Тест для контрольной проверки знаний по дисциплине

Тест для контрольной проверки по дисциплине
1. Менеджмент – это наука, изучающая:
1 – рыночные отношения
2 – управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми и материальными
ресурсами
3 – способы финансирования НИОКР
4 – структуру рынка
2. Важнейшая функция управления – это:
1 – получение максимальной прибыли
2 – создание условий для дальнейшего успешного функционирования предприятия
3 – минимизация налоговых платежей
4 – завоевывание новых рынков сбыта
3. Основными этапами построения организации являются:
1 – определение характера выполняемой работы
2 – распределение работы между отдельными позициями менеджмента
3 – классификация позиций менеджмента, построение на этой основе логических
групп управления
4 – распределение финансов
4. Основными функциями управления являются:
1 – планирование, контроль
2 – планирование, организация, мотивация, контроль
3 – организация, мотивация
4 – организация, мотивация, контроль
5. Ключевым фактором в любой модели управления являются:
1 – люди
2 – средства производства
3 – финансы
4 – структура управления
6. Целью классической школы управления было создание:
1 – методов нормирования труда
2 – универсального принципа управления
3 – условий трудовой деятельности работников
4 – методов стимулирования производительности труда
7. Сущность ситуационного подхода состоит в следующих положениях:
1 – знание методов профессионального управления, доказавших свою эффективность
2 – умение предвидеть последствия применяемых методик и концепций
3 – правильное интерпретирование ситуации, определение наиважнейших факторов
4 – применение способов действий, обеспечивающих максимальную эффективность
8. Какие принципы лежат в основе менеджмента:
1 – единоначалие, мотивация, лидерство
2 – обратная связь, ответственность
3 – правильный подбор и расстановка кадров
4 – экономичность, научность
9. В исследовательской группе из высококвалифицированных специалистов наиболее
приемлемый вид власти:
1 – традиции
2 – харизмы
3 – через страх
4 – эксперта
10. Понятие "побуждение"означает:
1 – условия, в которых человек вынужден осуществлять конкретную деятельность
2 – ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность и
сконцентрированное на достижение цели (желание сделать что-либо)
3 – принуждение кого-либо к определенной деятельности
4 – создание заинтересованности кого-либо к конкретной деятельности
11. К содержательным теориям мотивации относится теория:
1 – Абрахама Маслоу
2 – Портера Лоулера
3 – Фредерика Герцберга
4 – Макклеланда
12. Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или
целей организации это:
1 – организация
2 – действие
3 – координация
4 – мотивация
13. Причиной вытеснения методов прямого принуждения и страха наказания методами
социального принуждения является:
1 – механизм прямого принуждения перестал обеспечивать развитие производства и
общества
2 – невыгодность содержания большого штата сотрудников
3 – трудность подготовки менеджеров, способных эффективно их использовать
4 – трудящиеся добились определенной защищенности от прямого принуждения
14. Способность менеджера, по Мак-Грегору, приводящая к успеху:
1 – работоспособность
2 – лидерство
3 – прогнозирование человеческого поведения
4 – прогнозирование спроса на продукцию
15. В большинстве случаев в качестве сотрудника на вакантную должность следует
выбирать человека, который:
1 – наиболее симпатичен руководителю своими личностными качествами
2 – имеет наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на этой
должности
3 – представляется наиболее подходящим для продвижения по службе
4 – имеет наибольшие потенциальные возможности
16. Партисипативность – это:
1 – распределение прибыли в связи с ростом производительности
2 – проектирование работ и их коррекция
3 – вовлечение работников в анализ проблем и их решения
4 – метод имитации выработки управленческих решений по заданным правилам
17. Выполнение работы по принуждению или через экономические стимулы - это
мотивация:
1 – по статусу
2 – внешняя
3 – по результату
4 – внутренняя
18. К категории "внутреннего вознаграждения" относится:
1 – заработная плата
2 – карьера
3 – сама работа
4 – признание окружения
19. Понятие "риск" при принятии решений включает в себя:
1 - уровень определенности, с которой можно прогнозировать результат
2 – степень значимости проблемы для общей деятельности фирмы
3 – степень влияния неправильно решенной проблемы на служебное положение
руководителя
4 – уровень превышения своих полномочий
20. Проверка результата принятого решения необходима по причине:
1 – по точности реализации решения возможна оценка квалификации подчиненных
2 – если решение хорошее, это знание что делать в аналогичной ситуации, если плохое
– знание о том, что не следует делать
3 – проверка надежности административной структуры
4 – проверка надежности экспертной структуры
21. Компромисс при принятии решения характеризуется:
1 – установлением некоего среднего в результате спора сотрудников
2 – принятием решения аудитивно, учитывающего мнения всех заинтересованных
сторон
3 – уменьшением выгоды
4 – уменьшением выгоды в одной области с целью уменьшения нежелательных
последствий в другом
22. В процессе принятия решений "мозговая атака" используется для целей:
1 – интенсификация мыслительного процесса
2 – анализ нестандартных решений
3 – выявление альтернатив
4 – вовлечение всех участников в процесс принятия решений
23. Внедрение нового продукта определяется как радикальная инновация, если:
1 – охватывает технологические изменения продукта
2 – касается использования усовершенствованного технологического процесса
3 – предполагаемая область применения, функциональные характеристики или
использованные материалы и компоненты существенно отличаются
24. В основе классификации инноваций на сырьевые, обеспечивающие и продуктовые
заложен принцип:
1 – по инновационному потенциалу
2 – по преемственности
3 – по месту в производственном цикле
4 – по степени изменений
25. Инновации, учитывающие инновационный потенциал и степень новизны, это:
1 – радикальные
2 - стратегические
3 – замещающие
4 – консервативные
26. Целью фундаментальных исследований является:
1 – разработка опытного образца техники
2 – познание и развитие процессов (теоретические исследования)
3 – решение прикладных задач
4 – рационализация конструкций и процессов
27. Венчурный бизнес характерен для фирм:
1 – крупных
2 – средних
3 – малых
28. Фирмы-эксплеренты занимаются:
1 – исследованием, разработкой новой продукции
2 – производством новой продукции
3 – созданием новых сегментов рынка
4 – радикальным преобразованием имеющихся сегментов рынка
29. К объектам инфраструктуры науки и инноваций относятся:
1 – концерны и ассоциации
2 – технопарки
3 – общественные академии
4 – благотворительные фонды
30. Для быстрого распространения инноваций необходимо иметь:
1 – сплоченный творческий коллектив
2 – наличие идей
3 – развитую инфраструктуру
4 – наличие желания и финансирования