Осмысленность деятельности как условие её продуктивности

Осмысленность деятельности
как условие её продуктивности
Евгений Н. Осин
старший преподаватель, факультет психологии ГУВШЭ
Факторы продуктивности
Способности (общие и
специфические)
Мотивация
Продуктивность
деятельности
Навыки саморегуляции
Два аспекта мотивации


Внутренняя мотивация связана с
самой деятельностью
(деятельность сама по себе
является наградой).
Внешняя мотивация связана с
результатами деятельности,
внешними по отношению к ней
самой.
Отличия двух видов мотивации


Внешне мотивированная
деятельность продолжается до тех
пор и в той мере, пока за неё
даётся награда.
Внутренне мотивированная
деятельность ценна сама по себе и
сама является наградой, и поэтому
она поддерживается и развивается
субъектом.
Подходы к внутренней мотивации

Теория самодетерминации Э. Деси и Р.
Райана
Автономия
Компетентность
Связанность с
другими людьми
Внутренняя
мотивация
Подходы к внутренней мотивации

Теория потока М. Чиксентмихая:
• состояния потока приносят удовольствие
сами по себе, связаны с утратой чувства
времени и себя, слияние действия и
осознания, и др.;
• условие: соответствие задач способностям.
Но потоковая деятельность
будет выбрана человеком как
дело всей жизни лишь в том
случае, если она кажется ему
осмысленной.
(Csikszentmihalyi & Nakamura, 2002)
Смысл в структуре деятельности

Теория деятельности А.Н.
Леонтьева:
• смысл – это значение деятельности для субъека,
которое отражается в первую очередь в
эмоциях;
• смысл деятельности определяется тем, на какие
мотивы субъекта она направлена:
побудительные
смыслообразующие
• структура мотивов индивидуальна:
вышележащие мотивы могут соответствовать
потребностям и ценностям;
• одна и та же деятельность для разных людей
имеет разный смысл;
• смысл деятельности может порождаться
субъектом.
Создание смысла возможно
путём помещения действия в
контекст другого мотива
Профессиональное выгорание

3 компонента синдрома ПВ (К.
Маслак):
утомление, истощение
деперсонализация, цинизм
снижение продуктивности
Предикторы выгорания
(Maslach & Leiter, 2008)






Перегрузка
Утрата контроля
Недостаточное поощрение
Нехватка чувства общности с
коллегами
Несправедливое обращение на
работе
Различие в ценностях индивида
и организации
Утрата смысла как механизм ПВ


Внешняя мотивация: деятельность не
включена в смысловой контекст, имеет
лишь практическую ценность, но не служит
ценностям собственной жизни человека и
ценностям других людей, не связывает
человека с миром.
«Если человек тратит больше половины
своего времени на дела, которые ему не
нравятся, к которым не лежит его душа и
которые не приносят ему радости, то рано
или поздно его настигнет выгорание»
(Längle, 2003, p. 120).
От смысла деятельности
к смыслу жизни


Исследование связи осмысленности жизни
со сферой деятельности респондента.
Тест смысложизненных ориентаций
(Леонтьев, 1992):
•
•
•
•


наличие целей в жизни;
вовлечённость в процесс жизни;
удовлетворённость достигнутыми результатами;
установка на активное участие в жизни.
Опрос в сети Интернет, сайт журнала
Psychologies, выборка N=9876 (Осин, 2009).
Профессиональные различия значительно
сильнее выражены, чем возрастные и
гендерные.
Профессиональные различия в
осмысленности жизни
Психология, PR, государственное
управление, индивидуальный
бизнес, топ-менеджмент,
творческие профессии, наука,
журналистика, преподавание
Финансы, HR, IT, право,
экономика, учёба,
административные должности
Офисная работа, ИТР, бухгалтерский
учёт, делопроизводство,
низкоквалифицированная работа,
домашнее хозяйство, нет работы.
Осмысленность
жизни
Задачи работодателя



Рефлексия ценностно-смыслового
контекста деятельности
организации.
Создание корпоративной культуры,
эксплицирующей ценностносмысловой контекст деятельности
организации.
Коммуникация этого контекста в
«группы риска» по
профессиональному выгоранию.