Социальным действием не является

Подготовила группа 291-2 «Ландыши»
(Белова Валентина, Калинина Мария, Козлов
Анатолий,
Марцинюк
Андрей,
Соколов
Всеволод, Юнусова Мария).
Социальное действие
• Обладает смыслом для лица, его
совершающего
• Ориентировано на поведение других
людей
Социальным действием не является:
• Единообразное поведение многих
людей
• Поведение, на которое влияет
поведение других людей
Типы социальных действий в
зависимости от мотива:
• Целерациональные (ожидание определённых
откликов как условие и средство достижения цели):
миссис Груэлл работает на трёх работах, чтобы
купить подросткам книги
• Ценностно-рациональные (ориентация на этический
императив): Ева даёт показания против друга
.
• Аффективные (диктуемые эмоциями, аффектами):
подростки начали добровольно вести дневники
• Традиционные (основанные на длительной
привычке): драки между группировками
Критика
• Цель задана извне, что сильно
ограничивает возможность анализа. Не
ясны предпосылки её формирования
• Неясность альтернатив: почему
осуществлено именно такое действие,
а не какое-либо другое?
• Отсутствие временной причинноследственной связи между действиями
(одно действие может явиться
причиной другого)
Социальное отношение – система
социальных действий
Социальным «отношением» мы будем называть
поведение нескольких людей, соотнесенное по своему
смыслу друг с другом и ориентирующееся на это.
• степень отношения одного индивида к другому
• различное содержание
Социальное отношение
Пример: брак миссис Груэлл.
Начало фильма: объективно двустороннее отношение.
Середина: объективно одностороннее отношение для
каждого из участников.
Конец: отсутствие обоюдности, разрушение
социального отношения.
Социальное отношение
Длительное социальное отношение основывается на
повторяемости.
Пример: регулярно повторяющиеся школьные занятия
английского языка.
Содержание социального отношения может
меняться.
Пример: переход от вражды между
учениками и учителем к взаимному уважению
и дружбе.
Понятие легитимного порядка
Поведение, особенно социальное поведение, а также
социальные отношения могут быть ориентированы индивидами на их представление о существовании
легитимного порядка.
Наиболее стабильный порядок – обладающий
легитимностью.
Менее стабильный порядок –
основанный на обычае.
Наименее стабильный порядок –
основанный на целерациональных
мотивах.
Понятие легитимного порядка
Недостатки:
• сложно провести грань между чисто
традиционно
или
чисто
ценностнорационально мотивированной ориентацией на
порядок.
• в поведении школьников присутствуют все
признаки всех типов.
Понятие легитимного порядка
Ориентация действия индивида одновременно на
противоречащие системы.
Пример:
школьная
администрация,
руководствующаяся
регламентом
и
личным
отношением.
Линяя жемчужного ожерелья
Две интерпретации:
1. Символ отношений миссис Груэлл с классом.
2. Связь миссис Груэлл с отцом.
В контексте Вебера:
Длительный отношения можно определить через
«максимы».
Максима – логический или этический принцип,
выраженный в краткой формуле, правило
поведения