Мини-музей «Транспорт

Мини-музей «Транспорт»
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
«ВЕСЕЛАЯ ПОЛЯНКА»
МБДОУ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК»
П.ФИРОВО ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ
2015 - 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
 Профиль музея: познавательный.
 Цели:
 знакомство детей с различными видами
транспорта;
 развитие умения классифицировать
транспорт по видам;
 формирование у дошкольников навыков
исследовательского поведения.
В основу решения этих задач положены следующие принципы:
 принцип учета возрастных особенностей





дошкольников;
принцип опоры на интересы ребенка;
принцип осуществления взаимодействия
воспитателя с детьми при руководящей роли
взрослого;
принцип наглядности;
принцип последовательности;
принцип сотрудничества и взаимоуважения.
АСПЕКТЫ МУЗЕЙНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Мини-музей предназначен для формирования
первичных представлений о музеях, для
познавательного развития детей, развития
художественных, изобразительных навыков.
Формы деятельности:
- поисковая;
- фондовая;
- научная;
- экспозиционная;
- познавательная.
ОФОРМЛЕНИЕ МИНИ-МУЗЕЯ:
 Музейные экспонаты собраны в
соответствии с возрастом детей. Экспонаты
мини-музея располагаются в групповой
комнате.
Разделы мини-музея, особенности
использования
 «Игрушки – модели различных видов
транспорта»
Экспонаты мини-музея находятся в свободном
доступе у детей и используются ими для сюжетноролевых, строительных и дидактических игр.
Кроме того, различные модели транспорта могут
использоваться для классификаций, могут быть
использованы в процессе непосредственно
образовательной деятельности, конкретно в
образовательных областях «Познание»,
«Коммуникация», «Художественное творчество»
«Библиотека»
Здесь собраны загадки, стихи и авторские
произведения о транспорте, а также
раскраски, которые могут быть использованы
как в непосредственно образовательной
деятельности, так и в самостоятельной
игровой деятельности детей.
Планируемые разделы мини-музея
«Сами своими руками»
«Галерея»
«Игротека»
ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ МИНИМУЗЕЯ
– Подбор коллекций детских мультфильмов,
детских художественных фильмов, научнопознавательных фильмов о транспорте.
– Встречи с водителем, летчиком, моряком,
машинистом.
– Семейные праздники «Мой папа - автомобилист».
– Написание книжек-малышек или большой книги о
видах транспорта.
На базе мини-музея или с использованием его
коллекций можно проводить занятия по разным
видам деятельности.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ В МИНИ-МУЗЕЕ
1. Октябрь - «На воде, по земле, в воздухе»
Цель: формировать понятия о различных видах
транспорта, развивать умение
классифицировать виды транспорта,
расширять словарный запас.
2. Ноябрь - «Вместе с мамой, вместе с папой»
(Поделки из различных материалов)
Цель: Формировать представления о различных
способах выполнения поделки
3. Декабрь - «Любимые раскраски» (Виды
транспорта)
Цель: Развивать творческое начало, учить
применять различные способы рисования,
правильно подбирать цвета, развивать
воображение, мелкую моторику.
4. Январь - «На земле и под землей»
Цель: Расширять знания детей о
железнодорожном и подземном транспорте
(поезд, электричка, метро).
5. Февраль - «Военная техника»
Цель: Развивать умение составлять рассказ,
развивать активный словарный запас.
6. Март - «Машины - помощники»
Цель: Расширять знания детей о
специализированном транспорте
7. Апрель - «На каком виде транспорта я хотел
бы попутешествовать»
Цель: Развивать умение составлять,
придумывать рассказ, развивать активный
словарный запас, воображение. Уметь
изображать в рисунке задуманный сюжет.
8. Май - Итоговая выставка
Проведение мониторинга. Составление плана на
новый учебный год