Тема урока: « Особенности рельефа России» Цели: 1. Образовательная – объяснить образование и размещение форм рельефа. Закрепление основных понятий и терминов. 2. Развивающая – развивать географическое мышление, умения работы с физической, тектонической картами. 3.Воспитательная – формирование научного мировоззрения. Воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки, чувства коллективизма. Формирование интереса к географии. Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор ,на доске физическая и тектоническая карты России, картины гор и равнин, атласы, учебники на столах. Ход урока. Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный. Как сына ты его благослови И осени вершиной белоснежной; От юных лет к тебе мечты мои Прикованы судьбою неизбежной, На севере, в стране тебе чужой, Я сердцем твой – всегда и всюду твой. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.Здравствуйте ребята! Как вы думаете, почему я прочитала эти строки? О чем они.? Знаю , что вы недавно вернулись с юга бывали на Кавказе, какую форму рельефа вы там видели ? ( горы) А какие формы рельефа суши мы знаем? (Горы и равнины.) Как различаются горы по высоте? (Высокие, средние, низкие.) Как различаются равнины по высоте? (Низменности высотой 0–100 м, на карте отмечены зеленым цветом. Возвышенности – 200-500 м, желтый цвет. Плоскогорья – более 500 м, коричневый цвет.) Какие карты в атласе могут дать нам сведения о рельефе? (физическая, тектоническая). 2. Ребята давайте поработаем с физической картой Росси По картам атласа определите какая форма рельефа преобладает в России? (равнины) В каких частях страны преобладают равнины? (на западе и севере) Назовите крупные равнины России. Как они делятся по высоте (по цвету и шкале высот) и характеру поверхности (Восточно – Европейская, 0-200м, 200500м, холмистая; Западно – Сибирская, 0-200 м, низменность, Среднесибирское плоскогорье, 500-1000м, плоскогорье, Прикаспийская низменность, 0-200 м, мин. отметка высоты – 28 м) Где в России размещаются горы? (на юге и востоке) Как они делятся по высоте и характеру поверхности (Уральские, Алтай, Саяны древней складчатости, (1000 – 2000м), глыбовые и складчато – глыбовые; Верхоянский хребет, хребет Черского, горы средней складчатости, (200030000м), скдладчато –глыбовые; Кавказ, Срединный хребет, горы новой складчатости, высокие и высочайшие (30000 – 50000м), складчатые. Назовите наивысшую точку страны в горах Кавказа (Эльбрус – 5642 м). 3.Откроем тетради и запишем: Основные особенности рельефа России Выводы: 1. 2. 3. 4. 5. Рельеф России разнообразен. Равнины расположены на западе и севере. Преобладают равнины. Горы расположены на юге и востоке. Рельеф понижается с юга на север . - Строение земной коры. Рельеф зависит от строения земной коры. Вспомним теорию литосферных плит. (Горы соответствуют подвижным участкам земной коры разного возраста; на древних участках – устойчивых, жестких платформах – расположены крупные равнины). 4. Практическое задание. 1. По картам атласа найдите названия форм рельефа нашей страны и внесите их в таблицу: Основные формы рельефа Низменности Равнины Их название Плоскогорья Горы 5.Подводим итоги.( работаем в парах). Выставляем вместе оценки . 6.Домашнее задание П. 7, на контурную карту России нанести формы рельефа из п. 7, А сейчас я предлагаю вам посмотреть видео фрагмент о формах рельефа нашей страны.