Презентация к открытому уроку по русскому языку во 2 классе
реклама
информация з и м а информация Способы проверки безударных гласных в корне слова Цель: научиться проверять безударные гласные в корне слова Что Где Как Чем надо проверять? Что – гласные буквы а, о, и, е, я Где – в корне слова Как ? Чем - ударением зимы зима один - много Если гласный без ударения: ? изменяю форму слова так , чтобы гласная стояла под ударением -н- -ова- -ушк- -ов- и -к - зимний зимовать зимушка зимовка Если гласный без ударения: изменяю форму слова так , чтобы гласная стояла под ударением ? подбираю однокоренные слова так, чтобы на гласную падало ударение З…РНО М…ДОК - ГР…БОЧКИ – В..ДА М….РКОВЬ – К….ПУСТА - Если гласный без ударения: изменяю форму слова так , чтобы гласная стояла под ударением подбираю однокоренные слова так, чтобы на гласную падало ударение смотрю в орфографический словарь и запоминаю ЗЕРНО - зерна МЕДОК - мед ГРИБОЧКИ– гриб / ВОДА - воды МОРКОВЬ КАПУСТА 6 «+» - 5 баллов 5 или 4 «+» - 4 балла 3 «+» - 3 балла 2 «+» - 2 балла. Эта небольшая птичка красного цвета с цепкими лапками и крестообразным клювом. Это единственная птица, которая з…мой выводит пт…нцов. клест Маленькая зеленоватая птичка быстро передвигается по ств…лу дерева вниз головой. Она как- будто ползёт. поползень Голова, крылья, хвост у этой птицычёрные, а по б…кам белоснежные пёрышки. Хвост длинный, прямой, будто стр…ла. Клюв прочный и острый. с…рока - Я узнал… - Я повторил - Мне понравилось… Спасибо за работу на уроке!
