Презентация обучающейся 9 класса МОУ «Медновская СОШ» Калининского района Тверской области Романовой Марии

Презентация обучающейся
9 класса МОУ «Медновская СОШ»
Калининского района Тверской области
Романовой Марии
по биологии и экологии
Учитель:
учитель биологии и экологии
МОУ «Медновская СОШ»
Ларионова Ирина Михайловна
Цели проекта:
- выявить значение воды в жизни человека;
- изучить ситуацию экологии воды в мире, выявить пути решения
данной экологической проблемы;
- доступными методами исследовать свойства воды, которую
используют жители села Медное.
Задачи:
- изучить литературные источники об экологических проблемах воды
в мире и о её значении для человека;
- ознакомиться с методикой исследования свойств воды;
- провести анализ проб воды из различных источников села Медное;
- сделать выводы о качестве питьевой воды в селе Медное.
Что такое вода?
Вода
очень
распространённое
вещество
на
Земле,
около
¾
поверхности которой покрыто водой,
составляющей океаны, моря, озера,
реки и т. п. Также вода в газообразном
состоянии находится в атмосфере
планеты в виде облаков, туманов и т. п.
При
конденсации
выводится
из
атмосферы в виде атмосферных
осадков (дождь, снег, град, роса и т. д.).
В совокупности водная оболочка Земли
называется гидросферой[1].
Без воды невозможна жизнь.
По утверждению биологов,
без пищи человек может
прожить около 2-х месяцев,
без воды не проживет и пяти
дней[1].
Человек в среднем за день выпивает 1,5 - 2,5
литра этой бесценной субстанции, которую
нечем заменить или синтезировать. Наш
организм на 70% состоит из воды, которая
участвует во всех его физиологических и
энергетических процессах. В жидкой среде
происходит переваривание пищи и всасывание
в кровь питательных веществ[2].
Проблема нехватки воды
Свыше 400 миллионов человек живут в
регионах с серьезной нехваткой воды (к
2050 году их число может увеличиться до
2 миллиардов), свыше миллиарда человек
не имеют доступа к безопасной питьевой
воде, 850 миллионов голодают из-за
нехватки воды для полива. Более 2
миллионов человек в год (в основном
дети) умирают от болезней, связанных с
загрязнением
питьевой
воды.
В
развивающихся
странах
на
долю
заболеваний, вызванных потреблением
воды, непригодной для питья и
приготовления пищи, приходится до 75%
случаев[2].
22 марта – Всемирный день воды
22
февраля 1993 года Генеральная
Ассамблея ООН объявила 22 марта
Всемирным днем воды. Цель этого
праздника – привлечь внимание к
проблемам нехватки питьевой воды,
необходимости
сохранения
и
рационального использования водных
ресурсов. Каждый человек должен
сделать всё возможное для сохранения
пресной воды для будущих поколений[3].
Экологическое состояние воды на Земле
Воды
Мирового
океана
содержат
миллиарды тонн калия, рубидия, урана,
тория и радия.
Целые реки синтетических моющих
средств,
сливаемых
в
моря,
скапливаются у поверхности, губя
молодь и водоросли, блокируя процессы
природного самоочищения.
Одна тонна нефти, растекаясь по
поверхности водоема, образует пленку
площадью 12 км2, и это препятствует
проникновению
в
толщу
воды
кислорода.
Ежегодно со сточными водами и в
результате аварий в Мировой океан
поступает 13 млн. тонн нефти, до 6 000
тонн ртути – сильнейшего яда, который
трудно вывести из организма. [4]
Протокол химического анализа воды из артезианской скважины










Заключение:
Образец воды не соответствует требованиям СанПиНа, нормативам ЕЭС и ВОЗ. Обнаружено
превышение нормативов по мутности, цветности, по содержанию железа. Вода имеет железистый
привкус.
Содержание железа в воде выше норматива способствует
накоплению осадка в системе водоснабжения,
интенсивному окрашиванию сантехнического оборудования.
железо придает воде неприятную красно-коричневую окраску,
ухудшает вкус воды,
вызывает развитие железобактерий,
отложение осадка в трубах и их засорение,
высокое содержание железа в воде приводит к неблагоприятному воздействию на кожу, может
сказаться на морфологическом составе крови, способствует возникновению аллергических
реакций. [5]
Предельно допустимая концентарация
Показатели
(ед. измерений)
Результаты анализа
Температура в момент анализа, °С
СанПиН
Питьевая вода
2.1.4.1074-01
ЕЭС
ВОЗ
Женева
17,5
-
-
-
Водородный показатель (рН), ед.
6,60
6,0-9,0
6,2-8,5
6,5-8,5
Цветность, град.
29
20
20
15
Запах, (20°С/60°С), (баллы)
1
2
2/3
отсутствие
Привкус, баллы
3
2
2
отсутствие
Мутность, ЕМФ
21
2,6
1,0
2,0
Общая жесткость, мгэкв/л
4,2
7,0
2,9
2,5
Общее солесодержание
(по NaCl), мг/л
249
1000
не норм.
не норм.
Нитраты, мг/л
0,3
45,0
50
50
Фториды, мг/л
0,91
1,2-1,5
0,7-1,5
1,5
Хлориды, мг/л
не опред.
350
не норм.
250
Сульфаты, мг/л
не опред.
500
250
250
Железо общее, мг/л
1,77
0,3
0,2
0,3
Железо растворенное,
мг/л
0,52
не норм.
не норм.
не норм.
Марганец, мг/л
0,062
0,1
0,05
0,1
Медь, мг/л
не опред.
1,0
не норм.
1,0
Окисляемость
перманганатная, мг О2/л
1,5
5,0
5,0
не норм.
Щелочность общая, мгэкв/л
5,3
не норм.
не норм.
не норм.
Щелочность
гидрокарбонатная, мг/л
320
1000
не менее 30
не норм.
Сульфиды, мг/л
0,001
0,003
не норм.
не норм.
Аммоний, мг/л
не опред.
2,5
не норм.
1,5
В Тверской области уровень железа в воде превышает норму в 2-3 раза[5].
Водные ресурсы Тверской области
 Пить воду из-под крана опасно для
здоровья – это медики повторяют уже
многие годы. Безопасной не может
считаться даже вода, пропущенная через
фильтры.
В
Тверском
регионе
значительно увеличилось число людей с
почечной недостаточностью, и связано
это с проблемой питьевой воды.
В Тверской области очень жесткая вода.
Отсюда и рекомендации ко всем детским
лагерям
отдыха
–
ставить
водоочистительные
фильтры.
Но
выполнение
этих
рекомендаций
обходится достаточно дорого[6].
Исследовательская работа
«Изучение органолептических показателей воды».
Органолептические методы анализа основаны на оценке параметров
окружающей среды при помощи органов чувств (зрение, обоняние).
Исследование №1: Определение цвета воды
Цвет воды в источниках хозяйственного водоснабжения не должен
обнаруживаться в столбике высотой 20 см, в водоёмах культурнобытового назначении – 10 см.
Оборудование: стеклянный цилиндр, лист белой бумаги.
Ход работы:
1.Набираю воду в цилиндр и на фоне бумаги определяю
цвет воды. Единицей цветности служат особые градусы.
Цвет питьевой воды не должен превышать 40º по данной
шкале:
Результаты исследования № 1
Вид сверху
Не отмечен
Не отмечен
Очень слабый
Бледно-желтый
Бледно-желтый
Бледно-желтый
Вид сбоку
Не отмечен
Очень слабый, желтоватый
Желтоватый
Слабо-желтый
Желтый
Интенсивно-желтый
Цветность в градусах
0
2
40
60
150
300
№
Место забора пробы
Средний результат (градусы)
1
Водопровод, ул. Тверская, дом 1
2
2
Водопровод, школа
60
3
Колодец на улице Колхозная с. Медное
0
Исследование №2: Определение прозрачности воды
Прозрачность воды зависит от нескольких факторов: количества
взвешенных частиц ила, глины, песка, микроорганизмов, а также наличия
определённых веществ.
Ход работы:
Наполняю мерный цилиндр водой до высоты 20 см. Пытаюсь сверху прочитать
газетный текст, расположенный на расстоянии 4 см от цилиндра. Если текст
невозможно прочитать, сливаю воду до тех пор, пока это будет возможно. Измеряю
линейкой высоту столба воды и выражаю прозрачность в сантиметрах.
Результаты исследования № 2
№ пробы
Место забора пробы
Средний результат.
См.
1
Водопровод, ул. Тверская, дом 1
15
2
Водопровод, школа
7,5
3
Колодец на улице Колхозная с. Медное
20
Исследование №3: Содержание взвешенных частиц (мутность)
Оборудование: бумажные фильтры, аналитические весы.
Ход работы:
1.Взвесила фильтр перед работой. 2. Профильтровала через него 1000 мл воды. 3.
Осадок с фильтром высушила до постоянной массы. 4. Взвесила высушенный
фильтр. 5. Вычисления: нашла разницу масс фильтра, поделив ее на объем воды,
взятой для анализа, в литрах. ПДК = 10 мг/л. 6. Оформление результатов.
Результаты исследования №3
№
пробы
Начальная масса
фильтра
Конечная масса
фильтра
Масса примесей
Концентрация
1.
1,000 г
1,010 г
0,010 г
10мл/л
2.
1,000 г
1,050
0,050
50мл/л
3.
1,000 г
1,002
0,002
2мл/л
Исследование №4: Определение запаха воды
Запах воде придают вещества, которые попадают в неё естественным
путём или со сточными водами.
Запах воды следует определять в помещении, где воздух не имеет постороннего запаха.
Желательно, чтобы его отмечали несколько исследователей.
Интенсивность запаха определяют при 20 и 60 ºС, используя данные:
0 баллов – запах отсутствует;
1 балл – запах очень слабый;
2 балла – запах слабый;
3 балла – запах ощутимый;
4 балла – запах отчётливый, можно определить его характер;
5 баллов – запах очень сильный.
Характер запаха воды:
ароматический (огуречный, цветочный);
болотистый (илистый, тинистый);
гнилостный (фекальный, сточной воды);
древесный;
землистый (прелой земли, глинистый);
плесневый (затхлый, застойный);
рыбий (рыбы, рыбьего жира);
сероводородный (тухлых яиц);
травянистый (сена);
неопределённый[6].
Ход работы:
Закрываю пробирку с водой пробкой и интенсивно встряхиваю. Открываю
пробирку и осторожно понюхаю воду. Отмечаю интенсивность и характер запаха
воды. Закрепляю пробирку в держателе и осторожно нагреваю воду примерно до 60
ºС. Оцениваю интенсивность и характер запаха воды.
Результаты исследования №4
№ пробы
Запах при 20 ºС
Запах при 60 ºС
1
2
3
2
2
0
3
4
0
Результаты общего исследования
Номер
пробы
Цвет
(градусы)
Запах при 20 ºС
(баллы)
Запах при 60 ºС
(баллы)
Прозрачность,
см
Мутность, мг\л
1
2
2
3
15
10
2
60
2
4
7,5
50
3
0
0
0
20
2
Вывод по результатам органолептического исследования проб
воды на территории села Медное.
Проведя исследования, я пришла к выводу, что
наиболее пригодна питьевая вода на улице
Колхозная.
Список литературы и Интернет-ресурсы:
Информация:
1.http://watermarket.ru/articles/1270
2. http://www.tgm.ru/water.php?ind=voda&rz=intf&lv=2&menu=intf
3. http://watermarket.ru/articles/2121
4. http://geoportal.tversu.ru/Atlas/tutorial/monitoring_vr.pdf
5. http://www.kolodec.ru/kd/34/
6. http://www.tvernet.ru/tver_news.php?IdX=5341
Изображения:
1. http://odessa-voda.at.ua
2. http://www.free-lance.ru/users/dimanych/viewproj.php?prjid=1592145
3. http://dieta12dney.berdiet.ru/kak-nastroitsya-na-pokhudenie-i-pokhudet.html
4. http://www.pressfoto.ru/categories/food/drinks/?page=33
5.http://www.lopedevega.es/donlope/wiki/images/Agua.jpg
6.http://www.examiner.com/images/blog/wysiwyg/image/tap_water.jpg
7.http://lipetskinfo.ru/news/full/25729
8.http://www.russian-water.com/russian-water-main.html?start=476
9.http://www.province.ru/tyumen/news/events/?PAGEN_1=63