Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№1 г.Суровикино Волгоградской области

Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа№1 г.Суровикино Волгоградской области
Пульс времени
(Ударение в словах)
Мастер - класс
Калинина Наталья Александровна,
учитель русского языка и литературы
«Об утверждении списка грамматик, словарей и справочников, содержащих
нормы современного русского литературного языка».
1.Орфографический словарь русского языка.
Б. Бучкиной, И. Сазоновой, Л.Чельцовой
2.Грамматический словарь русского языка
под. редакцией Андрея Зализняка.
3.Словарь ударений русского языка.
И.Резниченко
4.Большой фразеологический словарь рус. языка.
С комментарием Вероники Телия









анАлог
анАфема
апокАлипсис
апОстроф
блокИрование
вероисповЕдание
задОлго
инАче
каталОг
красИвее
мелькОм
мастерскИ
Опрометью
пулОвер
собрАлись
украИнский
умнО
шАрфы
Ударение в слове подобно
биению сердца.
Следовательно, искажение
ударения напоминает
неправильный пульс.
Заговори, чтоб я тебя
узнал…
Сократ
А1.В каком слове ударение падает на первый слог?
1.Щавель
2.Обеспечение
3.Звонит
4.Иконопись
А2.В каком слове ударение падает на второй слог?
1.Тотчас
2.Углубить
3.Досуг
4.Дочиста ?
1.Феномен
2.Откупорить
3.Углубить
4.Упрочение
А4.В каком слове ударение падает на последний слог?
1.Принудить
2.Убыстрить
3.Исчерпать
4.Ходатайство
1 случАй, алфАвит, арбУз
2 магазИн, гУсеница, добЫча
3 договОр, дОсуг, дремОта
4 кИлометр, крапИва, средствА
А6.Что изучает орфоэпия?
1 Звуки речи.
2 Правила написания слов.
3 Правила постановки ударения в словах и
произношения звуков и звукосочетаний.
4 Правила обозначения звуков речи.
тест
1
2
3
4
5
6
ключ
4
2
3
2
3
3
Орфоэпия
• (греч. orthos - прямой, правильный + epos
–речь)совокупность правил литературного
произношения, в состав которых входят
собственно правила произношения…, а
также правила ударения
Орфоэпия
• Раздел науки языкознания , изучающий
нормативное произношение
Орфоэпическая
норма
• Единственно возможный или
предпочитаемый вариант правильного,
образцового произношения
1
• Усвоить основные правила русского литературного
произношения
• Научить слушать свою речь и речь окружающих
2
3
• Слушать и изучать образцовое литературное
произношение, которыми должны! владеть дикторы
радио и телевидения, мастера художественного слова
Самое лучшее правило - иметь
орфоэпический словарь на столе и
заглядывать в него всякий раз, когда
возникает сомнение
Ты с басом, Мишенька, садись
против альта,
Я , прима, сяду против вторы;
Тогда пойдёт уж музыка не та:
У нас запляшут лес и горы!
И.А. Крылов
Отогрелись мы еле-еле
Вдруг приказ: «Выступать
вперед!»
Снова рядом в сырой шинели
Светлокосый солдат идет.
Ю. Друнина
Подберите рифмующееся слово к предложенному

СВЁКЛА – …

ЦЕМЕНТ – …

ТВОРОГ – …

СВЁКЛА – ФЁКЛА
 ЦЕМЕНТ
 ТВОРОГ
– ИНСТРУМЕНТ
– ТВОРОГ




Тётка Фёкла ела свёклу.
Я беру свой иструмент,
Быстро навожу цемент.
Что за странный носорог,
Ел он творог и творог.
Брел я долго и устал
Перешел седьмой квартал.
звонИт
повторИт
облегчИт
Любить язык – это прежде всего стремиться познать его во всей
полноте и противоречивости. Это значит стремиться к пониманию
его законов, признавать за языком право на историческое развитие
(в том числе – осознавать, что литературная норма не статична , а
подвижна).
*Интересность
*Общая
атмосфера
*Качество
По
*Полезность
Спасибо за внимание
http://www.gramota.ru/lenta/news/8_2489
http://repetitor-russ.ru/orfoepiya/
http://www.exler.ru/blog/item/1349/
http://www.rg.ru/2009/08/21/russkiy-slovari-dok.html
http://www.xliby.ru/jazykoznanie/russkii_jazyk_zanjatija_shkolnogo_kruzh
ka_5_klass/p9.php
http://slovari.yandex.ru/~книги/Хоровой%20словарь/Орфоэпия
http://www.evartist.narod.ru/text1/73.htm
http://pedsovet.su/load/61-1-0-3718
http://www.google.ru/webhp?source=search_app#hl=ru&gs_rn=3&gs_ri=
psy-ab&pq=%
http://www.google.ru/search?hl=ru&newwindow=1&tbo=d&tbm=isch&sou
rce=univ&sa=X&ei=5L0eUYrmGYeD4ASOo4GIBA&sqi=
http://www.google.ru/search?q=телефоны+картинки&hl=ru&newwindow=1&
tbo=u&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=kb4eUfj9JuKo4ATe1ICYCg&sqi=2&
ved=0CCwQsAQ&biw=1024&bih=