Рабочая учебная программа дисциплины 3.1. Организационно – методический раздел Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины является изучение теоретических основ и типовых приложений теории вероятностей и математической статистики, ориентированных на обеспечение возможности статистического анализа микро- и макроэкономических процессов и систем. Основными задачами изучения дисциплины являются: – изучение основных теоретических приложений теории вероятностей и формул для нахождения вероятностей в условиях статистических испытаний; – изучение способов задания случайных величин различных типов, описание их основных характеристик; – изучение основных распределений непрерывных и дискретных случайных величин и их основных характеристик; – знакомство с основами теории случайных процессов; – изучение методов статистической точечной и интервальной оценки числовых характеристик случайных величин; – изучение методов статистической оценки гипотез; – изучение инструментальных методов решения статистических задач В результате обучения студенты должны: иметь представление: о содержательных инженерных и научных задачах, использующих статистические и вероятностные методы. знать: основные понятия и методы теории вероятностей, математической статистики, вычислительные методы типа Монте-Карло. уметь: читать и использовать литературу по этим областям математики. иметь навыки: владения простейшими статистическими и вычислительными приемами, используемыми в этих дисциплинах. 3.2. Формы текущего и промежуточного контроля Очная форма обучения Вид занятий (учебной работы) 4 сем ИТОГО: Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары 32 32 16 16 Итого аудиторных занятий: РГЗ Реферат Курсовой проект (работа) 48 48 Другие виды самостоят. работы Итого самостоятельных занятий: ИТОГО: Вид итогового контроля-экзамен 52 52 100 52 52 100 Заочная форма обучения Вид занятий (учебной работы) 5 сем ИТОГО: Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары 12 12 2 2 Итого аудиторных занятий: РГЗ Реферат Курсовой проект (работа) 14 14 Другие виды самостоят. работы Итого самостоятельных занятий: ИТОГО: Вид итогового контроля - экзамен 86 86 100 86 86 100 3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий ИТОГО 16 Случайные величины, векторы и их 3 распределения 6 4 10 7 17 4 Цепи Маркова 4 2 6 8 14 6 2 8 7 15 6 4 10 8 18 4 7 11 48 52 100 Задачи оценивания в математической статистике Проверка статистических 6 гипотез 5 7 Метод Монте-Карло Итого Форма контроля - экзамен 4 32 16 Реферат 8 4 РГЗ 8 Случайные события и их 2 вероятности Семинары 4 2 КСР 9 1 Введение в теорию вероятностей Практич. 7 Раздел дисциплины Лаборат. 2 № п/п Лекции Итого сам.работы Другие виды сам.работы Курсовой проект (работа) Итгоо аудиторных Очная форма обучения (4 семестр) 1 Введение в теорию вероятностей 1 Случайные события и их 2 вероятности ИТОГО Итого сам.работы Другие виды сам.работы Курсовой проект (работа) Реферат РГЗ 2 10 12 2 2 12 14 Случайные величины, векторы и их 3 распределения 2 2 12 14 2 14 16 2 2 14 16 2 2 12 14 2 2 12 14 14 86 100 4 Цепи Маркова 1 Задачи оценивания в математической статистике Проверка статистических 6 гипотез 5 7 Метод Монте-Карло Итого 12 1 Итгоо аудиторных Семинары КСР Практич. Раздел дисциплины Лаборат. № п/п Лекции Заочная форма обучения (5 семестр) 1 2 Форма контроля - экзамен 3.4 Содержание дисциплины 3.4.1. Основные вопросы разделов и тем модулей 1. Введение в теорию вероятностей. Роль вероятностно-статистических методов в математических и естественно-научных исследованиях. История развития теории вероятностей и математической статистики. Доаксиоматические определения вероятности. Парадоксы теории вероятностей. 2. Случайные события и их вероятности. Аксиоматика Колмогорова. Действия над событиями. Теорема сложения вероятностей. Условная вероятность. Формула полной вероятности. Формула Байеса. Схема Бернулли. Предельные теоремы для схемы Бернулли и для полиномиальной схемы. 3. Случайные величины, векторы и их распределения. Случайные величины, векторы, их распределения, функции и плотности распределения. Плотность преобразованного случайного вектора. Частные случаи. Числовые характеристики случайных величин. .Коэффициент корреляции. Двумерное нормальное распределение. Многомерное нормальное распределение. Неравенство Чебышева. Закон больших чисел. Центральная предельная теорема. Условные распределения и условные математические ожидания. Экстремальное свойство условных математических ожиданий. Примеры вычисления условных математических ожиданий. Исследование свойств некоторых распределений, часто встречающихся в задачах математической статистики. 4. Цепи Маркова. Цепи Маркова. Матрица переходных вероятностей. Классификация состояний цепи Маркова. Возвратность. Примеры (случайные блуждания в евклидовом пространстве). Эргодическая теорема для цепей Маркова. Финальные вероятности. Приложения цепей Маркова. Марковские цепи с непрерывным временем. Простейшие схемы теории массового обслуживания. 5. Задачи оценивания в математической статистике. Эмпирический подход к оцениванию. Несмещенные оценки. Достаточные статистики. Эффективность. Способы построения эффективных оценок. Неравенство Рао-Крамера. Метод максимального правдоподобия в оценивании. Доверительные интервалы. Состоятельность. Асимптотическая нормальность и эффективность оценок. 6. Проверка статистических гипотез. Лемма Неймана-Пирсона и связанная с ней теория. Методы проверки сложных гипотез. Построение критериев для конкретных задач проверки гипотез. Последовательный анализ. Байесовская классификация. Простейший дисперсионный анализ. Непараметрические методы проверки гипотез. Тема 6. Метод Монте-Карло. Введение в метод статистических испытаний. Имитационные методы. Методы вычисления интегралов большой размерности. Преимущества и недостатки метода Монте-Карло. Методы уменьшения дисперсии. Примеры решения конкретных задач методом Монте-Карло (решения систем алгебраических уравнений, уравнений в частных производных и др.). Простейшие методы моделирования случайных чисел с заданным распределением. Примерный перечень практических занятий Задание 1. В первой урне находятся a белых и b чёрных шара, во второй урне- с белых и d чёрных шара. Из первой урны во вторую переложили 2 шара, а затем из второй извлекли один шар. Найти вероятность того, что этот шар белый. вариант a b c d 1 12 8 3 5 2 17 3 4 4 3 16 4 5 2 4 15 5 6 1 5 14 6 5 2 Задание 2. На заводах А и В изготовлено m% и n% всех деталей. Из прошлых данных известно, что a% деталей завода А и b% деталей завода В оказываются бракованными. Случайно выбранная деталь оказывается бракованной. Какова вероятность того, что она изготовлена на заводе А? Вариант a b m n 1 15 25 80 20 2 30 10 90 10 3 20 5 85 15 4 5 30 70 30 5 5 15 60 40 Задание 3 Вероятность повреждения мишени стрелком при одном выстреле равна р. Найти вероятность того, что при n выстрелах мишень будет поражена к1 не менее к и не более к2 раз. Вариант p к1 к2 n 1 0,2 1 3 6 2 0,3 600 660 2100 3 0,4 250 600 600 4 0,5 5 7 8 5 0,5 43 57 100 Задание 4. Среднее число самолётов, прибывающих в аэропорт за 1 минуту равно m. Найти вероятность того, что за время n минут прибудут а) s самолётов; б) не менее s самолётов. Поток предполагается простейшим. Вариант m n s 1 4 2 2 2 5 3 3 3 4 5 6 7 8 6 7 8 4 2 3 Задание 6 Произведено n независимых испытаний. В каждом из них вероятность появления события А равна p. Найти вероятность того, что отклонение относительной частоты от постоянной вероятности по абсолютной величине не превысит заданного числа ε. вариант n p ε 1 200 0,2 0,02 2 300 0,25 0,04 3 400 0,35 0,05 4 600 0,45 0,06 5 700 0,55 0,07 Задание 7 Дискретная случайная величина принимает значение xi с вероятностями pi. Найти её математическое ожидание и дисперсию. Вариант x1 x2 x3 p1 p2 p3 1 1 5 3 0,1 0,7 0,2 2 4 7 1 0,4 0,5 0,1 3 6 2 8 0,3 0,2 0,5 4 3 6 7 0,6 0,3 0,1 5 8 7 3 0,4 0,2 0,4 Задание 8. Плотность распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х имеет вид, показанный на графике. Найдите неизвестное число m, функцию распределения F(x), математическое ожидание М(Х) и дисперсию D(X). Вариант 1 2 3 4 5 а 2 1 1 1 2 b 3 2 3 3 4 c 4 3 4 5 5 Задание 9 Плотность распределения вероятностей нормально распределенной случайной величины X имеет вид f(x) = γe –ax2+bx+c. Найти неизвестное число γ, математическое ожидание М(Х), дисперсию D(Х), вероятность выполнения неравенства <X< β и |Х-М(Х)| <δ). Вариант а b c β δ 1 2 8 -2 1 4 0,1 2 3 4 5 2 2 2 2 6 4 10 12 -1 -3 -4 -5 2 3 4 5 5 6 7 8 0,2 0,15 0,25 0,05 Задание 10 Из текущей продукции произведён выбор распределённой случайной величины Х валиков. Найти реализацию оценки математического ожидания и стандартного отклонения распределённой случайной величины Х – отклонения диаметра валика от номинала. вариант от -20 до 15 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 от -15 до 10 11 12 13 14 15 от 10 до-5 14 13 15 16 17 от5 до 0 25 26 24 23 22 от 0 до 5 50 51 52 53 54 от 5 до 10 40 41 42 42 41 от 10 до 15 27 27 25 25 26 от 15 до 20 16 13 15 14 13 от 20 до 25 7 8 8 7 6 от 25 до 30 3 3 1 2 3 Задание 11 Автомат фасует сахар в пакеты. Проведена случайная выборка объёмом n пакетов. Средний вес пакета сахара в выборке Х̅ кг, выборочное стандартное отклонение s кг. Найти доверительный интервал для среднего веса пакета сахара в генеральной совокупности с доверительной вероятностью p в случае: А) стандартное отклонение автомата σ кг; Б) стандартное отклонение автомата неизвестно. Определить необходимый объём выборки для достижения ширины доверительного интервала ±∆ . Проверить гипотезу о равенстве генеральной средней 1 кг. ∆ Вариант Х̅ n σ p s 1 0,99 30 0,01 0,10 0,95 0,05 2 0,98 34 0,07 0,15 0,99 0,10 3 0,97 33 0,03 0,18 0,95 0,04 4 0,96 35 0,06 0,12 0,99 0,08 5 0,95 36 0,09 0,19 0,95 0,02 Задание 12 Проведена выборка объёма n1 деталей. r1 из них оказались бракованными. Найти доверительный интервал доли бракованных изделий в генеральной совокупности для доверительной вероятности p. Определить необходимый объём выборки для достижения ширины доверительного интервала ±∆ . В повторной выборке объёма n2 r2 деталей оказались бракованными. Понизилась ли доля брака? ∆ Вариант n1 r1 p n2 r2 1 1000 200 0,01 0,95 1100 190 2 3 4 5 1100 1200 1300 1400 190 180 170 160 0,02 0,09 0,08 0,07 0,99 0,95 0,99 0,95 1150 1250 1330 1430 185 170 165 155 3.4.2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по разделам Вариант №1 В первой урне находятся a белых и b чёрных шара, во второй урне- с белых и d чёрных шара. Из первой урны во вторую переложили 2 шара, а затем из второй извлекли один шар. Найти вероятность того, что этот шар белый. вариант a b c d 1 13 7 2 5 2 11 9 6 2 3 10 10 1 6 4 9 11 3 5 5 8 12 2 6 Вариант №2 На заводах А и В изготовлено m% и n% всех деталей. Из прошлых данных известно, что a% деталей завода А и b% деталей завода В оказываются бракованными. Случайно выбранная деталь оказывается бракованной. Какова вероятность того, что она изготовлена на заводе А? Вариант a b m n 1 25 10 75 25 2 30 20 55 45 3 5 10 65 35 4 30 15 95 5 5 20 10 20 80 Вариант №3 Вероятность повреждения мишени стрелком при одном выстреле равна р. Найти вероятность того, что при n выстрелах мишень будет поражена к1 не менее к и не более к2 раз. Вариант p к1 к2 n 1 0,7 1500 2700 2100 2 0,3 3 6 6 3 0,6 345 375 600 4 0,8 86 100 100 5 0,9 86 94 100 Вариант №4 Среднее число самолётов, прибывающих в аэропорт за 1 минуту равно m. Найти вероятность того, что за время n минут прибудут а) s самолётов; б) не менее s самолётов. Поток предполагается простейшим. Вариант 1 2 3 4 5 m 4 5 6 7 8 n 8 7 6 3 2 s 4 2 3 4 2 Вариант №5 Произведено n независимых испытаний. В каждом из них вероятность появления события А равна p. Найти вероятность того, что отклонение относительной частоты от постоянной вероятности по абсолютной величине не превысит заданного числа ε. вариант n p ε 1 800 0,6 0,08 2 900 0,65 0,09 3 1100 0,7 0,05 4 1200 0,75 0,04 5 300 0,8 0,02 Вариант №6 Дискретная случайная величина принимает значение xi с вероятностями pi. Найти её математическое ожидание и дисперсию. Вариант x1 x2 x3 p1 p2 p3 1 3 5 7 0,5 0,1 0,4 2 4 7 5 0,6 0,2 0,2 3 4 5 6 0,5 0,3 0,2 4 1 2 8 0,8 0,1 0,1 5 8 3 4 0,1 0,5 0,4 Вариант №7 Плотность распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х имеет вид, показанный на графике. Найдите неизвестное число m, функцию распределения F(x), математическое ожидание М(Х) и дисперсию D(X). Вариант а b c 1 2 4 6 2 4 6 10 3 4 5 6 4 4 5 8 5 3 4 5 Вариант №8 Плотность распределения вероятностей нормально распределенной случайной величины X имеет вид f(x) = γe –ax2+bx+c. Найти неизвестное число γ, математическое ожидание М(Х), дисперсию D(Х), вероятность выполнения неравенства <X< β и |Х-М(Х)| <δ). Вариант а b c β δ 1 1 2 1 1 2 0,1 2 3 4 5 1 1 1 1 4 6 8 10 2 3 4 5 2 3 4 5 3 4 5 6 0,15 0,2 0,25 0,1 Вариант №9 Из текущей продукции произведён выбор распределённой случайной величины Х валиков. Найти реализацию оценки математического ожидания и стандартного отклонения распределённой случайной величины Х – отклонения диаметра валика от номинала. вариант от -20 до 15 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 от -15 до 10 12 13 13 14 11 от 10 до-5 15 16 17 18 19 от5 до 0 24 23 23 22 25 от 0 до 5 53 51 52 53 54 от 5 до 10 39 38 39 40 40 от 10 до 15 28 27 26 25 24 от 15 до 20 12 16 15 16 18 от 20 до 25 6 8 7 6 5 от 25 до 30 4 2 3 1 1 Вариант №10 Автомат фасует сахар в пакеты. Проведена случайная выборка объёмом n пакетов. Средний вес пакета сахара в выборке Х̅ кг, выборочное стандартное отклонение s кг. Найти доверительный интервал для среднего веса пакета сахара в генеральной совокупности с доверительной вероятностью p в случае: А) стандартное отклонение автомата σ кг; Б) стандартное отклонение автомата неизвестно. Определить необходимый объём выборки для достижения ширины доверительного интервала ±∆. Проверить гипотезу о равенстве генеральной средней 1 кг. ∆ Вариант Х̅ n σ p s 1 1,01 32 0,02 0,11 0,99 0,09 2 1,02 37 0,08 0,13 0,95 0,06 3 1,03 38 0,04 0,16 0,99 0,03 5 1,04 39 0,10 0,14 0,95 0,17 100 1,05 31 0,05 0,17 0,99 0,01 Вариант №11 Проведена выборка объёма n1 деталей. r1 из них оказались бракованными. Найти доверительный интервал доли бракованных изделий в генеральной совокупности для доверительной вероятности p. Определить необходимый объём выборки для достижения ширины доверительного интервала ±∆. В повторной выборке объёма n2 r2 деталей оказались бракованными. Понизилась ли доля брака? ∆ Вариант n1 r1 p n2 r2 1 1500 150 0,03 0,99 1570 140 2 3 4 5 1600 1700 1800 1900 140 130 120 110 0,04 0,06 0,12 0,05 0,95 0,99 0,95 0,99 1620 1780 1900 2000 135 120 115 108 Вариант №12 Для производства каждой из n1=53 деталей по первой технологии было затрачено в среднем ̅Х1 с (выборочная дисперсия s12 c2). Для производства каждой из n2=43 деталей по второй технологии было затрачено в среднем ̅Х2 с (выборочная дисперсия s22 c2) Можно сделать вывод , что по первой технологии требуется в среднем больше времени для производства одной детали? Доверительная вероятность р. Вариант ̅Х1 s12 ̅Х2 s22 p 1 37 5 36 4 0,99 2 37 7 35 7 0,95 3 38 8 33 8 0,99 4 42 3 40 5 0,95 5 40 2 34 4 0,99 Темы курсовых работ, рефератов Не предусмотрены 3.4.3. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по разделам учебной дисциплины Вопросы для подготовки к экзамену 1. Случайные события. Алгебра событий. 2. Классическое определение вероятности. 3. Применение элементов комбинаторики к нахождению вероятностей. 4. Геометрические вероятности. 5. Статистическое определение вероятности. 6. Аксиоматическое определение вероятности. 7. Независимость событий. Условная вероятность. 8. Сложение и умножение вероятностей. 9. Формула полной вероятности. 10.Формулы Байеса. 11.Приложения вероятности в естествознании и кодировании. 12.Случайные величины. 13.Закон распределения случайных дискретных величин. 14.Математическое ожидание случайной дискретной величины и его свойства. 15.Дисперсия случайной дискретной величины и ее свойства. 16.Моменты распределения. 17.Биномиальное распределение. 18.Распределение Пуассона. 19.Интегральные функции распределения и ее свойства. 20.Плотность вероятности. 21.Математическое ожидание и дисперсия случайной непрерывной величины. 22.Равномерное распределение. 23.Нормальное распределение. 24.Понятие о методе Монте-Карло. 25.Неравенство Чебышева. 26.Закон больших чисел. 27.Теорема Бернулли - простейшая форма закона больших чисел. 28.Предельные теоремы Муавра-Лапласа. 29.Задачи математической статистики. 30.Статистический ряд. Гистограмма. 31.Оценка параметров распределения. 32.Доверительные интервалы. 33.Оценка неизвестной вероятности. 34.Критерий согласия Пирсона. 35.Понятие о простейших случайных процессах. 3.4.4. Рекомендуемые информационные источники Основная литература 1. Красс М.С. , Чупрынов Б.П., Математика. – СПб.: Питер, 2010. 2. Кремер Н.Ш.. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Юнити-Дана, 2009 3. Пугачев В.С. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Физматлит, 2009 Дополнительная литература 1. Н. Ш. Кремер Теория вероятностей и математическая статистика. М.: “Юнити”, 2000 – 542 с. 2. Гмурман В.Е.. Теория вероятностей и математическая статистика. 3. Теория вероятностей и математическая статистика. Сборник задач по математике, т. 3,- М: Наука, 1990 4. Чистяков В.П. Курс теории вероятностей.- М.: Наука 1987 5. Боровков А.А.. Математическая статистика.- М: Наука, 1984 6. Егоров В.А., Малов С.В., Соколова И.В.. Специальные главы теории вероятностей (методические указания), СПбГЭТУ, 1997 7. Егоров В.А., Макшанов А.В. Методические указания к практическим занятиям и индивидуальным домашним заданиям по математической статистике, ЛЭТИ, 1983 8. Егоров В.А.. Оценивание. Методические указания к практическим занятиям по математической статистике. СПбГЭТУ, 1994 Учебно-методическое обеспечение дисциплины Перечень программ обучающих и контролирующих компьютерных 1. http://www. exponenta.ru – «Образовательный математический сайт Exponenta.ru». 2. http://www. matclub.ru – Лекции, примеры решения задач, интегралы и производные, дифференцирование, ТФКП, Электронные учебники. Типовой расчет из задачника Кузнецова. 3. http://www. math.ru – «Образовательный математический сайт Math.ru». 4. http://www. mathelp.spb.ru – «Высшая математика» (помощь студентам) – Лекции, электронные учебники, решение контрольных работ. 5. http://www. mathelp.spb.ru – Лекции по высшей математике: Математический анализ; Дифференциальные уравнения; Аналитическая геометрия, Теория вероятностей и др. 6. http://www.fismat.ru – Высшая математика для студентов и абитуриентов – интегралы и производные, ряды, ТФКП, дифференцирование, лекции, задачи, учебники. 7. http://www.truba.nnov.ru – Сайт о математическом анализе. 8. http://www.aup.ru/books/i008.htm - Электронные книги по экономико-