Презентация к докладу Владлена Игнатовича

Актуальные проблемы
реализации моделей успешной
социализации детей
В.К. Игнатович,
эксперт ИПОП «Эврика»
E-mail: [email protected]
Г.Ростов, 19 сентября 2013г.
Проблематика




Выбор базисных сценариев и
педагогических стратегий социализации
детей
Определение эффективных средств и
способов социализации
Оценка результатов процессов
социализации
Разработка организационно-финансовых
механизмов, обеспечивающих процесс
социализации
Культурный сценарий
социализации
Базисные представления, которые
являются центральными и
сохраняются в течение жизни
культуры
Репродуктивный сценарий:
вперед в светлое прошлое!
«Юноше, обдумывающему житье…»
Ориентация на «мифологизированную»
норму
Объединение по родственному или
клановому признаку
Абсолютизация «вертикальных»
структур управления
По старым дорогам маршрутом прогресса…
«Учиться, учиться, учиться!»
и др. русские народные
сказки…
Адаптивный сценарий:
В нужное время – в нужном месте!
«Ищу работу.
Имею личный автомобиль.
Могу путешествовать».
Мобильность
Адаптивность
Непотопляемость
(Объявление в газете)
Неадаптивный сценарий:
человек – автор своей судьбы
«Постарайтесь понять…,
что не существует
единственного для всех
будущего. Их много, и каждый
ваш поступок творит
какое-нибудь из них»
Карл Роджерс
Риски и жертвы
«Как я ошибся!
Как наказан!»
«Я ведь не старуху
тогда убил…»
Все они, да и я тоже, жалкие ополченцы, которых пустили по
минному полю, чтобы у идущих следом на белых смокингах
не было ни капельки крови, ни одной марашки…
Нас всех обманули. Всех!
Какой нынче БСС на
дворе?





Отношение
Отношение
Детства
Отношение
Отношение
…
общества к Человеку
общества к Миру
общества к образованию
общества к труду
Отношение к образованию
как индикатор БСС



Сокровище?
Формальность?
Капитал?
Социально-педагогические
стратегии

«Формирующая» стратегия: Делай,
как Я!
Социально-педагогические
стратегии

«Безнадежная» стратегия: Делай,
как я говорю!
«Осточертевшие с детства уроки
Детям своим безнадежно внушаем…»
А. Дольский
Социально-педагогические
стратегии


Приспособление личности к
существующему образу жизни
Обеспечить ребенку возможность
накопления собственного опыта
решения жизненных проблем
Джон Дьюи
Педагогические
стратегии

Стратегия сотрудничества: Делай
сам и вместе со мной!
Индивидуальная
образовательная
траектория – путь
к индивидуальным
результатам
социализации
Результаты



Освоение уже известных схем
социального поведения
Приобретение множества различных
«житейских» средств, умений и т.д.
Развитие компетентности проектирования
индивидуальной траектории
социализации, приводящей к социальной
успешности
Социализация – здесь!



Содержание образования
Проектные характеристики
образовательной среды
Внешкольные формы
образовательного процесса
Почём стратегия?

К настоящему времени не существует
эффективных механизмов финансирования
образования по результатам социализации
детей
Спасибо за внимание!
Просьба задавать вопросы