Психолингвистические аспекты речевой коммуникации Основные коммуникативные типы … … различаются на основе следующих речевых характеристик: Доминантность Мобильность Ригидность Интровертность Доминантный собеседник Стремится завладеть инициативой в речевой ситуации Не любит, чтобы его перебивали Говорит громче других Резок и насмешлив Мобильный собеседник Легко входит в разговор Говорит много и охотно Часто перескакивает с темы на тему Не теряется в незнакомой компании Спокойно относится к тому, что его перебили Ригидный собеседник Испытывает трудности при вступлении в речевую коммуникацию Четко формулирует свою позицию Логичен и рассудителен Интровертный собеседник Не стремится владеть инициативой Застенчив и скромен Не любит говорить на интимные темы Скован при посторонних Не терпит грубости Эго-состояние и речевое общение В 60-е годы XX в. американский психолог Э.Берн разработал модель эго-состояний: Состояние Родителя Состояние Взрослого Состояние Ребенка Состояние Родителя Человек начинает думать, говорить, чувствовать, думать, как это делали его родители. Критическое состояние Родителя Кормяще-заботливое состояние Родителя Состояние Взрослого Человек трезво и по-деловому взвешивает факты, учитывает реальное положение вещей, использует накопленный опыт. Состояние Ребенка Человек действует, говорит и чувствует, как он это делал в детстве. Приспосабливающийся Ребенок Естественный Ребенок Невербальные средства общения Визуальные Акустические Ольфакторные Тактильно-кинестезические Дистанция Психологи выделяют четыре зоны общения: Интимная зона (15-46 см) Личная зона (46-120 см) Социальная зона (1,2 – 3,6 м) Общественная зона (более 3,6 м) Общение за столом В 1 – позиция дружеского общения В 2 – конкурентнооборонительная позиция В 3 – корпоративная позиция В 4 – независимая позиция