УЧЕБНЫЙ ПЛАН по дополнительной профессиональной образовательной программе «Немецкий язык в межкультурном общении В1» Виды речевой деятельности Умения 1. Аудирование 20 2. Чтение Понимать: основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные обучаемому темы, с которыми он имеет дело на работе, в школе, на отдыхе. о чем идет речь в большинстве радио - и телепрограмм текущих событий, передач, связанных с личными или профессиональными интересами обучаемого. Речь говорящих четкая и относительно медленна. Понимать: тексты, построенные на частичном языковом материале повседневного и профессионального общения. описание событий, чувств, намерений в письмах личного характера. 3. Говорение Уметь: общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую/интересующую обучаемого тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события» 26 Диалог Монолог Кол-во часов 20 Уметь: строить простые связанные высказывания о личных впечатлениях, событиях рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях. кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. рассказывать историю или излагать сюжет книги или фильма и выражать к этому свое отношение. 4. Письмо Уметь: писать простые связные тексты на знакомые или интересующие темы. писать письма личного характера, сообщать в них свои личные переживания и впечатления. 18 УЧЕБНЫЙ ПЛАН по дополнительной профессиональной образовательной программе «Немецкий язык в межкультурном общении В2» 1. Виды речевой деятельности Умения Аудирование Понимать: развернутые доклады и лекции и содержащуюся в них даже сложную аргументацию, если тематика этих выступлений знакома новости и репортажи о текущих событиях содержание большинства фильмов, если их герои говорят на литературном языке. Кол-во часов 20 2. Чтение Понимать: статьи и сообщения по современной проблематике, авторы которых занимают особую позицию или высказывают особую точку зрения современную художественную прозу 20 3. Говорение Уметь: свободно, без подготовки участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения 26 Диалог Монолог 4. Письмо Уметь: понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу интересующих вопросов объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, высказывая все аргументы «за» и «против» Уметь: писать понятные подробные сообщения по широкому кругу интересующих вопросов писать эссе и доклады, освещая вопросы или аргументируя точку «за» или «против» писать письма, выделяя те события и впечатления, которые являются особенно важными. 18