеющее целью приобщить кого-то к чувству автора, осуществленному
в данном лирическом произведении.
В лирическом произведении – специфический сюжет, микросюжет. В этом
сюжете наблюдается только изменение состояния человека, но не события его
жизни.
3 основных формы литературного произведения:
1. художественная речь
2. мир литературного
произведения
3. композиция
Основа лирического произведения – персонаж, «Я» - лирический субъект.
Анализ лирических стихотворений
Развитие души
(ум + сердце)
Развитие чувств
Элегия (1830)
1.
Отрезвление
(воспоминание
о прошлом,
раздумья о
настоящем,
о неспокойном
будущем
2. Желание
жить даже
трудной
жизнью
Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье,
Но как вино – печаль минувших дней
В моей душе чем старше, тем сильней.
Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе
Грядущего волнуемое море.
Но не хочу, о други, умирать;
Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;
И ведаю, мне будут наслажденья
Меж горестей, забот и треволненья:
Порой опять гармонией упьюсь,
Над вымыслом слезами обольюсь,
И может быть – на мой закат печальный
Блеснет любовь улыбкою прощальной.
боль,
грусть,
уныние,
тревога
бодрость,
уверенность,
наслаждение,
счастье в
творчестве и
любви,
надежда
любовь
Идея: жизнь прекрасна, какой бы
горькой она ни была, и скрасить эту
горечь способна только любовь.
Любовь – основа полноценной
жизни человека, она, как луч солнца,
освещает и согревает его душу.
Задание
- Из скольких частей состоит
произведение?
- Как развиваются чувства лирического
героя в нем?
- Какова идея этого стихотворения?
«Я памятник себе воздвиг нерукотворный»
(анализ произведения)
1. Одно из последних стихотворений Пушкина, написано 21
августа 1836 года.
2. Тема поэта и поэзии.
3. Проблема поэтической славы, поэтического бессмертия,
преодоление смерти через
славу.
4. Жанр –ода.
5. Средства поэтической выразительности:
-эпитеты: памятник нерукотворный, душа в заветной лире, в
мой жестокий век,
главою непокорной;
- метонимия: Что чувства добрые я лирой пробуждал…
- синекдоха:
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян и финн, и ныне дикой
Тунгус и друг степей калмык.
- олицетворение: Веленько Божию, о муза, будь послушна….
6. Стихотворение написано катренами, причем первые три
строки – традиционным одическим размером – 6-стопным
ямбом (александрийским стихом), - а последняя строка – 4стопным ямбом.
Райт. Т. А.С.Пушкин
1836-1837гг.
Проверим изученное
- В каком стихотворении встречаются устаревшие слова «персты», «зеницы»,
«уста», «вещие», «десница», «глас», «виждь»? («Пророк»).
- Из какого произведения эта строка « Здравствуй, племя молодое,
незнакомое» («Вновь я посетил»)
В стихотворении «Вновь я посетил…»
говорится о поездке … куда?
В каком произведении изображена эта
картина природы?
Но около корней их устарелых
(Где некогда все было пусто, голо)
Теперь младая роща разрослась,
Зеленая семья, кусты теснятся
Под сенью их как дети…
Урок 4.
Тема. «Евгений Онегин» - роман в стихах
Роман «Евгений Онегин» - произведение
удивительной
творческой
судьбы.
Он
создавался более семи лет – с мая 1823-го по
сентябрь 1830г. Работа над романом была начата
в Кишиневе 9 мая 1823 г., закончена в сентябре
1830г. Но работа над текстом не прекращалась
вплоть до появления первого полного издания в
1833г. Последний авторский вариант романа был
напечатан в 1837г. У Пушкина нет произведений,
которые имели бы столь же длительную
творческую историю. Роман не писался «на
едином дыхании», а складывался – из строф и
глав, созданных в разное время, в разных
обстоятельствах, в разные периоды творчества.
Работу прерывали не только повороты судьбы
Пушкина и новые замыслы, ради которых он
бросал текст «Евгения Онегина».
Заканчивая в 1830 г. восьмую главу
романа, расставаясь со своими героями,
Пушкин писал:
Промчалось много, много дней
С тех пор, как юная Татьяна
И с ней Онегин в смутном сне
Явился впервые мне,
И даль свободного романа
Я сквозь магический кристалл
Еще не ясно различал
(строфа 50)
Эти
слова
прекрасно
характеризуют длительность
работы Пушкина над романом и
сложную
эволюции.
Его
замысла и образов.
Закончив восьмую главу, Пушкин составил план полного издания романа «Евгений
Онегин», озаглавил каждую главу и разбил весь роман на три части:
ОНЕГИН
Часть первая. Предисловие.
1 песнь. Хандра. Кишинев, Одесса. 1823.
2 песнь. Поэт. Одесса, 1824.
3 песнь. Барышня. Одесса, Михайловское. 1824.
Часть вторая.
4 песнь. Деревня. Михайловское. 1825.
5 песнь. Именины. Михайловское. 1825.
6 песнь. Поединок. Михайловское. 1826.
Часть третья.
7 песнь. Москва. Михайловское. П.Б.Малинники. 1827-1828.
8 песнь. Странствие. Павловское, Москва, 1829. Болдино.
9 песнь. Большой свет. Болдино.
Кишинев
1823 год 9 мая
Болдино
1830 год 25 сентября
7 лет 4 месяца 17 дней
В этом плане нет главы о странствии Онегина. «Путешествие Онегина» писано в
несколько приемов. Наброски отдельных строф (20-29), дающих описание Одессы,
сделаны еще в 1825 г., они должны были войти в седьмую главу, но в 1829 г .
Пушкин начал писать «Путешествие Онегина» как самостоятельную главу романа.
Последние строфы ее закончены 18 сентября 1830г. в Болдино.
Пушкин также написал и десятую главу романа. Эта глава задумана еще в 1829г.,
написана в Болдино в 1830 г. и сожжена Пушкиным 19 октября 1830г.
С.М. Бонди высказал интересное предположение, что роман Пушкина должен был
состоять из 12 глав: «Татьяна отвергает любовь Онегина, личная жизнь его терпит
окончательный крах. Этим, по –видимому, встречается с будущими декабристами, и,
подготовленный уже всей предыдущей жизнью и впечатлениями, отказавшийся от
поисков счастья в любви, он обращается к общественным интересам, к
революционной деятельности. Здесь, надо думать, его покидают хандра и тоска –
болезнь одинокой души, здесь он наконец находит цель своей жизни. Он
оказывается участником восстания, скорей всего в Петербурге, а не на юге, и,
осужденный вместе с другими декабристами, попадает солдатом на Кавказ и гибнет
в стычке с горцами. Эта декабристская полоса жизни Онегина должна была занимать
последние главы романа: десятую, одиннадцатую и двенадцатую».
Вот она, та «даль свободного романа», которая рисовалась в воображении
Пушкина.
По жанру «Евгений Онегин» - роман в стихах, то
есть
лиро-эпическое
произведение,
где
лирическое и эпическое равноправно. Таким
образом, жанр «свободного романа» во многом
определил композицию «Евгения Онегина». Этот
жанр порожден эпохой романтизма в русской и
мировой литературе. Пушкин пошел дальше в
развитии возможностей жанра «романа в стихах».
В
его
произведении
ярко
выражен
реалистический подход к изображению жизни.
Особенности романа как разновидности эпоса в
следующем:
повествовательная
манера
изложения от лица автора; наличие нескольких
сюжетных линий и ряда действующих лиц;
значительная протяженность действия во
времени; увеличенный по сравнению с поэмой
объем.
Эпическое
начало
является
определяющим в структуре «Евгения Онегина».
От
стихотворной
формы
идет
ярко
выраженное
лирическое
начало.
Многие
страницы
«Евгения
Онегина»
окрашены
настроениями автора, владевшими им в момент
создания тех или иных строф.
«Евгений
Онегин»
выглядит
как
роман-импровизация.
Эффект
непринужденного разговора с читателем создается прежде всего
выразительными возможностями четырехстопного ямба – излюбленного
пушкинского размера и гибкостью созданной Пушкиным специально для
романа «онегинской» строфы, включающей 14 стихов четырехстопного ямба
со строгой рифмовкой AbAb CCdd EffE gg (приписными буквами обозначены
женские окончания, строчными – мужские).
Свою лиру Автор назвал
«болтливой»,
подчеркнув
«свободный»
характер
повествования, многообразие
интонаций и стилей – от
«высокого», книжного до
разговорного стиля обычных
деревенских пересудов «о
сенокосе, о вине, о псарне, о
своей родне».
14 строк: 4+4+4+2. Это не сонет: I и II катрены не имеют сквозной рифмы, у
каждого катрена своя система рифмовки (перекрестная, кольцевая, парная),
заканчивается строфа куплетом (двустишием):
Хранили многие страницы
Отметку резкую ногтей;
Глаза внимательной девицы
Устремлены на них живей
Татьяна видит с трепетаньем,
Какою мыслью, замечаньем
Бывал Онегин поражен,
В чем молча соглашался он.
На их полях она встречает
Черты его карандаша,
Везде Онегина душа
Себя невольно выражает
То кратким словом, то крестом,
То вопросительным крючком
a
b – перекрестная
a
b
c
c- парная
d
d
e
f- кольцевая
f
e
g - куплет
g
Онегинская строфа, написанная 4-стопным ямбом, гибкая форма. Она
позволяет передавать разнообразные интонации:
- эпические, повествовательные:
Еще амуры, черти, змеи
На сцене скачут и шумят;
Еще усталые лакеи
На шубах у подъезда спят;
Еще не перестали топать,
Сморкаться, кашлять, шикать, хлопать…
А уж Онегин вышел вон;
Домой одеться едет он.
- разговорные.
Онегинской строфой написан весь роман за исключением некоторых
вставных элементов: писем Татьяны и Онегина и песни девушек.
Происхождение онегинской строфы
-«Евгений Онегин» - роман-эксперимент. Белинский говорил, что это «роман в
стихах, когда порядочного романа в прозе не было». Жанр «свободного
романа» в соединении с онегинской строфой позволяет плавно переходить от
эпического повествования к лирическим отступлениям.
- Каждая строфа – законченное по смыслу и форме маленькое произведение.
Но есть строфы, которые как бы незакончены, их окончание переносится в
следующую строфу. Таким образом автор привлекает внимание читателя к
тому или иному действию, той или иной мысли.
-Каждая онегинская строфа – определенный элемент в движении сюжета.
Система образов романа
Онегин
Татьяна
Ленский
Представляют определенную категорию общества
«Высший свет»
Идеал «Русской души»
«романтическое
сознание»
Объединяются автором – действующим лицом
Сюжет
1 особенность
Ленский - Ольга
Онегин - Татьяна
служит
для
развития
основного конфликта романа
2 особенность
не развивается, помогает
Татьяне понять Онегина
Главное действующее лицо – повествователь =
Спутник Онегина
Защитник «Татьяны милой»
Антипод Ленского - поэта
= лирические отступления – составная часть сюжета
3 особенность
Образ повествователя раздвигает границы конфликта – в роман
входит русская жизнь того времени во всех ее проявлениях
УРОК 5.
Тема. Широта изображения русской
действительности в романе
Широта изображения
русской действительности в романе
А.М.Горький: « … Первый русский реалистический
роман, роман , который помимо неувядаемой его
красоты имеет для нас цену исторического документа,
более точно и правдиво рисующего эпоху, чем до сего
дня воспроизводят десятки толстых книг».
В основе три главных вопроса:
а) жизнь народа в романе, крепостное право;
б) жизнь дворянского класса;
в) картины родной природы.
ЖИЗНЬ НАРОДА В РОМАНЕ
На первый взгляд может показаться, что Пушкин почти не дал изображения
народной жизни в романе, но это впечатление ошибочно.
1. Портрет няни:
С платком на голове седой
Старушка в длинной телогрейке…
Филипьевна седая… крести дряхлою рукой…
2. История ее жизни. Рассказ няни о ее замужестве.
3. Няня и Татьяна: любовь к Тане, нежная забота о ней, влияние рассказов и
мировоззрения няни на Татьяну; нежная привязанность к няне.
4. Черты талантливой сказительницы в образе няни, образы няниных сказок
во сне Татьяны.
5. Черты крепостной женщины в образе няни: рабская преданность
господам.
6. Речевая характеристика няни. Она близка к народной песне: она певуча и
поэтична.
Итог: Пушкин создал чудесный полный глубокой человечности образ
крепостной, показав нам сдержанно и тонко ее трагедию, внушив читателю
чувство глубокой симпатии к ней.
Филипьевна, няня Тани, не единственный образ крепостной в романе.
Родствен ей образ ключницы Анисьи. Своеобразной речевой
характеристикой Анисьи является тот комический эффект, который
достигается несоответствием почтительной важности тона, особой
торжественности рассказа и ничтожностью занятий барина, которые она
так благоговейно описывает:
«Со мной, бывало, в воскресенье,
Здесь под окном, надев очки,
Играть изволил в дурачки».
Пушкин не дал в романе развернутой картины крепостного права, и тем
не менее он яркими штрихами обрисовал жизнь крепостных крестьян. В
4 строфе второй главы Пушкин, рассказывая, как Онегин облегчил участь
крестьян, долго работал над тем, каким словом обозначить крепостных
крестьян. Он испробовал три варианта: «народ – мужик - -раб».
Предпочел слово «раб», показывая жизнь народа в эпоху Пушкина.
«Крепостная нищета» показана и в окончательном тексте романа:
дымная лучина в избе горит перед девушкой - пряхой; изодранный
кафтан на слуге в богатом московском княжеском доме, служанки, с
пением собирающие ягоды.
Главы 2-6 полны материала, рисующего
крестьянскую жизнь: смена времен года и
связанные с нею
земледельческие
работы, поверья, приметы, гадания и т.д.
Попутно, мельком, но ярко Пушкин
отмечает равнодушное отношение крестьян
к религии, противопоставляя их в этом
отношении помещикам; он пишет про
Лариных:
В день Троицын, когда народ,
Зевая, слушает молебен,
Умильно на пучок зари
Они роняли слезки три …
Ярко зарисован Пушкиным и трудовой
«неугомонный» Петербург в строфе 35
первой главы.
ИЗОБРАЖЕНИЕ ЖИЗНИ ДВОРЯН
Образы дворян занимают значительное место в романе. Пушкин
рисует картины жизни и столичного и провинциального дворянства.
Общая точка зрения Пушкина на дворянский класс обычно
определяется словами В.Г.Белинского: «Везде видите вы в нем
человека, душою и телом принадлежащего к основному принципу,
составляющему сущность изображаемого им класса; короче, везде
видите русского помещика… Он нападает в этом классе на все, что
противоречит гуманности; но принцип класса для него – вечная
истина… И потому в сатире его так много любви, самое отрицание его
так часто похоже на одобрение и на любование…»
Вопросы
Как шла жизнь дяди Онегина - «деревенского старожила»? Его занятия?
Как показано убожество его духовных интересов?
Расскажите историю жизни Лариных. Перечислите гостей Лариных,
дайте им характеристику.
СТОЛИЧНОЕ ДВОРЯНСТВО. ВЫСШИЙ СВЕТ
Но в них не видно перемены;
Все в них на старый образец:
У тетушки княжны Елены
Все тот же тюлевый чепец;
Все белится Лукерья Львовна,
Все то же лжет Любовь Петровна,
Иван Петрович так же глуп,
Семен Петрович так же скуп…
Обобщенная и убедительная
характеристика московского
дворянства
–
гневное
разоблачение, уничтожающая
насмешка, горький сарказм.
Это ироническое, злое, а не
добродушно
насмешливое
описание
провинциального
дворянства.
Типичность
характеристик
подчеркнута
многообразием
примеров,
укладывающихся под общее
правило.
Но всех в гостиной занимает
Такой бессвязный, пошлый вздор;
Все в них так бледно, равнодушно;
Они клевещут даже скучно;
В бесплодной сухости речей,
Расспросов, сплетен и вестей
Не вспыхнет мысли в целы сутки,
Хоть невзначай, хоть наобум;
Не улыбнется томный ум,
Не дрогнет сердце, хоть для шутки:
И даже глупости смешной
В тебе не встретишь, свет пустой!
Беспощадная сатира дана на высший свет
Тут был, однако, цвет столицы,
И знать, и моды образцы,
Везде встречаемые лица,
Необходимые глупцы.
Здесь и «на все сердиты господин» и «диктатор бальный, прыгун суровый,
должностной»; и «фертик молодой», «румян, как вербный херувим, затянут, в
нем и недвижим»; «Тут был Проласов, заслуживший Известность низостью
души», «И путешественник залетный, перекрахмаленный нахал». Каждый
образ пронизан здесь презрением поэта, его ненавистью.
Белинский от отношении Пушкина к дворянскому классу: «Он нападает в
этом классе на все, что противоречит гуманности; но принцип класса для
него – вечная истина… И потому в сатире его так много любви, самое
отрицание его так часто похоже на одобрение и на любование…» Это
относится только к образам Лариных, хотя и здесь автор не затушевывает
отрицательных черт в их характеристике.
КАРТИНЫ РУССКОЙ ПРИРОДЫ
1. Пейзаж Пушкина
реалистически точен.
2. Пейзаж в романе лиричен, он
проникнут определенным
настроением.
3. Пушкин рисует природу
вместе с человеком, его
трудовой деятельностью.
4. У Пушкина преобладает
светлое, радостное
восприятие природы.
5. Картины природы
проникнуты чувством любви
к родине, красоте
ее бескрайних просторов.
6. Пейзажи романа – это
пейзажи средней полосы
России, родины поэта,
коренных русских земель.
Пейзаж помогает Пушкину раскрывать душевные
настроения героев, повороты в их жизненной судьбе.
Действие в первой и последних главах романа
происходит зимой и весной. Эта повторяемость
пейзажей – тонкий художественный прием, при помощи
которого поэт дает ощущение однообразного
неотвратимого течения жизни, смены лет, возрастов,
настроений, жизненных судеб.
Деревенский пейзаж романа не связан с образом
Онегина, да и сам Онегин не любит природы:
Два дня ем казались новы
Уединенные поля,
Прохлада сумрачной дубровы,
Журчанье тихого ручья;
На третий роща, холм и поле
Его не занимали боле;
Потом уж наводили сон…
В противоположность Онегину образ Татьяны дан
автором на фоне природы, он не отрывен от сельского
пейзажа.
Задание. Докажите неразрывную связь Татьяны с
природой.
Проверим прочитанное
Кто из героев романа «Евгений Онегин»
1. «Острижен по последней моде, как денди лондонский одет»?
2. «Дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива»?
3. «Всегда скромна, всегда послушна, всегда, как утро,
весела»?
4. «В книгах не видал вреда, он, не читая никогда, их почитал
пустой игрушкой»?
5. «Корсет носила очень узкий, и русский «н» как «п»
французский произносить умела в нос»?
6. «Красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт»?
7. «Капусту садит, как Гораций, разводит уток и гусей и учит
грамоте детей»?
8. «Лет сорок с ключницей бранился, в окно смотрел и мух
давил»?
Ответы на вопросы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Онегин
Татьяна
Ольга
Дмитрий Ларин
Помещица Ларина
Ленский
Зарецкий
Дядя Онегина
Знаете ли вы роман «Евгений Онегин»
1. Сколько лет было Евгению Онегину?
2. Кому была посвящена вышедшая в свет в феврале первая глава
«Евгения Онегина»?
3. Каким было отчество Татьяны Лариной?
4. Какое произведение было напечатано раньше: роман А.Пушкина «Евгений
Онегин» или комедия А. Грибоедова «Горе от ума»?
5. Фамилию какого персонажа комедии Д.Фонвизина «Недоросль»
упоминает Пушкин при перечислении гостей, приехавших к Лариным?
6. Как звали суженого, которого нагадала себе Татьяна в крещенский
вечерок?
7. Место прогулок Онегина перед обедом.
8. Хвалебное стихотворение, которое Ленский «начертал» у могилы
Дмитрия Ларина.
9. Шляпа Онегина – …
10. В древнегреческой мифологии бог сна.
11. Знаменитый балетмейстер того времени.
12. Название форточки или верхней части двери: булочник мог продавать
через нее хлеб.
13. Французский писатель и философ, «защитник вольности и прав».
14. Популярная в то время карточная игра, которая, впрочем, не занимала Онегина.
15. «Сатиры смелой властелин».
16. Искаженное название члена тайного международного общества, так невежественные
соседи-помещики «окрестили» Онегина.
17. Стихотворение, выражающее чувство поэта; такие стихи писал Ленский « в альбоме
Ольги молодой».
18. Диван, на котором был забыт Онегиным манежный хлыстик.
19. Пригород, предместье, откуда на день рожденья Татьяны приехал ротный командир,
«созревших барышень кумир».
20. Нечистый дух, живущий по суеверным представлениям в каждом доме; «шайка»
таких привидений приснилась Татьяне.
21. Муза комедии в древнегреческой мифологии.
22. Танец, которым обычно заканчивался бал; на этот танец Ленский пригласил Ольгу,
«да Ольга слово уже дала Онегину»
23. Сочетание начальных букв имени и фамилии, выписанной Татьяной «на
отуманенном стекле».
24. Полководец, скульптурное изображение которого хранилось в кабинете Онегина.
25. Сорт шампанского, которым Онегин угощал своего друга.
26. Одно из чудовищ, приснившихся Татьяне.
27. Мать Татьяны была «без ума» от автора романов…
28. Место, где главная героиня любила встречать зарю.
29. Событие романа, являющееся кульминационным.
30. Город, названный в романе «ярмаркой невест».
31. Душевное состояние Онегина, описанное в середине первой главы.
32. Секундант Онегина.
33. Парк-сад – место прогулок Онегина –ребенка.
34. Произведение римского поэта, из которого Онегин помнил «два стиха».
35. Богиня, с которой сравнивается Онегин, едущий на бал.
36. Герой комедии «Горе от ума», с которым сравнивается Онегин.
37. Родственная связь с главной героиней персонажа, ставшего причиной дуэли.
38. Что солила на зиму Ларина - мать?
39. Оптический прибор, употреблявшийся зрителями в театре.
40. Жанр музыкально-драматического произведения П.И.Чайковского,
написанного по
роману.
41. Слово, выражающее авторское отношение к главной героине.
42. Домашний рукописный альманах, вошедший в великосветскую моду во
второй
половине XVII- первой половине XIX веков и ставший явлением массовой
культуры.
43. Английский поэт, чей портрет украшал деревенский кабинет Онегина.
44. Имя героини баллады Жуковского, с которой сравнивается Татьяна.
Ответы на вопросы
1. 26
2. Младшему брату Пушкина – Льву
3. Дмитриевна
4. Комедия Грибоедова
5. Скотинина
6. Агафон
7. Бульвар
8. Мадригал
9. Боливар
10. Морфей
11. Дидло
12. Васисдас
13. Руссо
14. Бостон
15. Фонвизин
16. Фармазон
17. Элегия
18. Канапе
19. Посад
20. Домовой
21. Талия
22. Котильон
23. Вензель
24. Наполеон
25. Клико
26. Медведь
27. Ричардсона
28. Балкон
29. Дуэль
30. Москва
31. Хандра
32. Гильо
33. Летний
34. «Энеида»
35. Венера
36. Чацкий
37. Сестра
38. Грибы
39. Лорнет
40. Опера
41. Идеал
42. Альбом
43. Байрон
44. Светлана
Урок 6.
Тема. «Странный» герой
пушкинского романа.
Итак, сюжет романа построен так, что
герои словно выходят за его рамки. Они
явно живут в двух сферах – авторском
воображении и в реальной среде, где
становятся знакомыми автора. Рядом с
«романом героев» есть и «роман жизни»,
в
котором
действующие
лица
встречаются с автором, Пушкиным. И
если
«роман
героев»
кончается
трагически, то «роман жизни» еще не
завершен. Возникает художественная
иллюзия, будто события в романе не
вымышлены Пушкиным, а только
подсмотрены в самой действительности.
И это доказывает глубокую жизненность
сюжета «Евгения Онегина».
В романе своеобразное начало: новый
для
литературы
того
времени
художественный прием: без всякого
вступления, без единого предваряющего
слова вводит поэт читателя в жизнь
своего героя, а уже потом знакомит с ним,
дружески, доверительно, просто.
Какие же основные этапы жизни Онегина
можно наметить?
1. Период детства и юности Онегина до его
вступления в свет.
а) В какой социальной среде родился и
вырос Онегин?
б) Что мы знаем о его отце?
в) Как шло воспитание и образование
Онегина в детстве? Было ли такое
воспитание
и
образование
исключительным или обычным явлением
в дворянской среде?
г) Когда закончилось домашнее воспитание
и образование Онегина? Какие черты
воспитания Онегина определили его
оторванность от народа?
Онегин родился в богатой, но
разоряющейся дворянской семье.
Его детство прошло в полном
отрыве от народа, от всего
русского,
национального,
он
воспитывался французами.
И воспитание и образование
Онегина носило поверхностный
характер и не подготовило его к
труду, реальной жизни. Такое
воспитание было характерно для
огромного большинства столичных
дворян.
2. Период светской жизни Онегина
до его отъезда в деревню.
а) Сколько лет продолжался
период светской жизни Онегина?
Перечитаем 4-ю строфу первой
главы. Какие слова автора
показывают,
что
Онегин
нетерпеливо дожидался момента
вступления в свет? («И наконец
увидел свет» .)
б) Как характеризует Пушкин
итоги домашнего образования
Онегина? Какие знания были у
Онегина? Как встретили Онегина
в свете? («И свет решил, что он
умен и очень мил» .)
в) Образ жизни и интересы
дворянской светской молодежи
(по первой главе романа).
В первой главе образ жизни
Онегина
приближается
к
господствующему идеалу, к
норме общества того времени.
Главная задача первой главы
– показать те общественные
условия,
которые
формировали
Онегина,
показать породившую его
среду.
Молодой
Онегин
стремится
полностью
отвечать идеалу светского
человека: богатство, роскошь,
наслаждение
жизнью,
блестящий успех в свете,
успех среди женщин – вот что
привлекает Онегина.
«Забав и роскоши дитя» Онегин получил типичную
для того времени жизнь: балы, рестораны, прогулки по
Невскому проспекту, посещение театров. Но и театр для
него лишь дань определенному ритуалу светской
жизни. Онегина больше интересуют встречи и интрижки
с очаровательными актрисами, чем сцена, искусство.
Он глубоко равнодушен и к неподражаемой
«блистательной» Истоминой, и к великолепным
постановкам Дидло.
С мужчинами со всех сторон
Раскланялся, потом на сцену
В большом рассеянье взглянул,
Отворотился и зевнул.
И молвил: «Всех пора на смену;
Балеты долго я терпел,
Но и Дидло мне надоел.
Как отвечает Пушкин на вопрос: «Но был ли счастлив мой
Евгений?» Совпадал ли его идеал счастья с идеалом светского
общества в этот период его внутреннего развития? Перечитаем
внимательно 38 строфу. Онегиным овладела хандра. Причин
русской хандры Пушкин не рискует истолковывать, но намекает
на их запретный для печати характер:
Недуг, которого причину
Давно бы отыскать пора,
Подобный английскому сплину,
Короче: русская хандра
Им овладела понемногу;
Он застрелиться, слава богу,
Попробовать не захотел,
Но к жизни вовсе охладел.
Итак, день Онегина – типичный день для молодого
петербургского щеголя. Но Онегин по своей натуре выделяется
из общей массы аристократической молодежи. Он умен,
довольно образован, он смутно чувствует, что так как принято в
светском обществе, жить нельзя.
Автор
отмечает
его
«мечтам
невольную
преданность,
неподражательную странность и резкий охлажденный ум», чувство чести
и благородство души. Это не могло привести Онегина к разочарованию и
интересах светского общества, к недовольству политической и
социальной обстановкой, сложившейся в России после Отечественной
войны 1812 года.
Какими словами говорит поэт о своей дружбе с Онегиным? Что
нравилось в нем Пушкину? Как пишет поэт о сходстве и различии их
настроений и взглядов?
Перечитаем последние три строки строфы 45:
Обоих ожидала злоба
Слепой Фортуны и людей
На самом утре наших дней.
Пушкин подчеркивает отрицательное отношение Онегина к окружающей
среде: «шутки с желчью пополам»; говорит о «злости мрачных эпиграмм»,
о «язвительном» споре. Все это показывает, что Онегин принадлежит к
числу тех, кто «жил и мыслил». Так постепенно проясняется образ Онегина
и проступают черты человека талантливого, умного, полного благородных
стремлений.
Прежняя ирония, когда речь шла об Онегине – рабе светских привычек и
взглядов – заменяется сочувственным и серьезным тоном, автор
подчеркивает свою близость к Онегину, общность некоторых их взглядов
и настроений.
Порвав со светом (« условий света свергнув бремя»), Онегин взялся за
самообразование: «Отрядом книг уставил полку, Читал, читал – а все без
толку…»
Говоря о чтении Онегина, нужно вспомнить и о тех книгах, которые он
привез в деревню, - их просматривает Татьяна, когда приходит в его
опустевший дом. Пушкин называет здесь (глава седьмая, строфа 22)
прежде всего Байрона («Певца Гяура и Жуана»). Байрон был в глазах
современников олицетворением свободолюбивого человечества. Пушкин
неоднократно указывает на то, что Байрон – любимый поэт Онегина: в его
кабинете «лорда Байрона портрет».
Так раскрывает Пушкин интеллектуальное превосходство Онегина над
его средой.
Ряд нераскрытых автором намеков
показывает и другие стороны внутренней
жизни Онегина.
И хоть он был повеса пылкий,
Но разлюбил он наконец
И брань, и саблю, и свинец.
(глава 1, строфа 37)
Он в первой юности своей
Был жертвой бурных заблуждений
И необузданных страстей.
(глава 4, строфа 9)
То видит он врагов забвенных,
Клеветников, и трусов злых,
И рой изменниц молодых,
И круг товарищей презренных…
(глава 8, строфа 37)
Здесь Пушкин сближает переживания Онегина со своими
настроениями: вспомним такие признания Пушкина, как: «Я
жертва клеветы и мстительных невежд» (Посвящение к
«Каквказскому пленнику») или строки из элегии «Погасло
дневное светило.
Я вас бежал, питомцы наслаждений,
Минутной младости минутные друзья;
И вы, наперсницы порочных заблуждений,
Которым без любви я жертвовал собой,
Покоем, славою, свободой и душой,
И вы забыты мной, изменницы младые,
Подруги тайные моей весны златыя,
И вы забыты мной…
(1820)
Мне вас не жаль, неверные друзья,
Венки пиров и чаши круговые,
Мне вас не жаль, изменницы младые…
(1820)
Так постепенно рисует поэт положительные черты Онегина:
он человек незаурядный, у него острый критический ум, он
недоволен окружающей жизнью, ему душно в светской среде, у
него передовые литературные симпатии, любимые книги и
герои, у него благородная душа, он честен и горд.
Вот эти особенности жизни и характера Онегина делают его
образ сложным и богатым, внутренне значительным.
Третий период жизни Онегина
Пребывание
Онегина
в
деревне,
продолжавшееся
около года, - во многом
примыкает к периоду светской
жизни.
- Что объединяет их?
- Изменилось ли настроение
Онегина? (« В деревне скука
та же»)
- Что сделал Онегин для
улучшения жизни своих
крестьян?
- Как оценили это крестьяне?
- Как отнеслись к этому
соседние помещики?
- В какие отношения поставил
себя Онегин к соседям –
помещикам?
Онегин выступает как представитель
нового в своем благородном поступке.
Влияние света и принятых в дворянском кругу
взглядов, норм морали и поведения
преодолеваются Онегиным. Но этот процесс
сложен и не мог быть быстрым. Предрассудки
света, закрепленные всем ходом и условиями
воспитания и юношеской жизни Онегина,
были прочны в его душе, их можно было
преодолеть
только
жизненными
испытаниями, душевным страданием за себя
и за людей, только тесным соприкосновением
с реальной жизнью народа, и Пушкин
показывает в романе противоречия в
мышлении и поведении Онегина, борьбу
«старого» и «нового» в его сознании,
сопоставляя его с другими героями романа –
Ленским и Татьяною, сплетая их судьбы.
Сложность и противоречивость характера
Онегина вскрывается прежде всего в его
взаимоотношениях с Татьяной.
Каковы первые впечатления Онегина, когда он получил письмо Татьяны?
Перечитаем строфу 11 четвертой главы:
Но, получив посланье Тани,
Онегин живо тронут был:
Язык девических мечтаний
В нем думы роем возмутил;
И вспомнил он Татьяны милой
И бледный цвет, и вид унылый;
И в сладостный, безгрешный сон
Душою погрузился он.
Быть может, чувствий пыл старинный
Им на минуту овладел;
Но обмануть он не хотел
Доверчивость души невинной.
Все хорошее, чистое, светлое в его душе, все не замутненное, не загрязненное
светом и светской моралью проснулось в Онегине:
«Мне ваша искренность мила;
Она в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства».
Глубина и значительность душевного мира Татьяны, искренность и сила ее чувства
поняты и оценены Онегиным, они родили в его душе такое же чистое и глубокое
ответное чувство:
«Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней ».
А несколько ранее он сказал Татьяне:
«Нашед мой прежний идеал,
Я, верно б, вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог…»
В восьмой главе герой объясняет через несколько лет свой отказ ответить на ее
чувство:
«Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверил не посмел:
Привычке милой не дал ходу;
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел…
Я думал: вольность и покой
Замена счастью».
Безразличие к жизни, пассивность, желание «покоя», равнодушие и внутренняя
опустошенность вступили тогда в душе Онегина в противоречие с молодым, теплым
и искренним чувством – и победили, подавили его.
Еще трагичнее столкновение «старого» и «нового» в сознании Онегина
раскрывается в его взаимоотношениях с Ленским.
- Как состоялось первое знакомство Онегина и Ленского?
- Что было общего и различного в их настроениях и взглядах?
- О чем они спорили и размышляли?
- Как относился Онегин к Ленскому?
- Как крепла и углублялась их дружба?
- Почему произошла ссора между ними?
- Какова история дуэли, убийство Ленского?
- Как пережил смерть Ленского Онегин.
- Прав ли Онегин в истории дуэли?
Глава 6, строфы 9-11 Онегин и его мотивы
Онегин сказал Зарецкому, получив вызов Ленского «… что он всегда готов». В эту
первую и очень важную минуту в истории дуэли Онегин не думает, не анализирует
своего поведения, а отвечает готовой, обязательной, внушенной ему светской
средой формулой. Так вступили в действие светская автоматика мыслей и
поступков, нормы светской морали.
За что обвинял себя Евгений «наедине с своей душой»? В чем он был неправ
перед Ленским? Мог ли и должен ли он был предотвратить дуэль? Сумел бы он
«обезоружить младое сердце»? Почему он не сделал этого, что удержало его?
Опять светские нормы морали властвуют над поведением Онегина:
Но дико светская вражда
Боится ложного стыда.
Так дуэль стала убийством. Именно это слово употребляет Пушкин для
обозначения трагической гибели Ленского.
Ну, что ж ? убит, - решил сосед. (глава 6, строфа 35)
Убив на поединке друга…
(глава 8, строфа 12)
Убийца юного поэта…
(глава 6, строфа 42)
Убийство Ленского на дуэли во имя норм светской морали было осознано как
преступление прежде всего самим Онегиным. Началась мучительная трагедия его
совести. Он бежал из деревни, томимый поздним и бесполезным раскаянием и
тоской.
Оставил он свое селенье,
Лесов и нив уединенье,
Где окровавленная тень
Ему являлась каждый день
(гл.8, строфа 13)
А перед ним воображенье
Свой пестрый мечет фараон.
То видит он: на талом снеге,
Как – будто спящий на ночлеге,
Недвижим юноша лежит,
И слышит голос: что ж? убит!
(гл.8, строфа 37)
Вместе с тем убийство Ленского стало не только незаживающей раной в душе
Онегина, но и началом перелома в его мировоззрении. На этом жестоком жизненном
уроке он ясно понял пагубность светской морали, впитавшейся в его сознание за
годы молодости.
«Кровь Ленского легла между Онегиным и той средой, к которой он принадлежал в
первой главе; ведь и Онегин и поэт знают, что он убил друга во имя закона этой
среды». Эта сердечная боль, ставшая источником трагедии Онегина, открыла новую
страницу в его жизни.
4. Четвертый этап в жизни Онегина начинается его трехлетним путешествием по
России: «Им овладело беспокойство, Охота к перемене мест».
Путешествие Онегина по России дало ему возможность впервые в жизни узнать
Родину, увидеть ее действительное положение, узнать правду о страданиях народа,
о всеобщем угнетении. Онегин хотел найти себе новый жизненный путь, какое-то
полезное дело. В черновике мы читаем:
Онегин (вновь займуся им),
Убив на поединке друга,
Дожив без цели и трудов
До двадцати шести годов,
Томясь в объятиях досуга,
Без службы, без жены, без дел,
Быть чем-нибудь давно хотел.
Путешествие должно было наметить путь перерождения Онегина, помочь ему найти
свое место в жизни («быть чем-нибудь»)
Белинский говорил: «В 26 лет так много пережить, вкусив жизни, так изнемочь,
устать, ничего не сделав, дойти до такого безусловного отрицания, не перейдя ни
через какие убеждения: это смерть!»
Впечатления от картин народной жизни наполнили душу Онегина новой тоской:
она стала болью за Родину, за ее позорное настоящее, за бесцельную и никому не
нужную жизнь.
Последний этап жизни Онегина, описанный в законченных главах романа,
рисует его возвратившимися в светское петербургское общество.
Изображение этого общества в восьмой главе резко отличается от картины
светской жизни, нарисованной в первой главе. Если там преобладали
добродушная ирония и шутка, то теперь Пушкин изображает светскую среду с
чувствами негодования и гнева. Это новое настроение автора созвучно
настроению его героя. Онегин теперь совершенно другой человек. Резко
изменилось к нему и отношение к нему светского общества. Если свет ласкал
юношу, то теперь его ненавидят.
Перечитаем 7-12 строфы восьмой главы.
- Какими словами Пушкин подчеркивает одиночество Онегина в светской
среде?
-Как относится «свет» к Онегину?
- Каковы итоги жизни Онегина?
Среди ненавистной Онегину среды новым светом засияла для него Татьяна.
Онегин полюбил ее. Нельзя сомневаться в глубине его чувств. Письмо
Онегина написано Пушкиным с необычайным подъемом и силой.
Взволнованность, потрясенность, страстность заменили холодное
равнодушие, модную разочарованность в жизни молодого Онегина.
Онегин никогда не переставал думать о Татьяне. Раскроем четвертую главу: приехал
Ленский. Вопрос Онегина: «Ну, что соседки? Что Татьяна? Что Ольга резвая твоя?»
(строфа 48)- сперва задан вопрос о Татьяне, а не о невесте Ленского.
Так Пушкин подготовлял нас к
восприятию искренней и глубокой
вспышки
любовного
чувства
Онегина, которая нашла выражение
в его письме к Татьяне.
«А нынче! – что к моим ногам
Вас привело? какая малость!
Как с вашим сердцем и умом
Быть чувства мелкого рабом?»
Но любовь Онегина далека от
«мелкого
чувства».
Читателю
открылась громадность и красота
онегинского чувства, а Татьяна
называет его «обидной страстью».
В эту «злую для него» (Онегина) минуту
жизни Пушкин расстается со своим
героем, расстается «вдруг» - неожиданно,
быстро.
Каково дальнейшее развитие Онегина,
придет ли он в стан декабристов или
окажется
«лишним
человеком»
непосредственного ответа в тексте
романа нет.
По мнению В.Г.Белинского, тонко
чувствовавшего внутреннюю логику
развития характера Онегина, « в конце
романа он воскресает к жизни»
Белинский также писал о романе:
«Здесь Пушкин исчерпал до дна
современную русскую жизнь, но – боже
мой! – какое это грустное произведение!..
Весь этот роман – поэма несбывающихся
надежд, недостигающих стремлений…»
Такова была судьба Онегина, но это и
судьба его поколения.
Белинский заканчивает анализ
образа Онегина: «Что сталось с
Онегиным потом? Воскресила ли его
страсть
для
нового,
более
сообразного
с
человеческим
достоинством страдания? Или убила
она все силы души его, и безотрадная
тоска его обратилась в мертвую
холодную апатию? – Не знаем, да и на
что нам знать это, когда мы знаем, что
силы этой богатой натуры остались
без приложения, жизнь без смысла, а
роман без конца? Довольно и этого
знать, чтоб не захотелось больше
ничего знать…»
В русскую литературу Онегин вошел
как образ лишнего человека, не
нашедшего своего жизненного пути, не
обладавшего
должной
силой
характера, чтобы вырваться из
окружающей
его
среды,
превращенного жизнью в «умную
ненужность», по словам Герцена.
скептицизм
социальная апатия
и пессимизм
эгоизм
Онегин
одиночество
склонность к
самоанализу
Тема.
Урок 7.
Татьяна – нравственный идеал поэта.
Цельность характера героини.
Близость к народной жизни как основа
нравственного совершенства героини.
Две фигуры на протяжении
всего романа владеют нашим
интересом: Онегин и Татьяна.
Если в образе Онегина главное –
духовная эволюция героя, его
искания, выяснение трагического
итога его жизненного пути, то в
образе
Татьяны
воплощен
нравственный и эстетический
идеал Пушкина.
Наша задача: понять тип
личности
Татьяны,
ее
нравственные
принципы,
уяснить, почему Татьяна для
Пушкина – «милый идеал»?
Что ценил в Татьяне Пушкин,
почему он с такой теплотою
нарисовал этот образ?
Прообраз Татьяны Лариной
Вокруг прототипа Татьяны Лариной из романа А.С.Пушкина «Евгений
Онегин» многие годы велись споры. Кое-кто из современниц поэта считал
себя прообразом пушкинской героини лишь на том основании, что в их
жизни случались похожие ситуации. «Ужель – та самая Татьяна?» -- этот
вопрос неизменно вставал, когда исследователи называли имена
предполагаемых прототипов Татьяны Лариной.
В 70-80-е годы прошлого века появились публикации, в которых так или
иначе утверждалось, что прообразом пушкинской Татьяны была Наталья
Дмитриевна Фонвизина, в девичестве Апухтина, жена декабриста Михаила
Фонвизина. Незаурядность этой женщины отмечена в русской литературе.
Ей посвящали стихи В.А.Жуковский, поэт-декабрист А.Одоевский, ею
восхищался поэт - петрашевец С. Дуров, наконец, имя ее вошло в историю
творческой биографии великих русских прозаиков Л.Толстого (наброски к
роману «Декабристы») и Ф.М.Достоевского («Дневник писателя»).
Конечно, необходима аргументация, почему думается,
что именно с нее писал Пушкин свою Татьяну. Откуда,
каким образом он получил сведения об этой
удивительной девушке? Ответы на эти вопросы дают
материалы архива Фонвизиных, воспоминания близко
знавших ее людей, в частности М.Д. Францевой, дочери
тобольского прокурора, и, наконец, написанная самой
Натальей Дмитриевной «Исповедь» (1856).
В воспоминаниях М.Д.Францевой, написанных в
основном со слов самой Н.Д. Фонвизиной, есть такой
эпизод. Однажды Молчанов, родственник Натальи
Дмитриевны, прибежал к ней и говорит: «Наташа, знаешь,
ведь ты попала в печать! Подлец Солнцев передал
Пушкину твою историю, и он своим поэтическим талантом
опоэтизировал тебя в своей поэме «Евгений Онегин».
Матвей Михайлович Солнцев – муж Елизаветы Львовны,
тетки Пушкина. С ним поэт неизменно встречался в
Москве, а перед свадьбой возил его представлять своей
невесте. Елизавета Львовна с мужем жила в доме своего
отца П.Д. Черевина, родственника Натальи Дмитриевны.
Не исключено, что, бывая у своих родных, Пушкин мог
там встретить и Наталью Дмитриевну.
Наталья Дмитриевна была единственной дочерью богатого помещика, женатого на
племяннице Дениса Ивановича Фонвизина, автора «Недоросля». Отец Наташи
(заметим, что его звали, как и отца Татьяны,- Дмитрием) долго был предводителем
дворянства в Костроме, где имел большие поместья. Девочка любила привольную
жизнь среди природы и простого народа.
Большое влияние на Наташу оказала ее няня, простая женщина. В своей
«Исповеди» Фонвизина пишет о ней: «Страстно любила свою кормилицу –
превосходную женщину, которая… не баловала меня, но внушала только доброе и
справедливое и непрестанно укрощала мою барскую спесь…»
В юности Наташа любила молодого человека, который, узнав о том, что поместья
ее отца расстроены, неожиданно исчез, даже не объяснившись. Надо было знать
глубокую натуру Апухтиной, чтобы представить весь драматизм ее положения. Она,
оскорбленная в своих чувствах, даже пыталась уйти в монастырь. Вскоре после
этого приехавший к ним в деревню генерал Михаил Александрович Фонвизин, ее
двоюродный дядя, пленился юной Наташей и сделал ей предложение.
Это был в высшей степени образованный, честный, умный и очень добрый,
мягкий человек, герой Аустерлица и Бородина, неоднократно раненный в боях и
награжденный орденами за храбрость и мужество.
Наталья Апухтина не осталась
равнодушной к чувствам Михаила
Александровича. Они обвенчались в
сентябре 1822 года в родовом имении
Давыдове, а затем приехали на
жительство в Москву, где Наталья
Дмитриевна должна была появиться в
свете. Но светское общество она не
любила и тосковала по деревенской
тишине. Из наивной, экзальтированной
девушки Фонвизина превратилась в
необыкновенную
умную,
глубоко
понимающую свой долг женщину.
На одном из светских балов Наталью
Дмитриевну, блиставшую красотой и
умом, встретил тот самый молодой
человек, которого он когда-то любила.
Он попытался выступить в роли ее
поклонника,
но
был
уничтожен
благородным и гордым отпором
Натальи Дмитриевны.
Этот сюжет и лег в основу романа
Пушкина.
На этом, пожалуй, можно было бы прекратить
сопоставление жизненных ситуаций Натальи и
Татьяны, если бы не завершающее пушкинское
творение строки:
Но то, которым в дружной встрече
Я строфы первые читал…
Иных уж нет, а те далече,
Как Сади некогда сказал.
Без них Онегин дорисован.
А та, с которой образован
Татьяны милый Идеал…
О много, много Рок отъял!..
Эти строки долгое время понимали так, будто
Татьяна умерла («Рок отъял»). А теперь их
значение
наполняется
новым
смыслом:
Н.Д.Фонвизина, прототип Татьяны Лариной,
оказалась среди тех, кто был «далече», среди
сосланных в Сибирь декабристов.
Задание первой творческой группе:
Доказать, что истоки нравственности героини начинаются в детстве и
юности.
-В какой социальной среде прошло детство Татьяны?
-Как характеризует автор семью Лариных?
-Какими словами рисует автор одиночество Татьяны в семье?
- Есть ли у нее внутренняя близость с сестрой Ольгой? В чем разница между
ними?
-Какую роль в жизни Татьяны играет ее няня?
-Какое значение имели для нее книги? Что она читала?
- Охарактеризовать отношение Татьяны к крепостным в их имении и
крепостных
ней.
-Какие черты характера сложились у Татьяны в детстве и юности?
-Создайте ассоциативные рисунки.
Задание второй творческой группе
Докажите правильность пушкинского определения «Татьяна –
русская душою …» примерами из текста.
- В чем проявилась близость к народному, русскому во
взглядах Татьяны?
-Как объясняет Пушкин выбор имени для своей героини?
-Охарактеризовать отношение Татьяны к родной природе и
народным обычаям.
-Проанализировать сон и именины Татьяны. Как раскрывается
суть ее души, ее внутренний мир в этих эпизодах романа?
Скомпоновать факты и проанализировать выражения, в
которых автор говорит о близости Татьяны ко всему народному
и русскому.
Задание третьей творческой группе:
Докажите примерами из текста правильность пушкинского определения «… любит
без искусства», «… кокетка судит хладнокровно, Татьяна любит не шутя…».
-Подытоживая душевную жизнь Татьяны в годы ее юности, Белинский пишет:
«Весь внутренний мир Татьяны заключался в жажде любви; ничто другое не
говорило ее душе; ум ее спал». Верно ли это, по вашему мнению?
- Где и когда Татьяна впервые увидела Онегина?
- Почему она не полюбила никого из окружавших ее дворян ( и Ленского в том
числе)?
- Как характеризует героиню ее письмо к Онегину?
- Как понимать пушкинские строки: письмо проникнуто «умом и волею живой» «и
сердцем пламенным и нежным»?
- Честен ли был жестокий приговор Онегина? Как воспримет его Татьяна?
- Как объяснение с Онегиным определяет дальнейшую жизнь Татьяны?
- Когда наступил новый этап внутренней жизни Татьяны?
- Как понимать слова Пушкина: «… и ей открылся мир иной»?
- Что помогли ей сохранить любовь к Онегину?
Задание четвертой группе:
Доказать примерами из текста справедливость пушкинских слов:
Кто прежней Тани, бедной Тани
Теперь в княгине б не узнал!
- Какою описывает Пушкин Татьяну на светском рауте?
-В чем изменилась Татьяна?
- В каких словах, выражениях, из чего в ее поведении видно, что «равнодушная
княгиня» осталась прежней Таней?
- Охарактеризовать поведение Татьяны, когда она читает письмо к Онегину. Какие
черты прежние Тани угадываются в ней?
- Что угнетает Татьяну в светской жизни?
- Докажите примерами из текста, что недавнее, но теперь уже безвозвратно далекое
прошлое по – прежнему дорого и близко ей?
-Как характеризуют Татьяну слова:
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
И буду век ему верна.
-Почему же отвергла Татьяна любовь Онегина, если по – прежнему его любит?
Задание пятой творческой группе:
Трагична ли судьба Татьяны? В чем ее трагедия (в сравнении с
трагедией Онегина)?
Докажите примерами из текста правильность пушкинских слов
в отношении Татьяны: «И ты, мой верный идеал».
-Собрать все факты и охарактеризовать выражения, где поэт говорит о
своей любви к Татьяне.
- В каких строках поэт дает ей самые сердечные характеристики,
тревожится за ее судьбу.
- Какие же черты внутреннего облика Татьяны особенно привлекают
поэта?
Правдивость
Верит избранной мечте
Верность в любви
Женственность
Ум
Чувство долга
Решительность
Доверчивость
Татьяна
Любит без искусства
Нравственная безупречность
Милая простота
Живая воля
Искренность чувств
Естественность и
красота духовных
устремлений
Благородство и глубина натуры
Пламенное и нежное сердце
Принципы реализма и народности, утверждаемые Пушкиным в «Евгении Онегине»,
особенно наглядно и полно воплотились в образе Татьяны.
Осуществляя эти принципы, Пушкин во второй главе романа рассказал историю
жизни родителей Татьяны, отметил «привычки милой старины» в семье Лариных,
включил в третью главу романа «Песню девушек», т.е. описал те особенности
русского быта, которые сформировали характер Татьяны.
На солнце иней в день морозный,
И сани, и зарею поздной
Сиянье розовых снегов,
И мглу крещенских вечеров.
По старине торжествовали
В их доме эти вечера:
Служанки со всего двора
Про барышень своих гадали
И им сулили каждый год
Мужьев военных и поход.
Как и дворовые девушки, Татьяна
«верила преданьям
Простонародной старины,
И снам, и карточным гаданьям,
И предсказаниям луны».
Большую роль в формировании
взглядов Татьяны и ее чувств
сыграли книги.
Ей рано нравились романы;
Они ей заменяли все;
Она влюблялася в обманы
И Ричардсона и Руссо.
Пушкин: «… что за прелесть эти
уездные барышни! Воспитанные
на чистом воздухе, в тени
садовых яблонь, они знание света
и жизни почерпают из книжек»
Можно гадать по страницам романа
Внутренний
мир
героини в значительной
мере показан через ее
чувство
к
Онегину.
Пушкин обращается к
формам
письма
и
монолога-исповеди как
важным
приемам,
помогающим
убедительно раскрыть
переживания героев.
Письмо Татьяны и ее
последний
монолог,
обращенный к Онегину в
конце
романа,
представляют собой две
наиболее значительные
вехи,
позволяющие
особенно
наглядно
увидеть
развитие
характера героини.
Обратимся к письму Татьяны. Давно уже отмечено удивительно простое начало этого
письма.
Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Во второй части письма говорится о душевных переживаниях Татьяны, связанных с
потребностью в необычном, большом чувстве, с романтической мечтой об идеальном
и необыкновенном герое.
Высказав предположение о своей возможной судьбе («По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга И добродетельная мать»), Татьяна вслед за тем решительно
его отбрасывает, потому что полюбить Петушкова или Буянова она не смогла бы. Даже
такое предположение вызывает в душе девушки протест. И Татьяна с неожиданной,
быть может, для нее самой откровенностью и смелостью говорит о том, кем является
для нее Онегин.
Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в вышнем суждено совете…
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…
В представлении о любимом как об
ангеле-хранителе снова ощутимо
влияние книг.
Ты в сновиденьях мне являлся,
Незримый, ты мне был уж мил,
Твой чудный голос раздавался
Давно…
… Нет, это был не сон!
Татьяна мыслит об Онегине и как о
друге, защитнике, руководителе. Он
должен стать избавителем не только
от сердечных, но и от душевных мук:
защитить от пошлости жизни.
Вообрази: я здесь одна,
Никто меня не понимает,
Рассудок мой изнемогает,
И молча гибнуть я должна.
Для чуткой и впечатлительной
Татьяны
жизнь
в
среде
провинциального дворянства –гибель.
Сцена в саду и монолог Онегина – самая глубокая и самая напряженная, тяжелая
минута в жизни Татьяны
Онегин говорит с Татьяной «непривычно
мягко, словно ему больно произнести тот
продуманный
заранее,
жестокий
приговор, с каким он пришел к ней. Он ее
как бы утешает, очень жалеет и очень
понимает всю ее прелесть и обаяние. В
объяснении с Татьяной Онегин честен…
Онегин отстраняет от себя Татьяну, со
всей
прямотой
перечисляя
свои
недостатки, обнаруживая перед ней свою
скованность, то душевное смятение,
которым ему и поделиться – то не с кем…
Почти с тоской о счастье, почти
признанием в любви звучат его слова:
«Скажу без блестков мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я б верно вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог.
Мечтам и годам нет возврата,
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней».
Не трагично ли звучат эти строки? Сквозь оледенелость его
души какой пламень прорывается вдруг! Какая сила чувств!
Татьяна, слыша, что она отвергнута, и этим убитая,
потрясенная, в эту страшную минуту не может понять всей
мужественности такого объяснения, жестокого не только по
отношению к ней, но и к самому себе.
Объяснение с Онегиным носит трагический характер и
определяет дальнейшую жизнь Татьяны, оставаясь самым
большим горем в ее жизни.
…И меркнет милой Тани младость …
Проходит время и мы видим…
Вместо «девочки несмелой, Влюбленной, бедной и простой»
перед нами «равнодушная княгиня», «неприступная богиня
Роскошной царственной Невы», вместо «девчонки нежной» «величавая», «небрежная законодательница зал». Глубину
происшедших с Татьяной изменений подчеркивает и автор:
«Как изменилася Татьяна!» Значит, это новая, незнакомая нам
Татьяна? Да, новая. Однако «законодательница мод»
осталась в глубине души прежней – сердечной, искренней и
простой Татьяны. Недавнее, но теперь уже безвозвратно
далекое прошлое по-прежнему дорого и близко ей. Онегин и
няня всегда были в ее памяти. Няня умерла, и Онегин остался
единственным дорогим для нее человеком.
Татьяна отвергла любовь Онегина, их разлучает
то, что называется долгом, что героиня
обозначает словами «я другому отдана» и ее долг
– быть ему верной «век» - до конца жизни.
Татьяна и раньше так же относилась к долгу
жены: вспомним, что она писала Онегину, когда
еще была «девочкой несмелой»:
«Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать»
В народных представлениях о счастье нашла
Татьяна глубокий идеал нравственного долга,
нерушимой супружеской верности, так ярко
обрисованный в народных сказаниях и песнях.
Характер Тани показан Пушкиным только в
сфере любви, в девичьей и замужней жизни
Татьяны, в ее сложных отношениях к Онегину. В
понимании Пушкина Татьяна – идеал русской
женщины. Это типичные черты русского
национального характера: простота, живая воля,
ум, пламенное и нежное сердце, доверчивость,
вера в избранную мечту.
Урок 8.
Тема. Композиция романа. Образ автора.
Лирические отступления.
Уже первые читатели романа «Евгений Онегин»
обратили внимание на чрезвычайно примечательную
особенность: активную роль автора в произведении.
Начиная со второй строфы первой главы, автор
выступил как очевидец всего того, о чем повествуется
в романе. Из его рассказа,
обращенного к
доброжелательным
читателям,
постепенно
вырисовывалась многогранная личность автора и
многофункциональность авторского «я» в романе.
Во – первых, автор – творец романа, ускоряющий
или замедляющий развитие действия. Во - вторых, он
один из персонажей романа, вступающий в прямые и
опосредованные контакты с другими героями,
открыто высказывающий свое отношение к ним. В –
третьих, автор появился на страницах романа как поэт
Пушкин во всем неповторимом своеобразии своего
творческого облика.
Специалисты насчитывают в романе Пушкина «Евгений Онегин» 27
лирических отступлений и 50 разнотипных лирических вставок.
Для пушкинского романа, который сам автор называл «свободным
романом», такие отступления особенно важны. Ведь это свобода
непринужденного разговора на самые разные темы, это свобода авторских
отступлений от фабульной линии повествования.
Тематические лирические отступления группируются как:
• автобиографические;
• картины родной природы, близкие автору и его героям, особенно Татьяне;
• о собственном творчестве, литературе, искусстве, о литературной борьбе
того времени, современном Пушкину театре.
В
этих
лирических
отступлениях Пушкин вводит нас
в свой душевный мир –
раскрывает свои переживания,
мысли
и
чувства.
Они
значительнее
и
ярче,
чем
переживания его героев, и это
углубляет и обогащает роман. Эти
лирические
строфы
тесно
примыкают к лирике поэта, так как
они тоже рисуют внутренний мир
поэта. В месте с тем раздвигается
и духовный мир героев романа,
которых обогащают мысли и
чувства
их
гениального
современника. В романе начинает
звучать тема декабристов – она
вводится и ссылкой на реальных
друзей автора и Онегина и
грустным
прощанием
с
декабристами, друзьями юности
поэта,
в
заключительном
лирическом отступлении.
Первую главу Пушкин начинает внутренним монологом еще неизвестного читателям
героя. Лишь в 52-й строфе выясняется место этого нарочито выдвинутого вперед
сюжетного звена (« И тем я начал мой роман»). В конце романа автор «навсегда»
решает оставить героя «В минуту, злую для него».
Заканчивая третью главу упоминанием о встрече Онегина и Татьяны в саду, автор
говорит своим читателям: «Но следствия нежданной встречи Сегодня, милые
друзья, Пересказать не в силах я; Мне должно после долгой речи И погулять и
отдохнуть: Докончу после как-нибудь». Автор как бы приостановил развитие
сюжета, что совпало с окончанием главы и усилило паузу в ожидании продолжения
рассказа. Завершая шестую главу, Пушкин говорит, что «Со временем отчет я вам
Подробно обо всем отдам», «но не теперь»
А вот другой пример. Автору «… надоел… безмерно» портрет Ольги, и он
переходит от описания ее внешности к рассказу о Татьяне, испросив на это согласие
своих читателей.
Иногда автор как бы забегает вперед, рассказывая о развитии судеб своих героев.
Так, сразу же после описания дуэли Ленского, состоявшегося зимой, он рассказывает
о памятнике на могиле юного поэта.
Пушкин порой намеренно создает
иллюзию
авторской
свободы
в
компоновке и отборе художественного
материала. Свобода перехода от темы к
теме
мотивируется
природой
непринужденного рассказа, увлекательной
беседы со слушателями – читателями,
которую
ведет
автор,
искусный
рассказчик. Но свобода эта особого рода.
Это свобода мастера, в совершенстве
владеющего избранной им манерой
повествования. Автор внимательно следит
за жизнью своих героев, комментирует их
поступки, высказывает свое отношение к
ним.
Автору дороги его герои: «Простите мне:
я так люблю Татьяну милую мою!». «Мой
бедный Ленский!», - повторит несколько
раз автор, выражая свою скорбь по поводу
его трагической судьбы. «… я сердечно
Люблю героя моего», - скажет он об
Онегине.
Как творец романа автор постоянно
указывает на свою роль в создании образов,
на осведомленность в обстоятельствах жизни
своих героев… Он хранит их письма. У него
сохранилась элегия Ленского.
В другом своем качестве – как один из
персонажей романа – автор выступает только
в общении с Онегиным. Он встречался с ним
в Петербурге. Из истории создания романа
известно, что автор и его герой видались еще
один раз – в Одессе. Указание автора на
личные контакты с Онегиным выделяет этот
образ среди других персонажей романа,
подчеркивая его типичность, сообщает ему
масштабность. Автор выступает в романе и
как
полемист.
Так,
он
спорит
с
Кюхельбекером, который, как уже говорилось,
выступил в защиту оды и с критикой элегии.
Автор не скрывает своих симпатий и
антипатий,
неприятия
многих
сторон
современных ему нравов, выступая перед
читателями как человек определенной эпохи.
В романе немало критических оценок светского общества. Автор боится «мертвящего
упоенья света», в котором можно «Ожесточиться, очерстветь И наконец окаменеть». Он
иронически замечает: «И даже глупости смешной В тебе не встретишь, свет пустой».
С огорченьем констатирует он
распространение эгоизма, чванства,
карьеризма (« Мы почитаем всех
нулями… Мы все глядим в
Наполеоны»), сетует на коварство
иных друзей («Врагов имеет в мире
всяк , Но от друзей спаси нас,
боже!»,
на
равнодушие
в
отношениях между родственниками.
Иронически говорит Пушкин и о
двух типах светских женщин: о
«красавицах
недоступных,
…
непостижимых для ума», с их
«спесью модной»; и о причудницах
«самолюбиво равнодушных Для вздохов страстных и похвал», расчетливо кокетливых.
Автор – противник жеманства в жизни и в литературе. Автор – гармоническая натура,
человек, любящий жизнь во всем богатстве ее проявлений. Не случайно многие авторские
отступления начинаются глаголом «люблю». Не раз поэт говорит о русской природе. Он
восхищается русским балетом, одесской оперой, обаянием женской красоты.
Реализм ( от лат. realis – вещественный).
Эстетические принципы реализма:
Отличительные черты русского реализма:
- верность действительности,
стремление к достоверности
изображения, «воссозданию»
жизни «в формах самой жизни»;
- утверждение права художника
освещать все стороны жизни без
каких-либо ограничений;
- изображение типических
характеров в типических
обстоятельствах;
- разнообразие художественных
форм.
- активное освоение философской,
моральной и социально –
психологической проблематики;
- ярко выраженный жизнеутверждающий
характер;
- особый динамизм;
- синтетичность (тесная связь с
предшествующими литературными
направлениями).
В романе две сюжетные линии:
1. Онегин – Татьяна:
- Знакомство – вечер у Лариных,
- Разговор с няней, письмо к Онегину,
- Через два дня объяснение в саду,
- Сон Татьяны. Именины,
- Татьяна приходит в до Онегина,
- Отъезд в Москву,
- Встреча на балу в Петербурге через два года,
- Вечер у Татьяны,
- Письмо к Татьяне. Объяснение.
2. Онегин - Ленский:
- Знакомство в деревне,
- Разговор после вечера у Лариных,
- Именины Татьяны,
- Дуэль.
Основной принцип организация романа – это симмметрия (зеркальность)
Симметрия выражается в повторении одной сюжетной ситуации в
третьей и восьмой главах: встреча – письмо – объяснение.
При этом Онегин и Татьяна как бы меняются ролями, не только во
внешней схеме, но и в передаче ее Пушкиным: в первом случае автор с
Татьяной, во втором – с Онегиным. «Сегодня очередь моя,» - говорит
Татьяна, сопоставляя две истории любви. Цельность Татьяны
противопоставляется натуре Онегина.
Онегин говорит вещи прямо противоположные при первом объяснении
с Татьяной и в письме:
- Но я не создан для блаженства,
Ему чужда душа моя.
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе не достоин я…
- Пред вами в муках замирать
Бледнеть и гаснуть… вот блаженство!
А Татьяна остается верна себе:
Я вас люблю (к чему лукавить?)…
-Два письма, композиция которых в свою очередь параллельна
– ожидание ответа – реакция адресата – два объяснения.
-- Петербург играет обрамляющую роль
- Ось симметрии – сон Татьяны
Можно говорить и об антитезе частей романа, связанных
преимущественно с раскрытием того или иного образа:
Глава первая – Петербург – жизнь Онегина.
Глава вторая – деревня – жизнь Татьяны.
Основная композиционная единица романа – глава.
Каждая новая глава - новый этап в развитии сюжета.
Строфа – более мелкая, но тоже завершенная единица, всегда
знаменующая новый этап в развитии мысли.
Сочинения по творчеству А.С.Пушкина
Примерные темы и планы
Татьяна – русская душою.
1. Место Татьяны в романе «Евгений Онегин»
2. Кто она, пушкинская героиня?
а) Условия воспитания в помещичьей среде.
б) Своеобразие характера в детстве и ранней юности.
в) Причины, повлиявшие на формирование ее характера.
г) Гармоничность натуры Татьяны.
3. Белинский о Татьяне Лариной.
Евгений Онегин – «лишний человек».
1. Эпоха создания романа «Евгений Онегин».
2. Евгений Онегин – «лишний человек».
а) Происхождение Онегина.
б) Воспитание Онегина.
в) Разочарованность Онегина и ее причины.
г) Поиски удовлетворения духовных запросов.
д) Основные черты характера Онегина.
е) Отношение Онегина к окружающим.
3. Трагичность образа Онегина.