Оценка риска жестокого обращения с ребенком в семье
реклама
Министерство социального развития Новосибирской области ГБУ НСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Виктория» Служба межведомственного взаимодействия по реабилитации и сопровождению детей, пострадавших от насилия Оценка риска жестокого обращения с ребенком в семье Оценка риска объясняет, что происходит, что может произойти и что произойдет, если ничего не делается. Она представляет собой непрерывный процесс, который продолжается на протяжении всего периода времени, пока ребенок остается в поле зрения органов защиты детства. Компоненты оценки риска: непрерывность, правильность, тщательность выявление факторов безопасности, повышающих и понижающих уровень риска и прогнозирование. 2 Этапы оценки риска: • первоначальная оценка рисков проводится в момент первичного обращения; • повторная оценка рисков проводится перед воссоединением детей с родителями; • третья оценка рисков проводится после возвращения детей домой спустя некоторое время. Для закрытия дела, необходимо чтобы риск был оценен как низкий. 3 Цель оценки риска – выявление детей подверженных риску, причинения им вреда. Части процесса оценки рисков: • факторы, повышающие уровень риска; • факторы безопасности, понижающие уровень риска. 4 Факторы риска Для каждого фактора, связанного с жестоким обращением с детьми, существуют определенные условия, которые способствуют повышению риска причинения детям вреда или условия, которые могут снижать такой риск и считаться сильными сторонами семьи. 5 Факторы, связанные с плохим обращением с детьми в семье: • стресс и кризисные проявления в семье; • отсутствие сторонней поддержки и ресурсов. 6 Перечень факторов для родителей: • низкая самооценка; • неспособность доверять окружающим; • родители, ищущие способы удовлетворения своих собственных эмоциональных потребностей; • родители, использующие детей как средство повышения своей самооценки; • родители, не умеющие контролировать свои эмоции; • родители, эмоционально отдаленные от детей; • родители, которые в детстве подвергались насилию; • родители, страдающие психическим заболеваниями. 7 Перечень факторов для детей: • дети, которых родители считают «другими», «ненормальными», «дефективными» или не такими как все; • серьезное заболевание; • дети грудного и младшего возраста; • определенные периоды развития. 8 Социальные факторы: • стресс и кризисные проявления в семье; • отсутствие сторонней поддержки и ресурсов; • неспособность семьи получить доступ к ресурсам поддержки. 9 Факторы, повышающие риск причинения вреда: • возраст ребенка; • продолжительность насилия; • регулярность; • характер и интенсивность насильственных действий; • сочетание различных форм жестокого обращения; • характер отношений между ребёнком и человеком, подвергающим его жестокому обращению; • наличие защиты у ребенка; • особенности ребенка. 10 Особенности семьи как фактор риска: • семьи в трудной жизненной ситуации; • семьи с низким уровнем достатка; • многодетные семьи; • неполные семьи; • конфликтные семьи; • семьи с опекаемыми детьми. • семьи в кризисной ситуации; • дисфункциональные семьи; • семьи без сторонней поддержки и помощи; • семьи с незапланированным и нежеланным ребёнком. 11 Социально-политические и культурные факторы: • недостаточная профилактическая работа на государственном уровне; • несовершенство законодательства; • несовершенство механизмов выявления и оказания помощи детям и семьям, затронутым проблемой насилия; • недостаточное осознание обществом жестокого обращения с ребёнком как проблемы; • низкая осведомленность в обществе о правах человека, в том числе правах детей; • обычаи и нормы страны (например, терпимое отношение общества к физическим наказаниям); • национальные конфликты, войны; • финансовый кризис, бедность, безработица. 12 Факторы безопасности: Факторы безопасности относятся к сильным сторонам семьи и общества. Например, родители умеют контролировать свои эмоции, дети подросткового возраста способны самостоятельно обратиться за помощью, семья открыта помощи и готова оказать поддержку ребенку, СМИ уделяют должное внимание проблеме жестокого обращения с детьми и т.п. 13 Проблемы в оценке риска: • многофакторность (наличие специфических факторов, характерных для каждого случая жестокого обращения); • субъективность мнений специалистов в оценке степени безопасности и уязвимости ребенка; • наличие неясности в определении границ жестокого обращения. 14 Спасибо за внимание!
