Вопросительные и относительные местоимения-прилагательные и местоимения-числительные РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС, Ч. 2

Вопросительные и относительные
местоимения-прилагательные и
местоимения-числительные.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 80.
© ООО «Баласс», 2014.
Автор презентации:
Исаева Нина Александровна
Вопросительные местоимения-прилагательные
Определяем
тему урока
и местоимения-числительные.
Запишите вопросы, на которые отвечают
имена прилагательные.
Какой?
чей?
Запишите вопрос, на который отвечают
количественные числительные.
Сколько
?
Как называются местоимения, которые вы записали?
В чёмПопробуйте
особенность
вопросительных
местоименийсформулировать
тему
урока
прилагательных
и его цель. и местоимений-числительных?
Чем они отличаются от местоимений-существительных?
Как изменяются? Где употребляются?
Прочитайте текст в рамке учебника (после упр. 422) и
дополните таблицу нужной информацией.
Вопросительные
Примеры
местоименияприлагательные
какой
который
чей
каков
местоимениеприлагательное
местоимениечислительное
сколько
Проверьте себя
Непостоянные
признаки
падеж, число, род
число, род
падеж
Наблюдение
Просклоняйте местоимение чей и прилагательное лисий.
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
чей
чь[йэ]го
чь[йэ]му
чей
чь[йи]м
о чь[йо]м
лисий
лись[йэ]го
лись[йэ]му
лисий
лись[йи]м
о лись[йэ]м
Проверьте себя
Какую особенность вы заметили?
Назовите чередование на стыке корня и окончания. ей/ьй
ий/ьй
Какое
окончание уместоимение-прилагательное
этих слов в именительном падеже?
Вопросительное
чей в
именительном падеже имеет нулевое окончание.
Вопросительные и относительные местоименияОпределяем
проблему
урока
прилагательные и местоимения-числительные
Сравните предложения в парах.
Какое бывает море?
Сколько мне лет, сколько
Русалочка лучше всех знала, мне лет?
какое оно, дно морское.
Столько же, сколько и зим.
В каких предложениях есть вопросительные
местоимения? Как вы их обнаружили?
Можно ли отнести к вопросительным те же
местоимения в других предложениях?
Как отличить
относительные
Прочитайте
название темыместоимения
урока и
от вопросительных?
сформулируйте
проблему урока.
Решаем проблему, открываем новые знания
Определите вид предложений.
сложноподчинённые
Проанализируйте, для чего служат местоименияприлагательные в этих предложениях.
какой?
1. Был хмурый холодноватый день, какие иногда
выдаются среди лета. (К.Г. Паустовский)
какого?
2. Я не сводил глаз с пера батюшки, которое двигалось
довольно медленно. (А. Пушкин)
Данные местоимения являются относительными.
Сделайте вывод об отличии относительных местоимений от
вопросительных и сравните его с информацией в рамке учебника.
Поработайте в парах.
Прочитайте предложения.
Выпишите относительные местоимения.
1. На опушке небольшого леса, к которому мы
приближались, виднелась сторожка.
2. В котором часу вы вернётесь?
3. Из садов, какие тянулись по обеим сторонам улицы,
доносился нежный запах цветущих яблонь.
4. Какой чудесный день!
5. Определите, из скольких частей состоит
этот текст.
Проверьте себя
К которому, какие, из скольких.
Запомните!
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
сколько
скольких
скольким
сколько
сколькими
о скольких
Проверьте себя
Определите, из скольких частей состоит этот текст.
Рефлексия
Найдите «лишнее» слово.
Укажите, почему оно «лишнее».
1) какой, кто, чей, который.
2) скольким, в чьих, с собой, каков.
каков
Проверьте себя
1) кто – местоимение-сущ.
2) с собой – возвратное