Песочная терапия Сегодня «рисование песком» широко используется

Песочная терапия
Сегодня «рисование песком» широко
используется
как
дополнительный
инструмент в арт-терапии.
Рисование песком это не только
развлечение для ребенка, это развитие
тактильных ощущений, мелкой моторики,
речи,
образного
и
пространственного
мышления, творческого потенциала ребенка.
А как известно, мелкая моторика
напрямую связана с развитием речи, поэтому
игры с сыпучими материалами особенно рекомендуют детям с нарушением
слуха и задержкой развития. Данный вид творчества стимулирует ускоренное
развитие мышления, и речи ребенка. Дети развивают ловкость рук и пальчиков.
Психологи объясняют это тем, что при работе с песком происходит
колоссальное изменение образного и образно – логического мышления.
Сама текстура песка дает возможность для развития у детей координации
движений рук, пальчиков во время рисования. Пересыпание песка из ладошки в
ладошку, захват песка в кулачок, выравнивание песка на стекле - все эти
движения непроизвольно влияют на развитие ребенка.
Песочная терапия также носит для ребенка обучающий характер. Рисуя
песком, он может изучать цифры и буквы, учить, где право, а где лево,
развивать свои творческие способности. А, главное, мир, который ребенок
воспроизводит на песке, может рассказать о его внутренних конфликтах
больше, чем любые расспросы. Потому что очень часто детям с нарушением
слуха сложно выражать свои мысли словами, а через рисунок ребенок
«отыгрывает» неприятные ситуации и просто снимает напряжение.
Рисование песком дает ребенку возможность погрузиться в мир своих
фантазий и воображений. Очень полезно рисование песком гиперактивным
детям. Занимаясь таким видом рисования, ребенок успокаивается,
освобождается от «лишней» энергии, учится лучше понимать себя, своих
друзей и родителей.