КЛАССНЫЙ ЧАС: "Мы живём среди людей"
реклама
КЛАССНЫЙ ЧАС: Культура - это совокупность всех достижений человечества в общественном, умственном, эстетическом и физическом отношении Воспитанный человек – это человек, умеющий хорошо себя вести Словарь С.И.Ожегова. Этикет – установленный порядок поведения Кто здоровается первым, если встретились младший и старший? (Здоровается первым младший) Ты идёшь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли здороваться тебе? (Да, надо) Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними, а если надо, то как это сделать? (Да, можно просто кивнуть головой) С вами, наверное, такое бывает: встречаете вы часто человека по дороге в школу, но не знакомы с ним. Полагается ли в таких случаях здороваться? (Да) Кто подаёт первым руку, старший младшему или младший старшему? (Первым протягивает руку старший младшему) Словесный портрет • Физические данные (рост, вес, • • • • телосложение); Внешность (цвет волос, глаз и т.д.); Выразительность поведения (вялость, пассивность, активность, внешняя подвижность или сдержанность, говорливость или молчаливость); Положительные черты характера; Увлечения, преобладающие интересы, привычки и слабости Посмотрите, почти всё у человека предназначено для самого себя: глаза- смотреть, находить; ротпоглощать пищу, всё нужно самому себе, кроме улыбки. Улыбка самому себе не нужна. Если бы не зеркало, вы бы её никогда не увидели. Улыбка предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо, легко и радостно. Это ужасно, если за десять дней тебе никто не улыбнулся, и ты никому не улыбнулся тоже. Душа зябнет и каменеет. В.Сухомлинский. Правила хорошего собеседника • Стремись свои мысли выражать кратко, точно, понятно, избегайте пустословия, повторения одного и того же • Избегай ненужных слов «знаете», «так вот» и т.д. • Будь вежлив как в словах, так и в поступках • Никогда не давай прозвища и клички товарищам • Придерживайся доброжелательного тона - это создаёт возможность для взаимопонимания • Культура человека выражается не только в умении говорить, но и в умении слушать Умеете ли вы контролировать себя? Напишите «Да», если вы согласны с утверждением, и «Нет», если не согласны. 1. 2. Мне кажется трудным подражать другим людям Я бы мог пи случае свалять дурака, чтобы позабавить окружающих, привлечь внимание 3. Из меня мог бы выйти неплохой актёр 4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то глубокое, а на самом деле это не так 5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания 6. В различных ситуациях или с разными людьми я веду себя в общении по-разному 7. Я могу отстаивать только то, в чём искренне убеждён 8. Чтобы преуспеть в делах и отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть 9. Я могу быть дружелюбным с людьми, которых я не выношу. 10. Я всегда такой, каким кажусь Начислите себе по 1 баллу за ответ «Нет» на 1,5 и 7-й вопросы и за ответ «Да» на все остальные • 0-3 балла: Низкий коммуникативной уровень. Ваше поведение устойчиво и вы не считаете нужным его изменять в зависимости от ситуации. Вы способны к искреннему сомораскрытию в общении. Некоторые считают вас «неудобными» в общении из-за вашей прямолинейности • 4-6 баллов: У вас средний коммуникативный уровень. Вы искренни, но сдержаны в своих эмоциях. Вам следует в своём поведении больше считаться с другими людьми • 7-10 баллов: У вас высокий коммуникативный уровень. Вы легко входите в любую роль, гибко реагируете на изменение ситуации и даже в состоянии предвидеть впечатление, которое произведёте на окружающих Вы живёте среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Знайте, что существует граница между тем, что вам хочется, и тем, что вам можно… Проверяйте свои поступки сознанием: не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям. Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо В.А.Сухомлинский Источники • 1.В.Н.Щербакова, Н.Н.Солдатенкова. Калейдоскоп школьных дел. Москва – Псков 2001г. • 2.Н.М.Скоркина. Игровые праздники и тематические вечера. Волгоград, 2002г. • 3. Редактор-составитель Л.И.Жук. Серия «Праздник в школе». Спешите делать добрые дела. Минск, 2004г.
