Развлечение в первой младшей группе «Зимушка хрустальная» Подготовили: Воспитатели: Зитева Р.А., Мордасова Ю.В. Музыкальный руководитель 2016г Репина О.Ю. Ход развлечения: 1. Зимняя ночь В зал украшенный в Новогодний наряд входят дети вместе с воспитателем. 2.Зимний вальс Воспитатель: Ой, ребята слышите кто-то к нам в гости спешит! Звучит музыка и появляется зима. 1. Организационный момент. Зима: По лесам и по полям Я спешила в гости к вам. По горам и тропинкам Уложила я снежинки, Запорошила дорожки, Разукрасила окошки, Радость детям подарила И на санках прокатила. Кто же я? (Зимушка-зима) - Молодцы, вы правильно меня назвали. 2. Беседа о зиме. Воспитатель:-Ребята, давайте с вами поздароваемся с зимой и вспомним, что же происходит зимой? - Зимой на улице холодно или тепло? (Холодно) - Конечно, на улице холодно. Зима:- А я хочу загадать вам загадку о том, что бывает зимой Белый, пушистый. В воздухе кружится И на землю тихо Падает ложится! (Снег) Что это, ребята? - Конечно, это снег! Он падает на землю со снежного облака, и на земле от этого появляются пушистые сугробы. 3. Волшебная музыка(фон) С неба падают снежинки, Словно белые пушинки, Покрывая все кругом Мягким бархатным ковром. Воспитатель:- Посмотрите, что упало со снежного облака? (снежинки) Нука возьмите все по одной снежинке и посмотри какого они цвета? (Белого) - Молодцы, правильно –снежинки белого цвета. 3. Упражнение «Снежинки» Воспитатель:(дует на снежинку). А теперь подуйте на нее, она летает - она легкая (дети повторяют – легкая), как пушинка, можно сказать воздушная, потому что на нее дует ветерок. А еще она любит летать, посмотрите вот так (рукой показывает и говорит) высоко, (присела) - летает низко . Дети. Повторяют - показывают рукой, говорят: "Высоко", приседают "низко". - Молодцы. - Ребята, давайте вспомним, какая бывает снежинка? Дети (белая, пушистая, холодная, мягкая, колючая, волшебная, ледяная, красивая) . - Ребята, давайте с вами расскажемстихотворение про снежинку!Дети читают все вместе стихотворение. Белые снежинки, Легкие пушинки На лицо ко мне летят, Укусить меня хотят. - Скажите, а наши снежинки настоящие? (нет) - Какие они? (Бумажные, игрушечные) . Зима:- Ребята, а вы любите играть в снежки? Ну-ка, давайте найдем под ёлкой мою волшебную коробку. Дети под ёлкой ищут её. Давайте все поиграем в снежки? Давайте! Игра «Снежки». Дети под музыкальное сопровождение собирают снежки в сказочную коробку. 4. Игра.Сосульки Зима: Ребята, какая у вас красивая ёлка! А вы песню про неё знаете? Ну-ка спойте мне! Дети поют песню вместе с воспитателем и Зимой. 5. "Ёлка" «Ёлка» Блестят на ёлке бусы Хлопушки и звезда Мы любим нащу ёлкуДа, да, да! 2куплет Снегурочка в белой шубке Приходит к нам всегда. Мы с ней поём и пляшемДа, да, да! 3 куплет И дед Мороз веселый, Седая борода Приносит нам подаркиДа, да, да! Зима: Молодцы ребята! Воспитатель: Ох, зима заморозила ты нас. Ребята, давайте согреемся с вами, потанцуем. 6. Танец «Малыши-карандаши» 4. Приклеивание снежинок на окно. Зима:- Ребята, я зима и люблю всё украшать красивыми узорами. Воспитатель:-Ребята, давайте украсим окна красивыми узорами из снежинок, давайте возьмем наши снежинки и прикрепим ими окошко. Снег кружится белый, белый… И деревьям и домам Серебристые узоры Дарит Зимушка-зима. - Вот какие красивые узоры у нас получились! Зима:Кончается время волшебных минут, Меня уж вьюги в дорогу зовут, Туда, где без края снега да снега, Где вьются метели, и свищет пурга. Мне медлить нельзя, я должна торопиться, И вам малыши уж пора расходиться. - Какие молодцы вы ребята, очень много знаете про зиму, умеете дружно играть и весело плясать! Я хочу угостить вас гостинцами. Раздает угощение детям. Воспитатель: Давайте скажем Зиме спасибо и попрощаемся с ней. 2. Зимний вальс Зима уходит под музыкальное сопровождение. Воспитатель:Ребята, но зима у нас продлится ещё долго-долго и не раз она будет украшать наш край снежными сугробами и красивыми узорами на окнах. А вы почаще смотрите на эти красивые узоры и радуйтесь, играйте в снежки, катайтесь на санках и радуйтесь зиме. А теперь пора возвращаться в группу.