Презентация к открытому уроку по русскому языку во 2 классе

информация
з и м а
информация
Способы проверки
безударных гласных в
корне слова
Цель: научиться проверять
безударные гласные в
корне слова
Что
Где
Как
Чем
надо проверять?
Что – гласные буквы а, о, и, е, я
Где – в корне слова
Как
?
Чем - ударением
зимы
зима
один
-
много
Если гласный без ударения:
?
изменяю форму слова так ,
чтобы гласная стояла
под ударением
-н-
-ова-
-ушк-
-ов- и -к -
зимний
зимовать
зимушка
зимовка
Если гласный без ударения:
изменяю форму слова так ,
чтобы гласная стояла
под ударением
?
подбираю однокоренные
слова так, чтобы на
гласную падало ударение
З…РНО М…ДОК -
ГР…БОЧКИ –
В..ДА М….РКОВЬ –
К….ПУСТА -
Если гласный без ударения:
изменяю форму слова так ,
чтобы гласная стояла
под ударением
подбираю однокоренные
слова так, чтобы на
гласную падало ударение
смотрю в орфографический словарь
и запоминаю
ЗЕРНО - зерна
МЕДОК - мед
ГРИБОЧКИ– гриб
/
ВОДА - воды
МОРКОВЬ
КАПУСТА
6 «+» - 5 баллов
5 или 4 «+» - 4 балла
3 «+» - 3 балла
2 «+» - 2 балла.
Эта небольшая птичка
красного цвета с цепкими
лапками
и крестообразным клювом.
Это единственная птица,
которая з…мой выводит
пт…нцов.
клест
Маленькая зеленоватая птичка
быстро передвигается по
ств…лу дерева вниз головой.
Она как- будто ползёт.
поползень
Голова, крылья, хвост у этой птицычёрные, а по б…кам белоснежные
пёрышки. Хвост длинный, прямой, будто
стр…ла. Клюв прочный и острый.
с…рока
- Я узнал…
- Я повторил
- Мне понравилось…
Спасибо
за работу
на уроке!