НИРС - АГАО

НИРС
- Подготовка участников 17 Международной научно-практической конференции молодых
ученых, студентов и учащихся «Наука и образование: проблемы и перспективы» (24-25
апреля 2015). Публикации:
1. Березикова А.Е., 5 курс, группа П-МНО101. Роль геометрического материала в
развитии пространственных представлений младших школьников. // Наука и
образование: проблемы и перспективы [Текст]: материалы XVII Международной
научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся
(Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015. С. 40-41.
2. Кукушкина Т.О., 6 курс, группа П-ZМНО6091. Геометрический материал как
средство развития пространственного представления младших школьников. //
Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст]: Материалы XVII
Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов
и учащихся (Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015.
С. 53-54.
3. Малышкина Л.А., 6 курс, группа П-ZМНО6091. К вопросу о формировании
коммуникативных умений при обучении младших школьников. // Наука и
образование: проблемы и перспективы [Текст]: материалы XVII Международной
научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся
(Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015. С. 57-59.
4. Малямова А.С., 4 курс, группа П-НО111. К вопросу об изучении нумерации в
начальном курсе математики. // Наука и образование: проблемы и перспективы
[Текст]: материалы XVII Международной научно-практической конференции
молодых ученых, студентов и учащихся (Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск:
ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015. С. 59-60.
5. Мамонтова К.Е., 5 курс, группа П-МНО101.
Педагогические условия
преодоления тревожности при изучении на уроках математики. // Наука и
образование: проблемы и перспективы [Текст]: материалы XVII Международной
научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся
(Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015. - С. 60-61.
6. Маркина Н.Е., 5 курс, группа П-МНО101. Формирование у младших школьников
понятия о функциональной зависимости при решении задач на движение. //
Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст]: материалы XVII
Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов
и учащихся (Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015. С. 61-62.
7. Татарникова О.В., 2 курс, группа П-НО131. Пропорция и «золотое сечение». //
Наука и образование: проблемы и перспективы [Текст]: материалы XVII
Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов
и учащихся (Бийск, 24-25 апреля 2015 г.). – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2015.
С. 70-71.
- Научное руководство командой психолого-педагогического факультета, принимавшей
участие в региональном туре научной тематической межвузовской дистанционной
студенческой олимпиаде «Методическое обеспечение системно-деятельностного подхода
на уроке в начальной школе» (г. Барнаул, ноябрь-декабрь 2015).
- Подготовка студентов к участию в IV Всероссийском заочном конкурсе научноисследовательских работ студентов и учащихся 1-11 классов «Научный прорыв и
инновации», проводившемся в рамках STEM- центра под эгидой Всероссийского
фестиваля науки (20-31 октября 2015).
- Подготовка студентов к участию в ежегодном общевузовском конкурсе студенческих
научных печатных работ (декабрь 2015).