Document 4619999

Тема урока: « Особенности рельефа России»
Цели:
1. Образовательная – объяснить образование и размещение форм рельефа.
Закрепление основных понятий и терминов.
2. Развивающая – развивать географическое мышление, умения работы с
физической, тектонической картами.
3.Воспитательная – формирование научного мировоззрения. Воспитывать чувства
взаимопомощи, взаимовыручки, чувства коллективизма. Формирование интереса к
географии.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор ,на доске физическая и тектоническая карты
России, картины гор и равнин, атласы, учебники на столах.
Ход урока.
Тебе, Кавказ, суровый царь земли,
Я посвящаю снова стих небрежный.
Как сына ты его благослови
И осени вершиной белоснежной;
От юных лет к тебе мечты мои
Прикованы судьбою неизбежной,
На севере, в стране тебе чужой,
Я сердцем твой – всегда и всюду твой.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.Здравствуйте ребята!
Как вы думаете, почему я прочитала эти строки? О чем они.?
Знаю , что вы недавно вернулись с юга бывали на Кавказе, какую форму
рельефа вы там видели ? ( горы)
А какие формы рельефа суши мы знаем? (Горы и равнины.)
Как различаются горы по высоте? (Высокие, средние, низкие.)
Как различаются равнины по высоте? (Низменности высотой 0–100 м, на карте
отмечены зеленым цветом. Возвышенности – 200-500 м, желтый цвет.
Плоскогорья – более 500 м, коричневый цвет.)
Какие карты в атласе могут дать нам сведения о рельефе? (физическая,
тектоническая).
2. Ребята давайте поработаем с физической картой Росси
 По картам атласа определите какая форма рельефа преобладает в России?
(равнины)
 В каких частях страны преобладают равнины? (на западе и севере)
 Назовите крупные равнины России. Как они делятся по высоте (по цвету и
шкале высот) и характеру поверхности (Восточно – Европейская, 0-200м, 200500м, холмистая; Западно – Сибирская, 0-200 м, низменность, Среднесибирское
плоскогорье, 500-1000м, плоскогорье, Прикаспийская низменность, 0-200 м,
мин. отметка высоты – 28 м)
 Где в России размещаются горы? (на юге и востоке)
 Как они делятся по высоте и характеру поверхности (Уральские, Алтай, Саяны
древней складчатости, (1000 – 2000м), глыбовые и складчато – глыбовые;
Верхоянский хребет, хребет Черского, горы средней складчатости, (200030000м), скдладчато –глыбовые; Кавказ, Срединный хребет, горы новой
складчатости, высокие и высочайшие (30000 – 50000м), складчатые.
 Назовите наивысшую точку страны в горах Кавказа (Эльбрус – 5642 м).
3.Откроем тетради и запишем: Основные особенности рельефа России
Выводы:
1.
2.
3.
4.
5.
Рельеф России разнообразен.
Равнины расположены на западе и севере.
Преобладают равнины.
Горы расположены на юге и востоке.
Рельеф понижается с юга на север .
- Строение земной коры.
Рельеф зависит от строения земной коры. Вспомним теорию литосферных плит.
(Горы соответствуют подвижным участкам земной коры разного возраста; на
древних участках – устойчивых, жестких платформах – расположены крупные
равнины).
4. Практическое задание.
1. По картам атласа найдите названия форм рельефа нашей страны и внесите их в
таблицу:
Основные формы рельефа
Низменности
Равнины
Их название
Плоскогорья
Горы
5.Подводим итоги.( работаем в парах). Выставляем вместе оценки .
6.Домашнее задание
П. 7, на контурную карту России нанести формы рельефа из п. 7,
А сейчас я предлагаю вам посмотреть видео фрагмент о формах рельефа нашей
страны.