Конкурсная программа ко Дню святого Валентина "Любовь бывает разной Цели конкурса: Расширять кругозор воспитанников, познакомить с происхождением и традициями нового праздника; Развивать эмоционально-чувственную сферу личности, формировать доброжелательное отношение воспитанников друг к другу; Четырнадцатый день февраля – Валентинов день, говорят. Я выбираю тебя среди всех, Потому что люблю больше всех. 1.Ведущая: Сегодняшний день мы посвящаем вечной теме - любви! И для этого у нас есть замечательный повод. Это день Святого Валентина! В Америке и Европе этот праздник давно отмечают 14 февраля. А возникновение праздника связано с романтической историей: В III веке нашей эры в римском городе Тернии жил священник Валентин. Командовал войсками легионеров император Клавдий. Для сохранения воинского духа император Клавдий издал указ, запрещающий легионерам жениться. Молодой священник Валентин, не страшась императорского гнева, продолжал тайно венчать влюбленных легионеров. 2.Ведущая: Узнав про "незаконные женитьбы", император велел заточить священника в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин влюбился в слепую дочь тюремщика и исцелил её. В ночь перед казнью он послал девушке исполненную любви и нежности прощальную записку с краткой фразой "от Валентина". Отсюда - и открытки "валентинки"; а сам праздник 14 февраля - дата казни священника, о котором не забыли и избрали покровителем всех влюбленных. Святой Валентин хранит от бед тех, кто крепко дружит и любит, помогает всем влюбленным. 1.Ведущая: В этот день девушкам позволяется признаваться в любви, а юноши получают подарки и в зависимости от их качества и количества, узнают, как к ним относятся. Конечно, любовь бывает разной: мы любим лучшую подругу, учительницу, эстрадного певца. Мы влюбляемся и хотим узнать - а что же такое любовь? 2.Ведущая: Один древний философ сказал: "Влечение души порождает дружбу, влечение разума - порождает уважение, влечение тела порождает страсть. Соединение этих трёх влечений и есть любовь. Вот мы и попробуем поговорить об источниках самого великого чувства. Начинаем нашу игру "Любовь бывает разная:" 1 1.Ведущий: Оценивать наших участников будет жюри в составе. На сцену приглашаются самые очаровательные, самые привлекательные и обаятельные девушки. Встречайте не менее обаятельных юношей! Среди тех чувств, о которых мы все знаем прекрасней всех является любовь. Влюбившись, мы добреем и страдаем. И верим, обжигаясь, вновь и вновь. В неё открытую без всякого притворства, Но как всегда, все начинается с знакомства: 2.Ведущий: "Валентин и Валентина" - наш первый конкурс. ( Для этой игры нужны две шляпы – строгую мужскую и изящную женскую.) Каждому участнику игры написать на маленькой бумажке свое имя и свернуть ее так, чтобы надпись не была видна. Девушки бросают свои бумажки в женскую шляпу, юноши – в мужскую. Теперь потрясите обе шляпы и начинайте вытаскивать из них записочки попарно, разворачивая их и громко объявляя имена образовавшейся пары. «Ласковые слова» Участник каждой команды по очереди говорят добрые, ласковые слова второй половике своего сердца. (Чья команда придумает, как можно больше ласковых слов та и победит.) 1.Ведущая: Вашему вниманию представляется песня в исполнении Степаненко Натальи «Первая любовь» 2.Ведущий: Следующий конкурс «Пойми меня без слов» (задания внутри воздушного шарика) Юноша берет шарик в котором находиться записка и достает эту записку в которой написано приглашение в кино, на концерт, в библиотеку, ресторан, на дискотеку. Прочитав задание, юноша должен без слов, только жестами и мимикой показать, куда он её приглашает. Девушка отвечает, как поняла юношу. (жюри оценивает участников) 1.Ведущая: Переходим к следующему конкурсу, который называется «Смешная рожица». Двум командам необходимо на листе ватмана нарисовать смешную рожицу, относящуюся ко Дню святого Валентина, а для этого в рисунках обязательно должны быть сердечки. Участники каждой команды встают в 2 очередь и, взяв маркер, рисуют одну рожицу. Победит та команда, чья рожица окажется более забавной, веселой, и, конечно же, симпатичной! Команды рисуют веселые рожицы. Пока наши команды рисуют мы поиграем со зрителями. Игра со зрителями. 1.Ведущий Валентин Катаев. Дети. Писатель. Ведущий . Валентин Серов. Дети. Художник. Ведущий . Валентина Легкоступова. Дети. Эстрадная певица. Ведущий . Валентина Терешкова. Дети. Летчик-космонавт. Ведущий . Валентина Толкунова. Дети. Певица... Команды готовы? Какие великолепные рисунки у вас получились Оценка жюри. 2.Ведущий: А кто-нибудь из вас уже произносил эти три заветных слова: «Я тебя люблю»? Реакция зала. Как я вас понимаю, это же так трудно искренне выразить свои чувства. Но сколько восхитительных стихотворений написано русскими поэтами о любви! Этому прекрасному чувству поклонялись Пушкин, Тютчев, Ахматова и др. Сейчас мы с вами в этом и убедимся. Следующий конкурс «Лучший чтец» Командам раздаются листочки со стихотворениями. Каждой команде, необходимо прочитать стихотворение максимально выразительно. 3 Каждая команда читает стихотворение по две строчки, передавая эстафету команде соперников. 1.Мне нравится, что вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не вами, 2Что никогда тяжелый шар земной Не уплывет под нашими ногами. 1.Мне нравится, что можно быть смешной – Распущенной - и не играть словами, 2.И не краснеть удушливой волной, Слегка соприкоснувшись рукавами. 1.Мне нравится еще, что вы при мне Спокойно обнимаете другую, 2.Не прочите мне в адовом огне Гореть за то, что я не вас целую. 1.Что имя нежное мое, мой нежный не Упоминаете ни днем, ни ночью - всуете.. 2.Что никогда в церковной тишине Не пропоют над нами: аллилуйя! 1.Спасибо вам и сердцем и рукой За то, что вы меня - не зная сами! – 2.Так любите: за мой ночной покой, За редкость встреч закатными часами, 1.За наши не-гулянья под луной, За солнце не у нас над головами, 2.За то, что вы больны - увы! - не мной, За то, что я больна - увы! - не вами! Автор: М. Цветаева Оценка жюри. 1.Ведущий: А мы начинаем следующий конкурс. 4 У каждой команды — своя сумка, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сумки на одного игрока. Задача игроков — нарядить как можно быстрее игрока. (Жюри подводит итоги этого конкурса) 2.Ведущая: Конкурс «Решение психологических задач» (Раздать конверты с заданиями и дать время на подготовку). 1. Представьте себе, что вы родители, а я ваш ребенок, и не хочу ходить в школу. Проведите со мной беседу. Чья команда будет убедительнее, та и выиграла. 2. Представьте себе, что вы молодая пара и едите в автобусе и вашей второй половине вдруг стало плохо, а мест свободных нет. Ваши действия. 3. Представите себе, что вы молодая пара. Вы со своей второй половинкой договорились по очереди выносить мусор, а по телевизору идет интересная передача. Ваши действия. Пока команды готовятся мы поиграем со зрителями. Я буду читать незаконченные двустишия-загадки, а вы по очереди их будете дополнять. За каждою отгаданную загадку, - валентинка. Про войну читают книжки Только храбрые ... (мальчишки). Шьют для кукол распашонки Рукодельницы -... (девчонки). Заявляем твердо, прямо: Лучше всех на свете... (мама). Если трудно стало вдруг, То придет на помощь... (друг). Раньше рифма помогала. А теперь коварной стала. Ты, дружок, не торопись, На крючок не попадись! Вот уж готово пышное тесто – Вкусно накормит внуков ...(бабушка). 5 Для солений наших бочку Сколотить мы просим... (дедушку). Ох и любитель сладких груш Нашей Кати младший... (брат). Чепчик в рюшечках сошьете С мамой вместе вашей... (сестренке). Молодцы! Вы все загадки отгадали правильно. (Жюри подводит итоги психологических задач) 1.Ведущая: Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь-радость и любовь-страдание: Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше. Человек не может жить без любви, любовь хранит нас от самого рождения до последнего дня. Мы любим нашу отчизну, друзей, соседей, близких: Пускай же это чувство сопровождает по жизни каждого из нас! Ведущая: А мы подводим итоги нашего конкурса. Слово жюри. (Победителем становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов. Награждение) После подведения итогов ведущие раздают Валентинки из ящика. А сейчас мы узнаем победителя по валентинкам. 2.Ведущий: В этот день особенный, прекрасный, Когда любви открыты все сердца, Старанья наши, верьте, не напрасны, Чтобы открыть таланты до конца. Кто любит, сердца, тот не потеряет: Любовь зовет, ведет и вдохновляет! Дорогие друзья! Благодарим вас за участие. Удачи вам, счастья, любви! Мы приглашаем вас на чаепитие. 6