Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики, направленные на сохранение социального здоровья Пиманова Елена Сергеевна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ «СОШ № 6» «Забота о человеческом здоровье, тем более здоровье ребенка - … это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества». В.А.Сухомлинский 2 Составляющие элементы здорового образа жизни: • благоприятное социальное окружение; • духовно-нравственное благополучие; • оптимальный двигательный режим (культура движений); • закаливание организма; • рациональное питание; • личная гигиена; отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных напитков, наркотических веществ); • положительные эмоции. 3 Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) – совокупность всех используемых в образовательном процессе приемов, методов, технологий, не только оберегающих здоровье учащихся и педагогов от неблагоприятного воздействия факторов образовательной среды, но и способствующих воспитанию у учащихся культуры здоровья. Материал по здоровьесбережению на уроках информатики 06.05.2016 5 06.05.2016 6 Задачи: • создавать ситуации, способствующие творческому развитию и проявлению индивидуальных способностей; • развивать навыки общения в различных ситуациях взаимодействия, прежде всего, умение слушать других, работать с людьми разных ценностных ориентаций в режиме взаимоуважения; • развивать речь учащегося свободной беседе; • развивать самостоятельность мыслей и поступков, формировать социальную активность и ответственность. 06.05.2016 в диалоге, дискуссиях, 7 Пример диаграммы Режим дня 9