«Методология диссертационного исследования» Лекция № 7 Ижевский государственный технический университет

Ижевский государственный технический университет
имени М.Т. Калашникова
Профессор, д.т.н.
Селетков Сергей Григорьевич
«Методология диссертационного
исследования»
Лекция № 7
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
1
На предыдущей лекции №6
рассмотрели темы:
1. Формы и структуры диссертации.
2. О методах диссертационного
исследования.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
2
Темы лекции № 7
Тема 1. Информационный поиск.
Тема 2. Эвристический поиск.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
3
Информационный поиск.
Что мы ищем?
Темы (объект, предмет)
ПОИСК
Гипотезы (новизны диссертации)
Теории (модель, расчет)
Данных
( наблюдения, эксперимента, статистики)
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
4
Структура поиска. Как мы ищем?
Информационный
ПОИСК
(Интернет, библиотека, коллеги НШ, образцы-шаблоны,
аналоги, патенты, авторов, ПРОТИВОРЕЧИЯ, известные
методы)
Творческий (эвристический)
(поиск нового научного знания, новой разработки)
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
5
Тема 1. Информационный поиск.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
6
Итерационный цикл информационного
поиска (исследовательская программа)
Противоречия и
несоответствия
Проблемная ситуация, критика,
поиск позиции
Цель, задачи, актуализация.
Признаки нового результата
Информационный
поиск (сравнение)
Обоснование новизны
и достоверности результатов
Творческий поиск
решения
Новый научный
результат ???
Новый научно обоснованный результат
Решение задачи
Инновационная разработка
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
7
Информационный поиск в ДИ
Функции информационного поиска в ДИ:
1. Поиск прототипов результатов диссертации.
2. Формирование коллекторской и
исследовательской программ ДИ.
3. Систематизация и сравнительный анализ
точек зрения по предмету исследования.
4. Определение возможных новых признаков
научных положений диссертации.
5. Обращение к известным трудам как к средству
аргументации и сокращения (!) (не
увеличения ?) объема текста диссертации.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
8
Факторы успешного ИП





Подготовленность соискателя к ИП (знает, что
ищет).
Соответствие ИП классу отраслей науки.
Наличие ИДЕИ (концепций диссертации).
Достоверность информационных источников.
Творческое отношение к информации:
аналоги и прототипы:
естественнонаучное знание (открытие или переоткрытие
существующего?), или технологическое знание (создание и
модернизация артефактов ), или социальное знание (новая
интерпретация социального решения).
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
9
Основные источники информации
(в порядке снижения достоверности информации!)
Интернет – средство поиска информации.

учебники и учебные пособия, желательно
имеющие рецензию или гриф МОиН РФ,
переиздаваемые учебные пособия и
монографии;

патенты и авторские свидетельства;

периодические издания из перечня
журналов ВАК;

нормативные документы (стандарты,
нормативные условия);
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
10
Основные источники информации
(в порядке снижения достоверности информации!)






информационные издания
(аналитические обзоры, выставочные
проспекты);
словари и справочники;
оригиналы иностранной научной
литературы;
переводы научной литературы;
диссертации и авторефераты;
отчеты о научно-исследовательской
работе.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
11
Тема 2. Эвристический поиск.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
12
Матрица новых результатов по
классам отраслей
Класс отраслей
науки
Естественнонаучные
Технологи- Социологические
ческие
Открытие
объекта,
объяснение
нового факта,
явления
Технологии
исследования
природных
процессов.
Теория
создания ТО,
модель
Тип результата
Теория
(задача)
Разработка
Теория
развития,
отношений
социумов,
личности
Способы,
Социальные
устройства технологии
…
(патенты)
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
13
Как возникает новое научное знание?



Т. Кун – новый этап «нормальной науки» – накопление
необъясняемых фактов – смена парадигмы.
В.С. Степин, М.А. Розов – в результате
взаимодействие традиций.
Виды нового: незнание и неведение.
Незнание – «Я не знаю об этом объекте вот это!»
Объект известен, но что-то о нем неизвестно.
Неведение – «Я не ведаю, что я еще могу узнать».
Объект неизвестен в объектно-предметной области (слабый контур).
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
14
Акты появления новаций (открытий)

Преднамеренные (целевые).
и

Непреднамеренные (нецелевые).
Какие типы актов появления возможны
при выполнении ДИ?
Преобладают преднамеренные, то есть из области
целеполагания, т.е. когда мы знаем о существовании
неизвестного знания об объекте или возможной технологии.
«Требуется сделать неизвестное известным в
известной объектной области».
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
15
Как можно найти что-то новое!?
Методы поиска
нового знания
Непрогнозируемое
(неведомое,
нецелевое)
Прогнозируемое
(целевое)
Комбинирование
и сравнение.
«Все познается
в сравнении»
Классифицирование
Выполнение
поисковой
процедуры
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
Побочный
результат
16
Получение нового
прогнозируемого знания
Аналогия:
сравнение с аналогом:
природа, продвинутые технологии
Прямое
сравнение
(методы)
Инверсия
Идеализация
(сравнение с идеалом):
признаки, свойства, состояние,
потребности.
Случайных объектов
(сравнение объекта со случайным
объектом и их признаков)
(сделать наоборот):
Селетков С.Г. Методология
сравнение с «противоположным»
диссертационного
исследования
17
Получение нового
прогнозируемого знания
морфологический анализ (Ф.Цвикки, 1942 ).
синектика (Дж. Гордон, 1944),
Сравнение
мозговой штурм
(категории участников, А. Осборн 1957)
образов по
матрицам категорий
эвристические приемы
(перечень действий, типа:
«вред в пользу»),
метод контрольных вопросов
(Д. Пойт, 1945; Т. Эйлоарт, 1972; Г. Буш, 1972),
теория конструирования Коллера
(перечень действий),
вепольный анализ
(комбинации структур вещество-поле,
Г. Альтшуллер, 1978), Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
18
Выполнение последовательности
операций
Методы поисковых процедур:



Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ, Г.
Альшуллер, 1956).
Функционально-стоимостной анализ (ФСА, Ю. Франк,
1959; Л. Майлз, 1967).
Обобщенный эвристический алгоритм (ОЭА, (Е1,…,Е17;
М1,…,М8) А.И. Половинкин, 1976).
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
19
А.И. Половинкин
Обобщенный эвристический алгоритм

Е1, …, Е17 – этапы проектирования:
Е1 – определение потребности;
Е2 – определение цели
…
Е11 – поиск идей решения
…
Е17 – обобщение результатов решения.

М1, …, М8 – массивы информации:
М1 – список требований;
М2 – методы выявления недостатков;
…
М8 – список методов оценки и выбора вариантов решения.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
20
Законы развития технических систем
Тренды (закономерности) развития систем отраслей
науки – эффективные средства поиска новаций
(природа, техника, общество и человек).
Технологические отрасли науки породили около двух
десятков законов развития технических систем:








Прогрессивной эволюции.
Стадийного развития.
Повышения динамичности.
Стремление к идеальному решению.
Увеличения вепольности системы.
Перехода с макро- на микроуровень (наноуровень).
Перехода в надсистему.
Гомологических рядов (Техсистемы с близкими функциями и действующими факторами
имеют совпадающие конструктивные признаками)



.
Корреляции параметров.
Развитие по S-образной кривой.
Расширения потребительских
Селетковфункций.
С.Г. Методология
диссертационного
исследования
21
Как можно извлечь новое знание из
области неведомого?
Гипотеза:
Один из путей от «неведомого» к «незнанию», а
затем к новому научному знанию лежит через
систематизацию объектно-предметной области
исследования.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
22
Новообразование нового знания
через его формообразование
Единица незнания
Признак 1
НеВеДоМое
Признак 2
Контур и фон
Признак 3
Понятие
Единица знания
(психология восприятия)
I.
Иерархическая классификация – образование новой
клетки как компонента заполнения всего объема
понятия.
II.
Морфологическая классификация – автоматическое
появление новых
клеток.
Селетков
С.Г. Методология
диссертационного
исследования
23
Иерархическая классификация
(принцип деления, например – дихотомия и симметрия)
ОБЪЕКТЫ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ
УПРАВЛЯЕМЫЕ
НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ
УПРАВЛЯЕМЫЕ
НЕУПРАВЛЯЕМЫЕ
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
НЕУПРАВЛЯЕМЫЕ
24
КЛАССИФИКАЦИЯ
научных знаний по Андре Амперу
Андре Мари Ампер – «Ньютон электричества»
(Джеймс Максвелл)
(1775 – 1836)
Принципы составления классификации:
«дихотомия» и «симметрия»
Научные знания (всего 128 наук (6-кратное деление))
Науки о мире –
космология
одушевленные
Науки о мышлении –
ноологии
неодушевленные
Ввел в оборот слова: кинематика,
Селетков кибернетика
С.Г. Методология (1834 г., после древн. Греции)
диссертационного
исследования
25
Морфологическая классификация
как поиск нового
непреднамеренного научного знания

Создание
классификации – это
систематизация
нового мира или
систематизация нового
видения старого
мира.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
26
Таблица химических элементов
Д.И. Менделеева
Пример (факт, обоснование) – таблица химических элементов Д.И. Менделеева
(координаты: атомный вес элемента (периоды) и химическое сходство (группы)).
Селетков С.Г. Методология
Было известно (середина XIX в. –диссертационного
63 элемента).
исследования
27
Новое в различных классах отраслей науки
Различают объекты, которые мы
«открываем»:
 не изменяющие свою сущность
(элементарные частицы),
 объекты эволюционирующие (объекты живой
природы),
или «изобретаем»:
 объекты модернизируемые (технологии
человека),
или «пишем сценарии» (история, педагогика,
социология)
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
28
Техническое производство и наука
Почему техника способна развиваться
независимо от науки?
Она развивается в результате модернизации на
примерах известных образцов.

Когда технологи обращаются к ученым и науке?

Наукоемкие, передовые технологии связаны с появлением:
1. Новых принципов действия (конкуренция).
2. Неочевидных аварий (требуется анализ и расчет) .
3. Непонятных техногенных эффектов (загрязнение,
потепление…).
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
29
Когда появляется новое в
технологиях?

Большинство систем
развивается при
ограниченных
ресурсах.
КРИТЕРИЙ эффективности
РЕСУРС
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
30
Выводы:
1. Информационный поиск – ответственный, важный и
творческий этап работы. Он определяет научный уровень
диссертации. Научиться делать ссылки.
2. Эвристический поиск – метод создавать новое.
Личностное знание, комбинаторика, сравнение, поисковые
процедуры, приемы – современный ученый должен ими владеть.
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
31


Спасибо!
До встречи на следующей лекции!
Селетков С.Г. Методология
диссертационного
исследования
32