Ознакомительная практика

Итоговая рефлексия по ознакомительной практике.
Анициной Дарьи
Для себя я очень много интересного и полезного открыла. Каждый
детский сад имеет свой стиль, свои правила, свои особенности! Я в ходе
практики посетила 5 дошкольных учреждений, и я увидела, на сколько,
трудятся воспитатели, какие усилия они к этому прикладывают! Если
рассмотреть игровую комнату, то я увидела, на сколько, хорошо они
обеспечены, они разделены на центры: центр для девочек, для мальчиков,
патриотические центры, познавательные центры, уголок больница, магазин.
У каждого воспитателя по своему, оформлена группа. При прохождении
практики я посетила «Центр социальной адаптации «ДАР» МОБУ СОШ №19
» и обратила внимание на то, что там комнаты не настолько большие как в
дошкольном
учреждении, но настолько уютные, а образование
предоставляется почти такое же, как и в детском саду. Во всех дошкольных
учреждениях которые я посетила в первую очередь имеется : педагог –
логопед, педагог – психолог, музыкальный руководитель, инструктор по
физической культуре.
В некоторых детских содах имеются экологические кабинеты с
животными и различной растительностью, и если есть отдельно кабинет
экологии, то независимо от этого имеются маленькие уголки и в группах.
Большое внимание я придала на устав, документацию, приложения,
инструктажа и т.д. Меня очень поразила деятельность психолога, потому
что, я обратила внимание на то в какой форме проходит игровое занятие с
ребенком, ведь все строиться на игре! И с помощью игры психолог учить
ребенка быть вежливым, внимательным, дружелюбным, честным. Но вот
детский сад №15 меня вообще поразил, тем, что у этого дошкольного
учреждения оказывается настолько сильный коллектив, настолько
творческий, они столько сил придают в творческую деятельность. Я
просмотрела видео ролик и настолько дети могут быть талантливыми, что я
конечно же не ожидала, вот только воспитателю необходимо найти
изюминку, тот вид деятельности и развивать его, если не взяться за это с
раннего возраста то потом этот талант уже не найти. А вот в дошкольном
учреждении «Улыбка» иметься педагог дополнительного образования он
преподает театральную деятельность, и дети с удовольствием занимаются на
этом занятие.
Поскольку я не работала ни в одном дошкольном учреждении,
которые я посетила, я не могу их оценить, единственное, что я могу сказать
то-то, что все зависит от коллектива, на сколько, упорно они будут
принимать участие во всех конкурсах, в жизни детского сада, и развитии
ребенка. Больше всего из дошкольных образовательных учреждений мне
импонирует «Хрусталик » потому что там представлены все нормы, которые
требует сан пим.
Я бы хотела проходить практику в МДОБУ №19 «Хрусталик». Потому
что там приятная обстановка, отличный персонал, я не знаю, как это
объяснить, но если сравнивать «Тополек» с «Хрусталиком» то по силе
творческой деятельности и образовательной они совершено равны.
21.01.2011