Презентация к уроку в 9 классе

Обобщение изученного о
сложноподчиненном предложении
Расставить ударение в словах:
баловать, документ, задолго,
звонишь, каталог, красивее,
мастерски, облегчит,
водопровод, премировать,
досуг, сливовый.
ать, документ, задолго,
звонишь, каталог, красивее,
мастерски, облегчит,
водопровод, премировать,
досуг, сливовый.
 Балов




1. Наступил последний день Москвы.
2. Гулко грохнула в туманном воздухе
французская пушка, на ее звук раздался
условный выстрел.
3. Неприятель отражен во всех пунктах, и
завтра мы его погоним обратно из
священной Русской земли.
4. Русские не делали этого усилия, потому
что они не атаковали французов.

…… за хвост который ……

…… был там а они ……

……бежали и волк ……

… ..увидели как вихрем …
- I группа СПП с придаточными
определительными
- II группа– с придаточными
обстоятельственными
- III группа с придаточными
изъяснительными.
Главная часть
Придаточная часть
1.Мне невольно пришло на мысль,
1. Когда в окнах заполыхал багровый
закатный свет
2.Кругом было тихо,
2. Как развивался их диалог,
3. никто не слышал.
3. Чтобы дойти до цели,
4. Я не забыл заметить
4. чтобы не пригодилась к месту.
5. музыка оборвалась.
5. что была моей юности друг.
6. Они забрались в такие заросли,
6. так что слышался малейший
7. надо прежде всего идти.
7. где поставили наших лошадей.
8.Нет такой вещи
8. что ночью я слышал тот же голос.
9. Мне припомнилась нынче собака,
9. где одни волки водились
шорох.
Главная часть
Придаточная часть
1.Мне невольно пришло на мысль,
1. Когда в окнах заполыхал багровый
закатный свет
2.Кругом было тихо,
2. Как развивался их диалог,
3. никто не слышал.
3. Чтобы дойти до цели,
4. Я не забыл заметить
4. чтобы не пригодилась к месту.
5. музыка оборвалась.
5. что была моей юности друг.
6. Они забрались в такие заросли,
6. так что слышался малейший
7. надо прежде всего идти.
7. где поставили наших лошадей.
8.Нет такой вещи
8. что ночью я слышал тот же голос.
9. Мне припомнилась нынче собака,
9. где одни волки водились
шорох.

И если враг в слепой надежде Русь покорить
сберется вновь, его погоним, как и прежде.
(А. Гладков) (СПП с придаточным условия)


Чтобы поверить в добро, надо начать делать его.
(Л. Толстой) (СПП с придаточным цели)
Это святая обязанность – любить страну, которая
вспоила и вскормила нас, как родная мать.
(М. Шолохов) (СПП с придаточным определения)

Человек должен трудиться, работать в поте лица,
кто бы он ни был.
(А. Чехов) (СПП с придаточным уступки)
союзы
союзные слова
не падает логическое
ударение, служебные
слова
Что, чтобы, как, словно,
если, ибо, так как.
хотя, потому что и др.
падает логическое
ударение, местоимения и
наречия
Который, чей, кто, что,
где, куда, откуда,
почему и др.
Ясно было, что старика
огорчало небрежное
отношение Печорина.
В библиотеке мы
спросили, что нам
почитать о «Слове о
полку Игореве».
СЛОВА:
ЧТО, ЧЕМ, КОГДА, КАК.


Живу заботой Родины, заботой родной земли, что
так ко мне щедра.
Заметьте, что неуважение к предкам есть первый
признак дикости и безнравственности.

Живу заботой Родины, заботой родной
земли, что так ко мне щедра. (В. Фирсов)
(что – союзное слово, местоимение,
является членом предложения), СПП с
придаточным определительным.

Заметьте, что неуважение к предкам есть
первый признак дикости и
безнравственности. (А. Пушкин) (Что –
союз, не является членом предложения),
СПП с придаточным изъяснительным.

Хорошо писать, когда впереди тебя ждет что-нибудь
интересное, радостное, любимое.
(К. Паустовский)

Мы не знаем, когда наступит прекрасное завтра. (В.

Жизнь течение свое изменила, как река изменяет русло.

Солоухин)
(Н.Некрасов).
Распахни глаза, хоть на миг ощути, как прекрасна жизнь и
Земля. (Р. Рождественский)
1.
2.
Человек должен быть наделён фантазией _______
творить.
2. Я наблюдал свысока ________ волны головы ломают.
3. Живешь в заколдованном диком лесу _______ уйти
невозможно.
4. Все равно я отсюда тебя заберу во дворец _____
играют свирели.
5. Соглашайся хотя бы на рай в шалаше ______ терем с
дворцом кто-то занял
6. Мне теперь не понять _____ же прав был из нас в
наших спорах без сна и покоя.
7. Мне не стало хватать его только сейчас ______ он не
вернулся из боя.
(В.Высоцкий)
1. Человек должен быть наделён фантазией,
чтобы
творить.
2. Я наблюдал свысока, как волны головы ломают.
3. Живешь в заколдованном диком лесу, откуда уйти
невозможно.
4. Все равно я отсюда тебя заберу во дворец , где
играют свирели.
5. Соглашайся хотя бы на рай в шалаше , если терем с
дворцом кто-то занял
6. Мне теперь не понять, кто же прав был из нас в
наших спорах без сна и покоя.
7. Мне не стало хватать его только сейчас , когда он не
вернулся из боя.
(В.Высоцкий)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Подготовиться к контрольной работе
(повторить правила о СПП)