Речевой акт, речевое поведение Файл

Речевой акт и речевое поведение,
1.
2.
3.
4.
Речевой акт. Характеристики.
Типы РА.
Речевое поведение.
Особенности различных типов
речевого поведения
Речевой акт
 целенаправленное речевое
действие, совершаемое в
соответствии с принципами и
правилами речевого поведения,
принятыми в данном обществе;
 единица нормативного
социоречевого поведения,
рассматриваемая в рамках
прагматической ситуации.
 Схематически модель речевого акта
можно представить следующим
образом:
Говорить с целью изменить
Характеристики речевого
акта:
 намеренность
(интенциональность);
 целеполагаемость;
 конвенциональность;
 речевые акты всегда соотнесены
с лицом говорящего;
 говорящий и адресат выступают
как носители определенных
социальных ролей или
функций;
Характеристики РА
 участники речевого акта
обладают фондом общих речевых
навыков (речевых компетенций),
знаний и представлений о мире;
 в состав речевого акта входит
обстановка речи и тот фрагмент
действительности, которого
касается его содержание.
По Остину, выполнить речевой
акт - значит:
 снабдить высказывание смыслом и
референцией, т.е. соотнести с
действительностью, осуществив речение
(locution).
 придать речению целенаправленность,
превращающую его в иллокутивный акт
(illocutionary act) - выражение
коммуникативной цели в ходе произнесения
какого-то высказывания.
 вызвать искомые последствия (perlocution),
т.е. воздействовать на сознание и поведение
адресата, создать новую ситуацию.
Основные классы речевых актов:
1) репрезентативы (поезд пришел)
2) директивы, акты побуждения (Уйдите! в том числе
и требование информации: Который час?)
3) комиссивы (акты принятия обязательств),
например, Обещаю прийти вовремя.
4) экспрессивы (акты, выражающие эмоциональное
состояние), в том числе формулы социального
этикета (behabatives, Austin). E.g. Извините за
беспокойство.
5) декларативы (акты установления: назначение на
должность, присвоение званий, имен, вынесение
приговора).
Три типа речевых актов
Локутивный – сама речь
Иллокутивный – намерение
(содержание речи)
Перлокутивный – реакция
собеседника
Пресуппозиции
 Содержание перлокуции (результата действия) в
локуции.
 Выражены:
1. Глаголами завершенного действия: Вы подумаете об
этом завтра.
2. Альтернативными конструкциями: Вы хотите в кино
или в театр?
3. Понятиями, отсылающ. к восприятию: Посмотрите
на этот привлекательный костюм.
4. Глаголы в будущем времени: Вы посмотрите отчет…
5. Повелительное наклонение: Давайте попьем чай и
решим
Речевые акты могут быть
прямыми или косвенными.
 Прямые РА – локуция и иллокуция
совпадают
 Косвенные РА – локуция и иллокуция не
совпадают
 Косвенные речевые акты
конвенциональны (требуют знания
речевой грамматики), напр., выражены
модализованным вопросом.
 «Что-то здесь душно - косвенный
речевой акт».
«Я бы хотел, чтобы здесь не было
душно» - прямой речевой акт.
речевое поведение
 Совокупность речевых действий человека
как односторонний процесс
 свойства и особенности, которыми отличаются
речь и речевые реакции одного из участников
коммуникативной ситуации
 Термин речевое поведение описывает
монологические формы речи, он недостаточен
при анализе диалога: в этом случае важно
вскрыть механизмы взаимных речевых
действий.
 Швейцер понимал под речевым
поведением процесс выбора оптимального
варианта для построения социальнокорректного высказывания.
Речевое поведение меняется в
зависимости от факторов
коммуникативного акта :
 Ситуационных: статус
коммуникантов, тема, обстановка,
ситуация общения;
 Нормативно-лингвистических:
правила использования вариантов
разных уровней (разные языки,
подсистемы одного языка,
варианты лингвистич. единиц);
 Инструментальных: каналов
(переход от устного общения к
письменному, и наоборот), кодов
(языковых и паралингвистических),
жанров сообщений и т. д.
Социальное и культурное в РП
 Каждой социальной роли
соответствует
определенный тип
речевого поведения, свой
набор языковых средств.
 Речевое поведение
человека в той или иной
роли определено
культурными традициями
общества.
РП взаимосвязано с грамматикой
и лексикой.
 Например, в корейском языке категория
вежливости насчитывает семь ступеней:
1)почтительная, 2) уважительная, 3)
форма вежливости, характерная для
женской речи, 4) учтивая, 5) интимная,
6) фамильярная, 7)
покровительственная. Для каждой формы
вежливости характерен свой набор
грамматических, словообразовательных,
лексических показателей.