Объект и его свойства

Учитель: Мавринская Надежда Андреевна
Образовательное учреждение: МАОУ «МСОШ № 16»
Предмет: внеклассное занятие по информатике
Тема: Объект и его свойства
Цели:
1) Формирование представлений об объектах и их свойствах;
2) Способствовать развитие у учащихся интерес к предмету,
способность анализировать и сравнивать;
3) воспитывать дисциплинированность, целеустремлённость
и трудолюбие.
Оборудование: АРМ, презентация по теме «Объект и его
свойства».
Объект и его
свойства
Содержание:
1.Теория:
2.Практика:
• Цвет
• Форма
• Размер
• Цвет
• Форма
• Размер
Цвет.
Цвет – это одно из свойств и качеств
объектов материального мира,
воспринимаемое с помощью зрения.
Существует 7 основных цветов:
красный, оранжевый, жёлтый, зелёный,
голубой, синий и фиолетовый.
Для лучшего запоминания можно выучить
такую строчку: Каждый охотник желает
знать, где сидит фазан.
Практические
задания
1. Выберите правильные пары.
Неверно
Верно
2. Что лишнее в каждом ряду?
Верно
Неверно
3. Что объединяет эти предметы?
• Цвет
• Форма
• Размер
ОТВЕТ
НЕВЕРНО
ВЕРНО
Все
предметы
синего цвета
4. Повторим для Незнайке цвета
КРАСНЫЙ
ЖЁЛТЫЙ
ЗЕЛЁНЫЙ
ГОЛУБОЙ
ОРАНЖЕВЫЙ
ФИОЛЕТОВЫЙ
СИНИЙ
ФОРМА
Форма.
Форма - это фигура, наружный вид,
образ, внешнее очертание предмета,
внешнее выражение какого-либо
содержания.
Каждый предмет имеет свою форму.
Может быть: квадратная,
прямоугольная, круглая, овальная,
треугольная и другие.
Разные формы:
КРУГ
ОВАЛ
Треугольник
Прямоугольник
Квадрат
Треугольник
РОМБ
Практические
задания
1. В какой группе допущена ошибка?
1 группа
3 группа
2 группа
4 группа
Допущена ошибка
Трапеция
Квадраты
Допущена ошибка
Квадрат
Прямоугольники
Ошибки нет
2. Найдите правильные пары.
Правильная
пара
Неправильная
пара
3. Какая следует фигура
дальше…
(
)
Верно
Неверно
РАЗМЕР
Размер.
Размер – это свойство предмета,
которое может выражаться в длине,
ширине, высоте.
Предметы могут быть маленькими,
средними, большими, огромными.
Ты такая
маленькая!!?
А ты такой
большой!!!
Практические
задания
1. Сравните, в какой группе круг больше,
меньше или они равны.
а)
б)
ОТВЕТ
Равны
=
2. В какой цепочке нарушена
последовательность.
1 цепочка
2 цепочка
Верно
Ошибка
3. На каком рисунке правильное
отражение фигур.
Правильное отражение
Неправильное отражение
КОНЕЦ