Механизм перехода учащихся из одной страты в другую

Механизм перехода учащихся из одной страты в другую
ВЫСОКАЯ СТРАТА
Высокая скорость и глубина освоения материала.
Малый объем нагрузки для конкретного ученика
Успешность освоения программы по предмету и
желание ребенка изучать этот предмет на более
высоком уровне
Неблагоприятные взаимоотношения
ребенка с учителем данной страты
или одногруппниками
Необходимость устранить пробелы в знаниях, обусловленные
длительными пропусками уроков по болезни.
Переутомление ребенка
Успешность освоения программы по предмету и желание ребенка
изучать этот предмет на среднем уровне
СРЕДНЯЯ СТРАТА
Средняя скорость и глубина освоения материала.
Малый объем нагрузки для конкретного ученика
Успешность освоения программы по предмету
и желание ребенка изучать этот предмет на
более высоком уровне
Неблагоприятные взаимоотношения
ребенка с учителем данной страты
или одногруппниками
Необходимость устранить пробелы в знаниях, обусловленные
длительными пропусками уроков по болезни.
Переутомление ребенка
Успешность освоения программы по предмету и желание ребенка
изучать этот предмет на среднем уровне
изучать этот предмет на менее глубоком уровне
НИЗКАЯ СТРАТА
Низкая скорость и глубина освоения материала.