Презентация проекта по организации физкультурно

Проект:
«Быть здоровыми хотим»
Обоснование проекта:
от состояния здоровья во многом зависит
благополучие общества. Исходя из принципа
«здоровый ребенок - успешный ребенок», считаем
невозможным решение проблемы воспитания
социально адаптированной личности без
осуществления системы мероприятий по
физическому развитию детей. Поэтому в качестве
одного из приоритетных направлений нашей
педагогической деятельности считаем создание
здоровьесохраняющей среды в условиях группы.
Развитие детей тесно связано со здоровьем: только
здоровый ребенок может правильно, полноценно
развиваться.
Цель проекта
 сохранение и укрепление здоровья детей
на основе формирования у них
осознанного отношения к своему
здоровью через осуществление
компетентностного подхода к
организации физкультурнооздоровительной деятельности.
Задачи проекта:
 Разработать мероприятия по оздоровлению
и профилактике заболеваемости.
 Содействовать сохранению и укреплению
здоровья детей в адаптационный период,
развивать потребность в здоровом, активном
образе жизни.
 Воспитывать бережное отношение к своему
организму, формировать культурногигиенические навыки.
Ожидаемые результаты:
 Сохранение здоровья детей в период
адаптации к ДОУ, формирование
положительного эмоционального
самочувствия в группе.
 Создание условий, способствующих
снижению уровня заболеваемости в
группе.
 Сформированное, осознанное
отношение к своему здоровью.
Блок 1- физкультурно-оздоровительный
 Задачи: формировать у детей привычки к
здоровому образу жизни, содействовать
полноценному физическому и
психическому развитию; добиваться
единства действий, единства понимания
и подходов в физкультурно –
оздоровительной работе всех участников
проекта.
Интегральная модель
здоровьесберегающей деятельности
Старший
воспитатель
Узкие
специалисты
воспитатели
Старшая
медсестра
Педагогпсихолог
Вспомогательный
персонал
Блок 2 – медико-профилактический
 Задачи: обеспечение индивидуальных
мер укрепления здоровья, коррекции
физического развития и
совершенствования физической
подготовленности ребенка на основе
глубокой диагностики его физического
состояния.
Блок 3- реабилитационно – коррегирующий
 Задачи: обеспечить системный подход в
реабилитационно – коррегирующей
работе; создать условия для
полноценного физ.развития детей с
отклонениями в состоянии здоровья и
физ.развитии.
Блок 4 – информационно – научный
 Задачи: использовать методы наглядной
агитации для пропаганды здорового
образа жизни.
Блок 5 – психолого - педагогической коррекции
 Задачи: способствовать своевременному
и полноценному психическому развитию
ребенка, формировать отношение
ребенка к самому себе.
Блок 6 – духовно – национальный
 Задачи: формировать отношение ребенка
к миру, формировать эмоциональную
отзывчивость к проблемам и
переживаниям окружающих людей.
Блок 7 – ландшафтно – средовой
 Задачи: организовать среду, доступную
восприятию, пониманию ребенка,
удовлетворяющую его потребности.
Блок 8 – научно – методический
 Задачи: сформировать конкретную
образовательную модель
волеологического воспитания в ДОУ.
Перспективный план по воспитанию сознательной установки на ЗОЖ
и укреплению здоровья детей
СЕНТЯБРЬ
М
е
с
я
ц
Непосредствен
ная
образовательна
я деятельность
«Движение
для здоровья»
Цель:
формировать
представление
о связи
двигательной
активности и
здоровья. Дать
знания о
строении
двигательной
системы.
Беседы
«Здоровье в
порядке, спасибо
зарядке»; «Из
истории
Олимпийских
игр». Цель:
Воспитывать
желание
заниматься
физкультурой,
уточнить знания
о видах спорта.
Чтение
художественной
литературы
«Бег не красен, а
здоров». «Без осанки
конь - корова»,
«Силушка по
жилушкам огнём
бежит». В
Драгунский
Цель: воспитывать
осознанное
отношение к
занятиям
физкультурой и
спортом.
Познание
(дидактические
игры, опытная
деятельность)
Сюжетно
ролевые
игры
Д/и «Будь
стройным»
Цель: показать
значение
правильной осанки
для здоровья
человека. Опыт
«Наше сердце»
Цель: смоделировать
работу «здорового» тренированного
сердца и «слабого»
не тренированного.
«Спортивн
ая школа»
Вариант:
тренировка
спортсмено
в выбор
упражнени
й для
различных
групп
мышц.
Работа с
родителями
Здоровье
(закаливание)
Консультация
«Движение –
это жизнь»
Цел:
познакомить
родителей с
физиологически
ми
особенностями
дошкольников.
Дать совет по
созданию
двигательной
активности
детей в семье.
Цель:
формировать
сознательное
отношение к
закаливанию,
развивать
высокие
адаптационные
возможности
организма
ребёнка к
природным
факторам.
Контрастно –
воздушные
ванны в
помещении
(увеличение
холодовых
нагрузок
постепенно).
Физическая
культура
(физкультурные
мероприятия)
Зарядка на
свежем воздухе
в течении года.
Оздоровительны
й бег по картаммаршрутам.
Самостоятельна
я деятельность в
центре
«Здоровья» с
нестандартным
физкультурным
оборудованием.
Совместный
поход с
родителями за
город
«Праздник
печёной
картошки» (п/и
совершенствова
нного
характера.)
Блок 9 – семейно – поведенческий
 Задачи: учить детей проявлять
доброжелательное отношение к
родителям, быть внимательными к их
просьбам, заботиться о близких, замечать
состояние и настроение окружающих.
Сравнительные показатели
заболеваемости
группа №3
2011 год
Пропуски по
болезни 1
ребенком
9,6
Среднегородской
показатель за
2011 год
11,3