Учитель вот мое призвание Османова Саида Османовна.

Учитель–
вот мое призвание
Учительница русского языка и литературы:
Османова Саида Османовна.
Учитель!Какое светлое ласковое слово. От него веет детской улыбкой и материнской
заботой. Как связано это слово с моей судьбой?
Я родилась в многодетной семье. Моя мама, КурамагомедоваКандулайКамиловна,
работает в детском саду няней. Отец, Османов Осман Магомедович, работает
строителем. С раннего детства мы живем дружно. У нас в семье четверо детей.
Любимой нашей игрой, конечно, была игра в школу. Моими первыми учениками
были братья и сестренка. Уже в этом возрасте я мечтала быть учительницей,
представляла себя в окружении моих учеников. Вопрос: «Кем быть?» не приводил
меня в тупик никогда. После окончания школы я твердо решила стать учителем
старших классов. Это был мой осознанный выбор. С тех пор восемь лет с огромным
волнением, с большой гордостью переступаю порог своей школы.
Моя школа – это мой корабль, а бесконечный океан, окружающий меня все эти годы,
- моя профессия. Имя этому океану – ПЕДАГОГИКА.
Путешествия не бывают легкими, они часто таят в себе множество опасностей и
неожиданностей. Возможно ли отказаться от своей идеи и повернуть назад после
долгих лет плавания? Нет, такого права я не имею. Ведь со мной мои помощники, моя
замечательная команда, с которой я делю все тяготы и радости этого путешествия –
мои ученики, родители, коллеги.
Школа – моя жизнь, мое призвание. Для меня она стала творческой мастерской,
психологический климат которой создает условия для самореализации личности
каждого ребенка. Школа – это мир открытий и откровений, жизненной радости для
учащихся и педагогов, мир спокойствия, гармонии и сотрудничества.
Свои отношения с детьми, родителями и коллегами я строю на гармонии и
сотрудничестве, основой которых является духовная культура и любовь к ребенку.
Воспитать и развить личность можно только любовью. Я бесконечно благодарна
своим ученикам, потому что они научили меня любить.
В памяти всплывают слова В.А.Сухомлинского:
« Любить можно то,
чему уже отдал частицу души».
Сколько отдано за эти годы! И сколько
еще предстоит отдать! Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня
становится более мудрой, глубокой. Найти свое призвание, утвердиться в нем –
настоящее счастье.
Выстраивая свой педагогический путь, я прошла несколько ступенек
профессионального роста и убеждена, что владеть своим предметом даже на
достаточно высоком уровне – это половина успеха. Главное для педагога –
чувствовать жизнь ребенка как свою и тактично помогать его духовному росту, расти
самому и развивать детей. В каждом ребенке скрыт неизвестный нам потенциал,
который должен обязательно реализоваться. И в этом главная роль принадлежит
учителю. Если мои ученики работают с увлечением и удовольствием, с нетерпением
ждут завтрашнего дня – это показатель моего труда.
Я люблю свое дело, благодаря которому удостоена единственной роскоши –
проживать всякий раз свое утраченное детство вместе с ребятами, ведь они –
повторение моего детства, благодаря им я совершенствуюсь, становлюсь гуманнее.
Нить, связующая меня и детей, не рвется, не распадается на протяжении всего
процесса горения педагогического творчества, ни на минуту не ослабевает моя
любовь к детям.
Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь блеск глаз своих
учеников. Их радостное приветствие, теплые объятия заставляют забыть обо всем,
пробуждают в тебе силы и желание сделать все, чтобы этот яркий свет, эта любовь не
только никогда не исчезали, а разжигались и становились все сильнее и ярче. Ты готов
свернуть горы, отбросить свое плохое настроение и идти вперед, дарить ученику
радость познания и помочь ему поверить в себя. Я уверена, что человек, переживший
такую радость, не захочет творить зло, причинять вред другим, в нем проснется
желание поделиться своими чувствами с другими, стремление совершенствоваться и
познавать все больше и больше.
Я полностью согласна с утверждением Сенека: « УЧА ДРУГИХ, МЫ УЧИМСЯ
САМИ». Я счастлива, потому что я отдаю тепло своей души. Я счастлива, потому что
вижу результаты своего труда. Несомненно, педагогика – мое призвание, ведь она
дарит возможность еще и еще раз ощутить в себе материнское начало, потому что
чем сложнее и изнурительнее процесс превращения ребенка в человека, тем
счастливее миг рождения личности с высокими идеалами, мыслями, стремлениями.
Мне хочется всегда идти рядом со своими учениками, нога в ногу, чтобы никто не
отставал, а еще лучше – опережал. Великое желание учить детей и учиться самому,
творить и побуждать к творчеству других живет во мне на протяжении всей моей
жизни. Я уверена, что учителем надо родиться, это не просто профессия, это
призвание, состояние души, это не только работа – это образ жизни. Я счастлива тем,
что я - учитель!
Пусть будет меньше праздников, чем буден,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить его Величество – Народ.
Нести уму дар мудрости и знанья
И доброты своей сердечный свет –
Нет на земле ответственной призванья,
Почетнее и радостнее нет!