Конспект НОД «Медвежата в берлоге

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр
развития ребенка – детский сад № 2 поселок Новый
Конспект НОД
«Медвежата в берлоге»
( для детей 4-5 лет)
Соцких Любовь Станиславовна
воспитатель
Поселок Новый, 2014г.
Цель: Обучение приемам саморасслабления для сброса психоэмоционального
напряжения
Задачи:
1. Привлечь внимание и интерес ребенка к занятию, нормализация
мышечного напряжения
2. Дать детям возможность испытать разнообразные мышечные нагрузки
путем подражательного повторения движений и действий педагога;
3. Тренировать детей в изменении характера своих движений; опираясь на
контроль мышечных ощущений и работу воображения и чувства;
4. Снижение психоэмоционального напряжения
Предварительная работа: упражнять в звукоподражании животных, их
походке, поведение.
Оборудование: магнитофон, музыкальное сопровождение ( «Голоса леса»,
«Колыбельная медвежонку»; «Песня жаворонка»); коврики.
ОО:
социально-коммуникативное
развитие,
познавательное
развитие,
физическое развитие
1.Разминка
Содержание
Ребята, предлагаю сегодня совершить
Примечание
прогулку в лес. Хотите? В лесу растут
высокие деревья. Покажите, какие? А под
ними растут кусты. Они не такие высокие. А
какие? Покажите. А под кустами растет трава,
мох. Покажите, какая низкая трава, а мох еще
ниже.
А еще в лесу много разных животных, они Фонограмма
издают разные звуки, так они разговаривают «Голоса леса»
между
собой.
Покажите
каждый
свое
животное, но только теми звуками, которые Дети
оно издает. А мы попробуем угадать.
принимают
Молодцы! Всех узнали животных. Вот мы роль
и добрались до леса и очутились на полянке. медвежат
Сейчас представьте что вы медвежата, а я
мама медведица.
2.Гимнастика Осень. Рано темнеет. Медвежата сидят на
лесной полянке и смотрят вслед уходящей в
«Медвежата в лесную чащу маме-медведице. Она пошла Дети ложатся
берлоге»
стелить им кроватки в берлоге. Медвежатам на
хочется спать. Они по одному идут домой, расстеленные
точно
придерживаясь
следа
медведицы. коврики
Медвежата забираются в свои кроватки и
ждут, когда мама - медведица поиграет с ними
перед
сном.
Медведица
пересчитывает
медвежат. Все на месте, можно начинать игру.
Игра с
Мама-медведица бросает медвежатам шишки.
шишками
Они ловят их и с силой сжимают в лапках. Повторить
( напряжение
Шишки разламываются на мелкие кусочки. игру 2-3 раза
и
Медвежата откидывают их в стороны и
расслабление
роняют лапки вдоль тела – лапки отдыхают.
мышц рук)
Мама снова кидает шишки медвежатам.
Игра с
Медведица зовет золотую пчелку поиграть с Повторить
пчелкой ( на
медвежатами. Дети поднимают колени, делая игру 2-3 раза
напряжение и домики. Пчелка пролетает под коленями.
расслабление
Мама – медведица говорит: «Летит!», и
мышц ног)
медвежата дружно распрямляют свои ножки.
Игра
Вдруг подул холодный северный ветер и
«Холодно-
пробрался сквозь шелку в берлогу. Медвежата
жарко» ( на
замерзли. Они сжались в маленькие клубочки-
напряжение и греются.
Стало
жарко.
Медвежата
расслабление
развернулись. Опять подул северный ветер.
мышц
туловища)
Игра с
Мама
раздала медвежатам шарфики,
шарфиком (на чтобы они больше не мерзли. Полусонные
расслабление
медвежата,
мышц шеи)
шарфики
не
открывая
на
свои
глаз,
шейки.
повязали
Покрутили
медвежата головой из стороны в сторону:
хорошо, тепло шейкам.
Пчелка
В
берлогу
снова
прилетела
пчелка.
мешает спать
Решила он сесть кому–нибудь на язычок, но
(игра
медвежата быстро стиснули зубы, сделали
лицевых
губы трубочкой и стали крутить ими в разные
мускулов)
стороны.
Пчелка
обиделась
и
улетела.
Медвежата снова слегка открыли рот, язык
отдыхает. Мама – медведица зажгла свет. От
яркого света медвежата крепко зажмурились и
сморщили нос. Мама видит: все в порядке;
погасила
свет.
Медвежата
перестали
жмуриться и морщить нос. Снова прилетела
пчелка. Медвежата не стали прогонять ее, а
покатали ее у себя на лбу, двигая брови вверхвниз. Пчелка поблагодарила медвежат за
удовольствие и улетела спать.
Отдых
Мама-медведица
колыбельную,
а
запела
медвежата,
медвежатам Фонограмма
устроившись «Колыбельная
поудобнее, стали дремать.
Когда
мама-медведица
медведицы»
предупредит,
что «Песня
скоро утро и, медвежата услышат, как запоет жаворонка»
жаворонок,
значит
пора
просыпаться. П.Чайковский
Слышите, песенка жаворонка!
Фонограмма
Медвежата медленно и спокойно встают. С «Шум ручья,
удивлением
и
любопытством
дети
– голоса птиц»
медвежата выглядывают из берлоги: легли
спать осенью, а сейчас весна. Всю зиму,
оказывается, проспали медвежата в берлоге.
Завершение
Сейчас мы с вами закроем глаза, а когда их
откроем, то уже будем снова детьми.
Предлагаю,
сесть
устроится.
Как
на
вы
стульчики,
себя
удобно
чувствуйте?
Отдохнувшими или уставшими? Грустными
или веселыми?