Постановление Администрации Демянского района об

Дата регистрации
11.05.2012
Дата получения лицензии
11.05.2012
ИИН
5304000467
КПП
530401001
Основные и дополнительные образовательные программы
Описание организации
Структура ДОУ
Типа учреждени
Автономное учреждение
Классификация
детский сад общеразвивающего ви
Общая численность штата
22
Число детей, посещающих ДОУ
70
Общее число групп
5
Количество групп ясельного возраста от 1,5 до 3 лет
1
Количество групп младшего возраста от 3 до 4 лет
1
Количество групп среднего возраста от 4 до 5 лет
1
Количество групп старшего возраста от 5 до 6 лет
1
Количество групп подготовительных к школе от 6 до 7 лет
0
Количество групп для детей с тяжелым нарушением речи
1
Количество групп для детей с тяжелым нарушением слуха
0
Количество групп для детей с нарушением интеллекта
0
Количество групп для детей с задержкой психического развития 0
Количество групп для детей с нарушением зрения
0
Количество групп круглосуточного пребывания
0
Количество смешанных групп
2
Контакты
Российская Федерация, Новгородская,
Адрес
Демянский, п.Кневицы,
Центральная, д.37а,
Схема проезда
Телефон
E-Mail
88165199687;
;
ICQ
Skype
Адрес сайта
http://dsad-teremok.edusite.ru
Ф.И.О. ответственного за ведение сайт
Паспорт создан с помощью технологии Конструктор e-publish,
проект "Инновационные технологии в воспитании и образовании".
www.edusite.ru
Извлечение из Правил приема граждан в муниципальные
образовательные учреждения Демянского района, утвержденных
Постановлением Администрации Демянского муниципального
района № 463 от 08.04.2010 г.
Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем в
соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляется
в Уставе.
В Учреждения принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
При приеме детей в Учреждение администрация Учреждения обязана
под роспись ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом
Учреждения, с лицензией на право ведения образовательной
деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и
другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса.
При приеме детей в Учреждение заключается договор между
Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка,
подписание которого обязательного для обеих сторон.
Прием детей в Учреждение и доукомплектование высвобождающихся
по различным причинам мест в течение учебного года осуществляется на
основании направления, выданного Комитетом по образованию, в
соответствии с очередностью.
Комплектование Учреждения производится с 15 июня по 1 сентября
текущего года в соответствии с предельной наполняемостью,
установленной лицензией и принятой при расчете норматива
бюджетного финансирования, и в зависимости от санитарных норм и
имеющихся условий для осуществления образовательного процесса.
Прием в Учреждение воспитанников производится на основании
следующих документов:
1) письменного заявления родителей (законных представителей);
2) копии свидетельства о рождении ребенка;
3) медицинской справки о состоянии здоровья ребенка;
4) справки с места жительства ребенка;
5) копии документов, удостоверяющего личность одного из родителей
(законных представителей); 6) направления для зачисления ребенка в
учреждение.
Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
принимаются в Учреждение только с согласия родителей (законных
представителей) на основании заключения психолого-медикопедагогической комиссии, при наличии в Учреждении соответствующих
условий для коррекционной работы.
Ежегодно, по состоянию на 1 сентября, руководители учреждений
издают приказ о зачислении детей в учреждение и распределении детей
по возрастным группам (в дальнейшем – по мере поступления детей)
Памятка для родителей детей, поступающих в детский сад
Скоро Вам вместе с Вашим малышом предстоит начать новую жизнь.
Чтобы ребенок вступил в нее радостным, общительным, повзрослевшим,
хотим предложить ряд рекомендаций:

Постарайтесь создать в семье спокойную, дружескую атмосферу.

Установите четкие требования к ребенку и будьте последовательны в
их предъявлении.

Будьте терпеливы.

Формируйте у ребенка навыки самообслуживания и личной гигиены.

Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со
взрослыми.

Когда ребенок с Вами разговаривает, слушайте его внимательно.

Если Вы увидите, что ребенок что-то делает, начните «параллельный
разговор» (комментируйте его действия).

Говорите с ребенком короткими фразами, медленно; в разговоре
называйте как можно больше предметов. Давйте простые и понятные
объяснения.

Спрашивайте у ребенка : «Что ты делаешь?»

Каждый день читайте ребенку. Заботьтесь о том, чтобы у него были
новые впечатления.

Занимайтесь с ребенком совместной творческой деятельностью:
играйте, лепите, рисуйте

Не скупитесь на похвалу.