Фамилия, имя учащегося_______________ «Физическое тело и вещество. Масса тела. Единицы массы. Измерение массы» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Цех № 1 «Природные вещества» Понятийный аппарат: Физическое тело – определенная часть пространства, занятая веществом. Вещество – та материя, которую можно воспринять с помощью наших органов чувств. МаксиИтоговое № замальное Содержание количество дания количество баллов баллов Выберите по 5 веществ для работы своего цеха: 1. _____________________________ 2. _____________________________ 1. 3. _____________________________ 5 4. _____________________________ 5. _____________________________ Масса – _______________________________ Массу обозначают буквой ______________ в СИ _________________________________ Другие единицы массы: 1т= 1ц= 1г= 1 мг = Один из способов определения массы ____________________________ Запишите массы физических тел в СИ: 1. Масса грузовика с углем 9 т = ________кг; 2. 2. Масса одного зернышка риса 5 г =_______кг; 6 3. Масса капельки воды 6 мг = ___________кг. 3. Определите пределы существования групп веществ : _______________________________ ________________________________________ 1 Фамилия, имя учащегося_______________ «Физическое тело и вещество. Масса тела. Единицы массы. Измерение массы» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Цех № 2 «Искусственные вещества» Понятийный аппарат: Физическое тело – определенная часть пространства, занятая веществом. Вещество – та материя, которую можно воспринять с помощью наших органов чувств. МаксиИтоговое № замальное Содержание количество дания количество баллов баллов Выберите по 5 веществ для работы своего цеха: 1. _____________________________ 2. _____________________________ 1. 3. _____________________________ 5 4. _____________________________ 5. _____________________________ Масса – _______________________________ Массу обозначают буквой ______________ в СИ _________________________________ Другие единицы массы: 1т= 1ц= 1г= 1 мг = Один из способов определения массы ____________________________ Запишите массы физических тел в СИ: 1. Масса цистерны с бензином 20 т = ________кг; 2. 2. Масса спичечной коробки 15 г =_______кг; 6 3. Масса капельки керосина 5 мг = ________кг. 3. Определите пределы существования групп веществ : _______________________________ ________________________________________ 1 Фамилия, имя учащегося_______________ «Физическое тело и вещество. Масса тела. Единицы массы. Измерение массы» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Цех № 3 «Синтетические вещества» Понятийный аппарат: Физическое тело – определенная часть пространства, занятая веществом. Вещество – та материя, которую можно воспринять с помощью наших органов чувств. МаксиИтоговое № замальное Содержание количество дания количество баллов баллов Выберите по 5 веществ для работы своего цеха: 1. _____________________________ 2. _____________________________ 1. 3. _____________________________ 5 4. _____________________________ 5. _____________________________ Масса – _______________________________ Массу обозначают буквой ______________ в СИ _________________________________ Другие единицы массы: 1т= 1ц= 1г= 1 мг = Один из способов определения массы ____________________________ 2. 3. Запишите массы физических тел в СИ: 1. Масса стирального порошка 5оо г = ________кг; 2. Масса пластиковой бочки с водой 0,2 т =_______кг; 3. Масса капронового бантика 20 мг = _________________кг. Определите пределы существования групп веществ : _______________________________ ________________________________________ 6 1