СД.В.2.2. Стратегический менеджмент технологий и инноваций

Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
1. Цель и задачи дисциплины:
Преподавание учебного курса «Стратегический менеджмент технологий и
инноваций» обусловлено необходимостью изучения студентами подходов к
разработке стратегии управления технологиями и инновациями. Дисциплина
«Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
является базовой
(вариативной) для подготовки специалистов по управленческим специальностям.
Главной целью преподавания дисциплины является овладение студентами
совокупностью знаний по стратегии и инновационному развитию предприятия, о
месте и роли технологии и инноваций в стратегическом развитии организации.
Задачами курса является:
1) определение роли, видов и форм технологий и инноваций в современном
рыночном хозяйстве;
2) рассмотрение среды функционирования инноваций в организации, их
воздействия
на
поведение
и
результативность
предпринимательской
деятельности;
3) изучение методики оценки и анализа использования ресурсной базы
организации и элементов процесса производства для реализации инноваций;
4)
изучение
экономического
механизма
стратегического
управления
технологией и инновациями в организации;
5) рассмотрение путей реализация базовых и функциональных стратегий в
инновационном развитии организации.
2. Место дисциплины в структуре учебного плана
СД.В.2.2. Учебная дисциплина «Стратегический менеджмент технологий и
инноваций» является дисциплиной вариативной части специального цикла ООП.
Изучение дисциплины «Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении
социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин.
3.
Требования к результатам освоения дисциплины
По
окончанию
изучения
дисциплины
«Стратегический
менеджмент
технологий и инноваций» студент должен знать:
- факторы и стратегию развития предприятия;
- планирование и управление, инновационную и инвестиционную деятельность.
Овладев курсом, студент должен уметь:
- пользоваться современной терминологией и основными показателями;
-
видеть
взаимосвязи
инновационной
производственной
деятельности
с
важнейшими экономическими показателями;
- оценивать влияние факторов на результаты и эффективность деятельности
предприятия.
Должен владеть:
- методами стратегического анализа инноваций;
- анализа внешней и внутренней среды организации;
4. Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию
компетенции
Основными организационными формами обучения являются: лекции,
практические занятия, решение задач.
5. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 62 часа, в т.ч. лекций 17 часов,
практических
занятий
17
часов,
самостоятельной
работы
28
часов.
Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
6. Контроль успеваемости
Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами основных
положений дисциплины включает следующие виды контроля:
– входной контроль проводится с целью проверки базовых экономических
знаний и знаний в области экономики предприятия;
– текущий контроль проводится систематически с целью установления
уровня
овладения
студентами
учебного
материала.
Текущий
контроль
осуществляется в ходе самостоятельного решения студентами экономических
задач, а также посредством регулярного тестирования на ПК (электронная версия
тестов формируется преподавателем);
– итоговый контроль проводится в форме зачета в 5 семестре.
3. Структура и содержание теоретической части курса (17 часов)
1. ИННОВАЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ (2 часа)
1.1. Истоки стратегического инновационного менеджмента
1.2. Основные характеристики глобализации мировой экономики
1.3. Инновации - движущий фактор глобальной конкуренции
2. ТЕОРИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ТЕХНОЛОГИИ И
ИННОВАЦИЯМ (4 часа)
2.1. Почему надо изучать национальные системы и национальные стили
инноваций
2.2. Национальная бизнес-система и система инноваций
2.3. Инновации и теория фирмы
3. ЗНАНИЕ КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ФИРМЫ (2 часа)
3.1. Характеристики знания как орудия в конкуренции
3.2. Связь знания - стратегия
3.3. Схема стратегии знания
3.4. Проблемы внедрения знания в действия фирм
4. АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ ГЛОБАЛЬНЫХ ФИРМ(4
часа)
4.1. Основные тенденции инновационной политики глобальных фирм
4.2. Анализ тенденций затрат на НИОКР крупнейших глобальных фирм
4.3. Анализ практики патентования крупнейших глобальных фирм
4.4. Стратегические аспекты патентной активности
5. ПРОБЛЕМЫ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ПРИ ПРИНЯТИИ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ РЕШЕНИЙ И РИСКИ ПРИ
ВЫПОЛНЕНИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ (4 часа)
5.1.
Роль
неопределенности
в
задаче
оптимизации
управления
предпринимательскими
проектами
5.2. Роль концепции риска в управлении инновационными проектами
5.3. Практика риск-менеджмента инновационного процесса
5.4. Систематизированный подход к оценке проектов с высоким уровнем
неопределенности (система STAR)
5.5. Оценка рисков по факторам системы STAR
6. ТЕХНОЛОГИИ И ПРАКТИКА СТРАТЕГИЧЕСКОГО
ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА ГЛОБАЛЬНЫХ ФИРМ (1 час)
6.1. Управление знаниями при выполнении НИОКР
6.2. Финансовая оптимизация структуры НИОКР
3. Содержание практической части курса (17часов)
Цель семинарских занятий – помочь студентам в усвоении наиболее важных
и сложных тем курса, а также способствовать выработке у студентов умения
ориентироваться в вопросах экономики предприятия, решать практические
задачи.
Темы семинарских занятий
1.Управление
2.
знаниями
Финансовая
при
оптимизация
выполнении
НИОКР
(3
часа)
структуры
НИОКР
(2
часа)
3. Инновационная стратегия корпорации "Дженерал Электрик"
(2 часа)
4. Организация и управление глобальными НИОКР в японских корпорациях (3
часа)
5. Особенности организации и управления виртуальными предприятиями (3
часа)
6. Организация процесса разработки технологической стратегии (2 часа)
7. Анализ основных тенденций в практике глобального стратегического
инновационного менеджмента (2 часа)
4. Контроль достижения целей курса
Основой для определения оценки на зачете служит глубина знаний по
дисциплине, умение применять полученные знания для решения практических
задач.
Вопросы к зачету
1. Истоки стратегического инновационного менеджмента
2. Основные характеристики глобализации мировой экономики
3. Инновации - движущий фактор глобальной конкуренции
4. Национальная бизнес-система и система инноваций
5. Инновации и теория фирмы
6. Характеристики знания как орудия в конкуренции
7. Связь знания - стратегия
8. Схема стратегии знания
9. Проблемы внедрения знания в действия фирм
10.Основные тенденции инновационной политики глобальных фирм
11.Анализ тенденций затрат на НИОКР крупнейших глобальных фирм
12.Анализ практики патентования крупнейших глобальных фирм
13.Стратегические аспекты патентной активности
14.Роль
неопределенности
в
задаче
оптимизации
управления
предпринимательскими проектами
15.Роль концепции риска в управлении инновационными проектами
16.Практика риск-менеджмента инновационного процесса
17.Систематизированный подход к оценке проектов с высоким уровнем
неопределенности (система STAR)
18.Оценка рисков по факторам системы STAR
19.Управление знаниями при выполнении НИОКР
20.Финансовая оптимизация структуры НИОКР
5. Тематика и перечень курсовых работ, рефератов
Курсовые и реферативные работы не предусмотрены
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ
1. «Гражданский Кодекс Российской Федерации» (ГК РФ), часть 4. от 18.12.2006
№230-ФЗ.
2. Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ «О техническом регулировании» (в
ред. Федеральных законов от 30.12.2009 № 385-ФЗ, от 28.09.2010 № 243-ФЗ).
3.Постановление Правительства Российской Федерации от 17.11.2005 № 685 « О
порядке распоряжения правами на результаты научно-технической деятельности».
4.Концепция долгосрочного социально-экономического развития России до 2020
года. Утверждена распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Высоцкий Л.Л. Инновационный менеджмент: учебное пособие / Л.Л.Высоцкий.
– Новосибирк: СибАГЗ – 2010. – 215 с.
2. Зинов,
В.
Г.
Инновационное
развитие
компании.
Управление
интеллектуальными ресурсами : Учебное пособие / В. Г. Зинов, Т. Я. Лебедев,
С. А. Цыганов ; Академия народного хозяйства при Правительстве Российской
Федерации .— М. : Дело, 2009
3. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий) :
практикум : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по специальности "Менеджмент организации" / под ред. Б. Н.
Чернышева, Т. Г. Попадюк .— М. : ИНФРА-М; Вузовский учебник, 2009
4. Фатхутдинов, Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник . – 4-е изд. / Р.А.
Фатхутдинов. – СПб.: Питер, 2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Адизес И. Управляя изменениями. – СПб.: Питер, 2008.
2. Аньшин, В.М., Филин, С.А. Менеджмент инвестиций и инноваций в малом и
венчурном бизнесе: Учебное пособие / В.М. Аньшин, С.А. Филин. – М.: Анкил,
2003.
3. Акмаева, Р. И. Инновационный менеджмент малого предприятия, работающего
в научно-технической сфере : учебное пособие для вузов /Р. И. Акмаева. Ростов-на-Дону : Феникс , 2012. - 542 с.
4. Балдин К.В., Передеряев И.И., Голов Р.С. Инновационный менеджмент.
Учебное пособие. / К.В. Балдин, И.И. Передеряев, Р.С. Голов. – Издательство
Академия, 2010.
5. Буряк, А. Н. Экономика и управление инновациями (инновационный
менеджмент) : учебное пособие /А. Н. Буряк, Н. Д. Литвин, Д. А. Буряк ;
Дальневосточный государственный технический университет ; Находкинский
инженерно-экономический институт. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного
технического университета , 2009. - 238 с.
6. Бовин А.А., Чередникова Л.Е., Якимович В.А. Управление инновациями в
организациях. Серия. Высшая школа менеджмента./ А.А. Бовин, Л.Е.
Чередникова, В.А. Якимович– Издательство Омега-Л, 2011.
7. Виханский, О.С., Наумов, А.И. Менеджмент: Учебник / О.С. Виханский, А.И.
Наумов. – М.: Гардарики, 2007.
8. Григорьев, Д.А. Менеджмент и управление инновациями: учеб пособие / Д. А.
Григорьев. – М.: ГОУ ВПО РПА Минюста России, 2007.
9. Друкер, Питер, Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. : Пер. с англ. / Питер, Ф.
Друкер. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004.
10.Друкер, Бизнес и инновации./ Питер, Ф. Друкер. – М.: ИД «Вильямс», 2007.
11.Мардас А. Н. Инновационный менеджмент : Учебное пособие для студентов
вузов, обучающихся по направлению 080500 "Менеджмент" специальности
080502 "Экономика и управление на предприятии"/ А. Н. Мардас, И. Г. Кадиев.
- СПб. : ГИОРД, 2007. - 201 с.
12.Инновации: теория, механизм, государственное регулирование / Под ред. Ю.В.
Яковца. – М.: РАГС, 2000.
13.Инновационный менеджмент: Учебник. / Под ред. В.А. Швандара, проф. В.Я.
Горфинкеля. – М.: Вузовский учебник, 2005.
14.Инновационный менеджмент: Учебное пособие / Под ред. д. э. н., проф. А.В.
Барышевой. – 3-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº»,
2010.
15.Инновационный менеджмент : Учебное пособие для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по экономическим и управленческим
специальностям / Л. Н. Оголева [и др.] ; под ред. Л. Н. Оголевой .— Москва :
ИНФРА-М, 2009
16.Инновационный менеджмент : Учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по специальности "Менеджмент" / под ред. С. Д.
Ильенковой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 334
17.Интеллектуальная собственность: Словарь-справочник / Под ред. проф. Л.Н.
Оголевой. – М.: ИНФРА-М, 1995.
18.Кондратьев, Н. Д. Большие циклы конъюнктуры и теория предвидения. / Н. Д.
Кондратьев. – М: Экономика, 2002.
19.Леонтьев, Б.В. Цена интеллекта:
интеллектуальный капитал в Российском
бизнесе: оценка, ориентиры, моделирование; защита прав / Б.В. Леонтьев. –
Изд. Акционер, 2002.
20.Маркетинг-менеджмент. 12-изд. / Ф. Котлер. – СПб.: Питер, 2007. – ( Серия
«Теория и практика менеджмента»).
21.Мазур, И.И., Шапиро, В.Д.,Ольдерогге, Н.Г. Управление проектами: Учебное
пособие. – 2-ое изд. / И.И Мазур, В.Д.Шапиро, Н.Г. Ольдерогге. – М.: ОмегаЛ, 2004.
22.Навоева, О. В. Механизм повышения инновационной активности организации
/О. В. Навоева ; Санкт-Петербургская академия управления и экономики,
Магаданский институт экономики. - Магадан : Кордис , 2010. -135 с.
23.Основы инновационного менеджмент а : учеб. пособие / под. О-75 ред. проф.
В.В. Косова. – М.: Магистр, 2009.
24.Портер, Майкл Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и
конкурентов: Пер. с англ. / Майкл Портер. – М.: Альпина Бизнес. Букс, 2007.
25.Путь в XXI век: стратегические проблемы и перспективы российской
экономики / Рук. авт. колл. Д.С. Львов; Отд. экон. РАН; науч.- ред. совет изд-ва
«Экономика». – М: ОАО «Издательство «Экономика», 1999.
26.Рубашный
В.
С.
Инновационный
менеджмент
и
интеллектуальная
собственность : курс лекций / В. С. Рубашный. - Минск : ФУАинформ, 2007. 368 с.
27.Румянцев А. А. Менеджмент инновации. Как научную разработку довести до
инновации : Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности
080502 "Экономика и управление на предприятии" (по отраслям) / А. А.
Румянцев; Российская академия наук, Институт проблем региональной
экономики . - СПб : Бизнес-пресса, 2007. - 199 с
28.Софина, Т.Н., Монахова, В.В. Устойчивое развитие и региональные проблемы
в России / Т.Н. Софина, В.В. Монахова. – Третьи Всероссийские Державинские
чтения (Москва, 14-15 декабря 2007 года): сб. ст.: в 8 кн. – Кн. 7., отв. ред. В.Л.
Гейхман. – М.: ГОУ ВПО Минюста России, 2008.
29.Скоробогатов, А. «Особый путь» России и стимулирование инновационной
активности / А. Скоробогатов // Вопросы экономики. 2009. № 2.
30.Такер, Р. Инновации как формула роста. Новое будущее ведущих компаний /
пер. с англ. / Р. Такер. – М.: ЗАО «Олимп-бизнес», 2006.
31.Хозяйственные системы инновационного типа : теория, методология, практика
/[В. Н. Архангельский, А. А. Дагаев, В. В. Иванов и др.] ; под общ. ред. А. Н.
Фоломьева ; Российская академия народного хозяйства и государственной
службы при Президенте Российской Федерации. - [Москва] : Экономика ,
[2011]. - 397 с.
32.Шумпетер, Й. Теория экономического развития / Й. Шумпетер. – М.: Прогресс.
1982.
33.Экономика инноваций : учебник для вузов по экономическим специальностям
/[А. И. Базилевич, В. Я. Горфинкель, С. В. Карнаухов и др.] ; под ред. В. Я.
Горфинкеля. – М. : Вузовский учебник , 2009. - 416 с.
Электронные ресурсы
1. Горфинкель В. Я. Инновационный менеджмент
Error! Reference source not found.:
Учебник / В.Я. Горфинкель, А.И. Базилевич, Л.В.Бобков; Под ред.
В.Я.Горфинкеля, Т.Г.Попадюк - 3 изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский
учебник:
ИНФРА-М,
2012.
-
461
с.
Error!
Reference
source
not
found.-
http://znanium.com/bookread.php?book=368132
2. Казакова Н.А. Анализ факторов формирования инновационной модели
развития региональной экономики: российский и мировой опыт : Error!
source not found.
/ Менеджмент в России и за рубежом, № 3, 2009 -
Reference
Error! Reference
source not found.http://znanium.com/bookread.php?book=344006
3. Макаренко, О. Г. Креативный менеджмент
Error! Reference source not found.:
учебное
пособие / О. Г. Макаренко, В. Н. Лазарев. - Ульяновск: УлГТУ, 2011. - 154 с. Error!
Reference
source
found.http://window.edu.ru/resource/594/74594/files/ulstu2011-148.pdf
not
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. СПАССКЕ-ДАЛЬНЕМ
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
по дисциплине
«Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»
г. Спасск-Дальний
2012
Вопросы к зачету
1. Истоки стратегического инновационного менеджмента
2. Основные характеристики глобализации мировой экономики
3. Инновации - движущий фактор глобальной конкуренции
4. Национальная бизнес-система и система инноваций
5. Инновации и теория фирмы
6. Характеристики знания как орудия в конкуренции
7. Связь знания - стратегия
8. Схема стратегии знания
9. Проблемы внедрения знания в действия фирм
10.Основные тенденции инновационной политики глобальных фирм
11.Анализ тенденций затрат на НИОКР крупнейших глобальных фирм
12.Анализ практики патентования крупнейших глобальных фирм
13.Стратегические аспекты патентной активности
14.Роль
неопределенности
в
задаче
оптимизации
управления
предпринимательскими проектами
15.Роль концепции риска в управлении инновационными проектами
16.Практика риск-менеджмента инновационного процесса
17.Систематизированный подход к оценке проектов с высоким уровнем
неопределенности (система STAR)
18.Оценка рисков по факторам системы STAR
19.Управление знаниями при выполнении НИОКР
20.Финансовая оптимизация структуры НИОКР
Примеры тестов
Тесты класса А (один правильный ответ)
1. Инновация – это…
А) технологическое ноу-хау
Б) коммерциализированное новшество
В) новейшая идея
Г) выработка инновационной концепции
2. Стратегическая инновационная концепция – это…
А) план внедрения инноваций
Б) общий замысел, включающий инновационную идею и механизмы ее
реализации
В) бизнес-план создания инновации
Г) стратегия развития предприятия
3. Стартап – это…
А) так называют высокую отдачу от инновационной идеи
Б) смета затрат на развитие инновации
В) вид инновационной стратегии
Г) молодой бизнес, в самом начале своего пути
4. Жизненный цикл инновации включает следующие стадии:
А) создание идеи – создание продукта – создание рынка для продукта – массовый
выпуск продукта
Б) получение инвестиций – разработка продукции – реклама – продажа инновации
В) создание идеи и реклама – создание продукта – получение прибыли – уход с
рынка
Г) массовый выпуск продукта – получение прибыли – уход с рынка
5. Инновационный менеджмент нацелен на:
А) сокращение времени (сжимание) жизненного цикла инновации
Б) увеличение времени (растягивание) жизненного цикла инновации
В) увеличение количества этапов жизненного цикла инновации
Г) увеличение динамики жизненного цикла инновации
6. Нишевая инновация предполагает….
А) создание нового рынка
Б) развитие потребностей и привлечение новых потребителей на существующем
рынке
В) создание нового продукта или технологии
Г) создание социальных сетей
7. Трендовая инновация предполагает…
А) создание нового рынка
Б) развитие потребностей и привлечение новых потребителей на существующем
рынке
В) создание нового продукта или технологии
Г) создание социальных сетей
8. Коммерческие инновации предполагают…
А) создание нового рынка
Б) создание инновации с целью ее продажи
В) создание новых способов продажи продуктов и услуг
Г) что инновации создаются на основе частного капитала
9. Какой из типов инвесторов может проявлять заинтересованность в управлении
инновацией?
А) банки
Б) прямой инвестор
В) портфельный инвестор
Г) ни один из указанных выше
Тесты класса В (один или несколько правильных ответов)
№
п/п
1.
Вопросы теста
Варианты ответа
Патент на изобретение
A территориальные границы
определяет:
B срок действия
C объем производства новшества
D авторство
E описание изобретения
F патентообладателя
2.
Конструктивное
A изобретение
выполнение средств
B товарный знак
производства и предметов C промышленный образец
3.
потребления, а также их
D полезная модель
составных частей – это:
E топология интегральных микросхем
Критерии
A новизна
патентоспособности
B оригинальность
изобретения:
C возможность
промышленного
применения
D изобретательский уровень
4.
Объект авторского права:
A программа для ЭВМ
B изобретение
C указание на источник происхождения
товара
D товарный знак
E полезная модель
5.
Знак охраны авторского
A (Т)
права:
B (R)
C (Р)
D (С)
E (АП)
6.
Система патентования
A отложенная (отсроченная) система
изобретений, которая
патентования
используется в России и
B явочная система
которая основана на том,
C проверочная система
что после прохождения
заявки на изобретение
формальной экспертизы
заявитель подает
ходатайство о проведении
экспертизы по существу:
7.
Объекты промышленной
A промышленный образец
собственности:
B изобретение
C программа для ЭВМ
D полезная модель
E товарный знак
F новое оборудование на рынке
Тесты класса С
10.
Какой бы Вы дали совет для повышения успешности стартапа?
А) не придумывать революционную идею
Б) не планировать больших рекламных и маркетинговых компаний
В) рассказывать об идее конкурентам и всем подряд
Г) не писать большого бизнес-плана
Д) _____________впишите свой вариант ответа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. СПАССКЕ-ДАЛЬНЕМ
МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
по дисциплине
«Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»
г. Спасск-Дальний
2012
Цель семинарских занятий – помочь студентам в усвоении наиболее важных
и сложных тем курса, а также способствовать выработке у студентов умения
ориентироваться в вопросах экономики предприятия, решать практические
задачи.
Темы семинарских занятий
1.Управление
2.
3.
знаниями
Финансовая
Инновационная
при
оптимизация
стратегия
корпорации
выполнении
НИОКР
структуры
НИОКР
"Дженерал
Электрик"
4. Организация и управление глобальными НИОКР в японских корпорациях
5. Особенности организации и управления виртуальными предприятиями
6.
Организация
процесса
разработки
технологической
стратегии
7. Анализ основных тенденций в практике глобального стратегического
инновационного менеджмента
Инновационная стратегия корпорации «Дженерал Электрик»
В качестве примера подходов к стратегии НИОКР избрана корпорация
«Дженерал Электрик» (GE -- General Electric). Это типичная для Северной
Америки транснациональная корпорация, которая многие годы была ведущим в
мире производителем электрооборудования, а последнее время заняла ведущее
положение в электронике. Она в 2000 г. по объемам продаж и их росту заняла
первое место среди корпораций США, обойдя все так называемые компании
высоких технологий, входящие в группу NASDAQ. Никто не может лучше
рассказать о стратегии компании в области НИОКР, чем ее старший вицепрезидент по корпоративным НИОКР Л. Эдельхайт (L. Edelheit). Одновременно он
возглавляет GE-центр НИОКР в Нью-Йорке -- крупнейшее подразделение НИОКР
в корпорации. Автор отмечает, что сегодня все компании сталкиваются со
сложным, изменяющим, конкурентным миром, в котором продукты/услуги
должны балансировать издержки, скорость поставки на рынок, качество и
эффективность. При организации НИОКР жизненно важно, чтобы каждый
технический сотрудник на корпоративном уровне работал бы или над
программами, существенными для текущего бизнеса, или в целях инициатив
стратегического роста.
В GE сделан ряд фундаментальных изменений в организации НИОКР. В
прежней
системе
две
трети
финансирования
НИОКР
приходили
непосредственно от исполнительных органов корпорации. Это приводило к тому,
что появлялось много проектов, жизненно несвязанных с текущими нуждами SBU
корпорации. Со средины 80-х годов эта практика изменилась -- теперь половина
финансирования
НИОКР
корпорации
осуществляется
SBU,
четверть
финансирования внешними заказчиками и только четверть финансируется из
централизованных фондов корпорации. Бизнес GE не ограничен в использовании
источников
технологии.
Это
могут
быть
университеты,
национальные
лаборатории или даже конкуренты. Единственное требование состоит в том,
чтобы при этом не уменьшилось финансирование подразделений НИОКР
корпорации более, чем на 20% в год.
Такая система подходит для таких широко диверсифицированных компаний,
как GE. Такой «рыночный механизм» финансирования способствует выполнению
тех проектов, которые жизненно важны для корпорации. В то же время 25%
финансирования от штаб-квартиры корпорации обеспечивает работы, важные для
будущего роста корпорации, и особо рискованные. Текущая миссия служб НИОКР
корпорации -- сотрудничество с бизнесом путем множественных генераций
продуктов,
процессов,
технологических
платформ
для
новых
продуктов/процессов, поиск новых технологий во всем мире, создание резерва
высокотехнологического персонала для GE.
Практически сбалансированный портфель работ центра НИОКР включает
разработку продвинутых технологий (15%), техническую поддержку текущего
бизнеса
(15%),
разработку
новых
поколений
продуктов/процессов
(35%), перспективные исследования (35%).
Стратегия Центра НИОКР тесно связана со всей стратегией GE. Сегодня
главное -- качество и рост сервиса. Лидеры бизнеса поняли, что если Вы
достигаете успехов в качестве, эти результаты прямо отражаются в прибыли.
Чтобы задействовать факторы повышения качества (улучшение производства,
конструкции продукции и корпоративной организации НИОКР), люди НИОКР
являются частью команд во всех видах бизнеса.
Другой
благоприятной
возможностью
роста
через
сервис
является
использование Интернета. GE -- лидер в использовании Интернет во всех
приложениях от маркетинга до поиска новой технологической информации и
совместных дел с потребителями и инвесторами.
Центр НИОКР работает с SBU через Интернет, обслуживая такие SBU, как
GE капитал-сервис, GE -- службу информации, кабельный телевизионный канал
NBC, GE -- медицинскую систему, GE «Пластик» и другие производственные
единицы. Наконец через Интернет осуществляются электронные продажи фирмам
малого бизнеса, при этом сокращается время на заключение сделок и снижаются
издержки.
Фактором, способствующим тому, что Центр НИОКР стал ключевым
игроком в корпорации, является совмещение ролей директора лабораторий и
главного технического менеджера GE (СТО). Это позволило осознать, что
лаборатории не являются изолированными «хрустальными вазами», но так же
ответственны за качество, глобализацию и рост через сервис, как и SBU. Так
обеспечивается «жизненно важная» роль НИОКР. В 21 в. все исследователи GE
должны работать в жизненно важных для корпорации программах по созданию
новых продуктов/услуг или в программах, способствующих достижению целей
корпорации с повышенным риском, но и потенциально большей прибыльностью с
целью
изменения
внутренней
природы
бизнеса.
Области
изменений
в
деятельности центра НИОКР включают пути финансирования НИОКР, их миссии
и стратегии. Сегодня корпоративными инициативами GE являются глобализация,
качество и рост через сервис. С точки зрения GE традиционная пирамида бизнеса
инвертируется в соответствии с рис. 1.
Рис. 1. Новая пирамида бизнеса GE
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. СПАССКЕ-ДАЛЬНЕМ
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине
«Стратегический менеджмент технологий и инноваций»
Специальность подготовки 080507.65 «Менеджмент организации»
г. Спасск-Дальний
2012
Успешное освоение курса связано с полным освоением всех тем. Это
возможно при условии выполнении студентом самостоятельной
Специалисты,
способные
к
компетентной,
ответственной
и
работы.
эффективной
деятельности по своей специальности должны проявлять самостоятельность при
определении целей, задач и последовательности действий в той или иной области, а
это невозможна без приобретения опыта самостоятельной работы. Самостоятельная
работа студентов включает как индивидуальную, так и групповую учебную
деятельность, осуществляемую на аудиторных и внеаудиторных занятиях по
заданиям преподавателя, без непосредственного его участия. Цель самостоятельной
работы студентов – овладение навыками самостоятельной познавательной деятельности,
становление профессиональных компетенций. В ходе самостоятельной работы у
студентов
формируются
навыки
самостоятельной
учебной,
научно-
исследовательской и практической работы. Учащиеся овладевают навыками
анализа и синтеза информации, содержащейся научной литературе. Кроме того,
они получают навыки аннотирования и реферирования статей и монографий.
Преподаватель определяет содержание и объем теоретической учебной
информации и практические задания по каждой теме, которые выносятся на
самостоятельную работу. Он предлагает темы и разделы, вынесенные на
самостоятельное изучение. А также определяет формы самостоятельной работы
студентов в соответствии с новыми технологиями обучения. Формы контроля
самостоятельной работы: оценка сообщений и докладов на семинарских занятиях,
участие в дискуссиях и обсуждениях, выполнение контрольной работы.
Студенты дневной формы обучения в процессе изучения курса должны
выполнить следующие задания:
1. На основе IV части Гражданского Кодекса РФ:
– указать, какие меры предусмотрены в
Законе для защиты интересов
государства, авторов изобретений, патентообладателей (письменно);
– составить схему и сроки
прохождения заявки на изобретение в
Патентном ведомстве до стадии выдачи патента;
– на основе проведенного анализа определить, какие факторы негативно
могут сказаться на инновационной активности отечественных организаций;
– заполнить таблицу:
Правовая охрана объектов промышленных образцов и полезных
моделей в России
Объекты
Краткая
Условия
Наименова Срок
промышленной
характерис предоставления ние
действия
собственности
тика
правовой
охранного охранного
охраны
документа документа
1. Изобретение
2.Полезная
модель
3.Промышленный
образец
4. Ноу-хау
5. Товарный знак
(знак
обслуживания)
6.
Фирменное
наименование
7. Наименование
места
происхождения
товара
2. Определить состав работ (не менее 20 работ) для реализации какого-либо
проекта (возможен проект из области домашнего хозяйства: уборка помещения,
приготовление праздничного обеда и т.д.), оценить продолжительность каждой
работы, построить сетевой график, определить критический путь, ранние и
поздние сроки наступления событий, резервы работ. Построить календарный
график выполнения работ.
3. На предприятиях важно создание в коллективе творческой обстановки,
способствующей появлению новых идей, созданию новшеств и преобразованию
их в инновации.
Разработать перечень мероприятий, которые целесообразно осуществить на
предприятии с целью повышения творческой активности его сотрудников.
Мероприятия
могут
иметь
разную
направленность
стимулов,
например,
служебный рост, возможность реализовать свою идею на практике, выплату
премий, посещение выставок и т.д.
Мероприятия следует ориентировать на различные группы сотрудников.
Предлагаемые мероприятия внесите в таблицу.
Основные направления стимулирования персонала
по разработке и внедрению нововведений на предприятии
Содержание
мероприятий,
Группы
Цели
обеспечивающих
сотрудников
моральное
материальное
стимулировани стимулирован
е
ие
Сотрудники
1.Обеспечить
1.
1.
научнотворческую
2.
2.
исследовательски активность
3.
3.
х
и
…
…
конструкторских 2.
Предотвратить 1.
1.
подразделений
возможности
2.
2.
сопротивления
3.
3.
изменениям,
…
…
предлагаемыми
другими
сотрудниками
ИТР и рабочие 1.Обеспечить
1.
1.
производственны творческую
2.
2.
х подразделений, активность
3.
3.
участвующие
в
…
…
создании
новшеств
2.
Предотвратить
возможности
сопротивления
изменениям,
предлагаемыми
другими
сотрудниками
Производственны Преодоление
й персонал, не сопротивления
принимающий
изменениям
непосредственног
о
участия
в
создании
новшеств
1.
2.
3.
…
1.
2.
3.
…
1.
2.
3.
…
1.
2.
3.
…
1. Привести примеры описания товарного знака, промышленного образца,
полезной модели. При описании товарного знака следует оценить его
перспективность на рынке, известность, эффективность продвижения
фирмой.
2. Подготовить доклад на одну из тем:
1. Инновационный менеджмент – актуальная составляющая в системе
современного управления.
2. Эволюция технологических укладов в рамках концепции цикличности
экономического развития.
3. Устойчивое развитие и факторы экономического роста в России.
4. Новация, инновация и диффузия инноваций.
5. Классификация и жизненный цикл инноваций.
6. Инновационный процесс: его стадии и факторы эффективности.
7. Субъекты и инфраструктура инновационной деятельности.
8. Информационное обеспечение и статистика инноваций.
9. Государственное регулирование инновационной деятельности.
10.Структура
организации.
и
содержание
системы
инновационного
менеджмента
11.Подсистема научного обеспечения инновационного менеджмента.
12.Инновационный потенциал организации.
13.Организационная культура и ее элементы, влияющие на инновационное
поведение.
14.Мотивирование персонала инновационной организации.
15.Роль лидера в системе менеджмента инновационной организации.
16.Организационные структуры инновационных организаций.
17.Роль сетевых структур в системе инновационного менеджмента.
18.Выбор инновационной стратегии поведения организации.
19.Классификация методов инновационного менеджмента.
20.Организация НИОКР и основы инновационного проектирования.
21.Методические основы управления рисками в инновационной организации.
22.Организационные формы инновационных предприятий.
23.Инновационная активность как конкурентное преимущество предприятия.
24.Источники и формы финансирования инновационной деятельности.
25. Венчурный капитал и его применение в развитии инновационного
предпринимательства.
26.Патентно-лицензионная деятельность при коммерциализации нововведений.
27. Особенности маркетинга инноваций.
28.Государственное регулирование инновационной деятельности в РФ.
29.Развитие системы социального партнерства в условиях модернизации
российской экономики.
30.Стратегия инновационного развития и экономическая безопасность России.
31.Цели и стратегии инновационной деятельности предприятия.
32.Особенности организационных форм инновационной деятельности.
33.Информационное обеспечение и статистика инноваций.
34.Правовое
и
нормативно-методическое
обеспечение
инновационной
деятельности.
35.Показатели инновационной активности организации.
36.Патентно-лицензионная деятельность инновационного предприятия.
37.Реинжиниринг
как
инструмент
повышения
организационно-
технологического уровня производства.
38.Человеческий фактор в инновационной стратегии фирмы.
39.Взаимодействие малого и крупного бизнеса в инновационной сфере.
40.Малый бизнес в инновационной системе РФ.
41.Риски в инновационной системе предприятия.
42.Венчурный бизнес в России и за рубежом.
43.Роль государственно-частного партнерства в становлении инновационной
экономики.
44.Проблемы прогнозирования социальных и экологических последствий
инноваций.
45.Научно-техническая база инновационного развития РФ.
46.Роль ФПГ в финансировании инноваций в отечественной экономике.
47.Государственные корпорации в экономике современной России.
48.Формы организации инновационной деятельности.
49.Формы финансирования инновационной деятельности.
50.Маркетинга инноваций.
51.Становление российского рынка информационных продуктов и услуг.
52.Человеческий капитал в глобальной экономике знаний.
53.Подготовка, отбор и оценка проектов НИОКР.
54.Международные технологические альянсы в условиях глобализации.
55.Создание и развитие национальных инновационных систем.
56.Государственное регулирование инновационных процессов в РФ.
57.Понятие интеллектуальной собственности,
ее охрана и правовое
регулирование.
58.Патентная защита прав участников процесса нововведений.
59.Лицензионная деятельность при коммерциализации нововведений.
60.Инновационный потенциал организации и его оценка.
61.Организационные инновации.
62.Технологические инновации.
63.Маркетинговые инновации.
64.Инновационные программы и проекты.
65.Финансирование инновационной деятельности и его источники.
66.Оценка экономической эффективности инноваций.
67.Управление рисками в системе инновационной деятельности.
68.Корпоративная культура инновационных организаций.
69.Бенчмаркинг
и инжиниринг (реинжиниринг) в системе приемов,
воздействующих на создание, коммерциализацию и диффузию инноваций.
70.Стратегии инновационных организаций.
71.Инновационные стратегии и источники финансирования некоммерческих
организаций.
72.Инновационная функция малого предпринимательства.
73.Методологические вопросы маркетинга инноваций.
74.Преимущества
и
недостатки
различных
организационных
структур
управления инновациями.
75.Характеристика основных форм инновационных предприятий.
76.Модели кластерной политики в инновационной экономике.
77.Методы инновационного менеджмента и их классификация.
78.Управление качеством в инновационном проекте.
79.Управление персоналом в инновационном проекте.
80.Особенности и принципы инновационных организаций.
81.Организация и порядок выполнения НИОКР.
82.Информационное обеспечение и статистика инноваций.
83.Современные тенденции и формы инновационного менеджмента.
84.Инновационное развитие как механизм модернизации экономики России.
ГЛОССАРИЙ
Государственная инновационная политика
государственной
–
определение
органами
власти Российской Федерации и органами государственной
власти субъектов Российской Федерации целей инновационной стратегии и
механизмов поддержки приоритетных инновационных программ и проектов.
Дисконтирование – метод приведения будущей стоимости денег к настоящей
их стоимости с использованием коэффициентов дисконтирования.
Дисконтная ставка – ставка процента, по которой будущая стоимость денег
приводится к настоящей их стоимости, т.е. по которой осуществляется процесс
дисконтирования.
Изобретение – новое техническое решение, имеющее изобретательский
уровень и промышленно применимое. Право на изобретение охраняет закон и
подтверждает патент на изобретение, который действует в течение 20 лет, считая
с даты поступления заявки в Патентное ведомство – Роспатент.
Инвестиции интеллектуальные – вложение средств на обучение, подготовку
и переподготовку персонала, получение лицензии и «ноу-хау», совместные
научные разработки.
Инвестор – субъект инвестиционной деятельности, принимающий решений
о
вложении
собственных,
заемных
и привлеченных
имущественных
и
интеллектуальных ценностей в объекты инвестирования.
Индекс рентабельности инноваций – отношение при веденных доходов к
приведенным на эту же дату инновационным расходам.
Инновационная
деятельность –
деятельность
по
доведению научно-
технических идей, изобретений, разработок до результата, пригодного в
практическом использовании. В полном объеме инновационная деятельность
включает
все
виды
научной деятельности, проектно-конструкторские,
технологические, опытные разработки, деятельность по освоению новшеств в
производстве и у их потребителей – реализацию инноваций.
Инновационные
инвестиции
–
одна
из
форм
инвестирования,
осуществляемая с целью внедрения инноваций в производство.
Инновационный процесс – процесс преобразования научных знаний в
инновацию. Главная его черта – обязательное завершение инноваций, т.е.
получение результата, пригодного для практической реализации.
Инновация,
деятельности,
или
нововведение –
воплощенный
в
конечный
виде
результат инновационной
нового или усовершенствованного
технологического процесса; нового подхода к социальным услугам.
Инновационный потенциал (государства, региона, отрасли, организации) –
совокупность различных видов ресурсов, включая материальные, финансовые,
интеллектуальные, научно-технические и иные ресурсы, необходимые для
осуществления инновационной деятельности.
Интеллектуальная собственность – исключительноеправо физического или
юридического
приравненные
лица
к
ним
индивидуализации
наименование,
интеллектуальной
на
результаты интеллектуальной деятельности и
средства
продукции,
товарный
индивидуализации
выполняемых
знак
и
т.
работ
п.).
собственности как результаты
юридического
и
услуг
лица,
(фирменное
Большинство
творческого труда
объектов
имеют
авторов, чьи имена сопровождают данные объекты. Товарные знаки и иные
обозначения индивидуализируют субъекты и продукты обычного труда – товары,
услуги.
Научно-исследовательский институт – организация, специализирующаяся на
прикладных исследованиях и разработках
и
ответственная
за
научно-
технический уровень конкретной отрасли и научно-техническое направление.
Научно-техническая продукция – законченный в соответствии с договором
и
принятый
заказчиком
результат
научно-исследовательских
конструкторских работ. К ней относятся:
научно-техническая
и
опытно-
документация,
опытные образцы новой продукции, научно-технические услуги, различные виды
консультаций.
Нематериальные активы – принадлежащие предприятиям ценности, не
являющиеся физическими объектами, но имеющие
приносящие
доход:
патенты, лицензии,
ноу-хау,
денежную
оценку
программные
и
продукты,
товарные марки и товарные знаки.
Норма рентабельности (внутренняя норма доходности) – один из важнейших
показателей оценки эффективности инновационных инвестиций. Характеризует
уровень доходности конкретного
инновационного
решения,
выражаемый
дисконтной ставкой, по которой будущая стоимость денежного потока от
инноваций приводится к настоящей стоимости инвестируемых средств.
«Ноу-хау» – совокупность технических, технологических, коммерческих,
организационных знаний, необходимых для организации производства «ноухау» не патентуется, так как в значительной части состоит из определенных
приемов, навыков, производственного опыта. «Ноу-хау» наряду с патентами,
товарными знаками, авторскими правами считается собственностью предприятия,
фирмы. В качестве товара «ноу-хау» сопутствует продаже патентов и лицензий,
но
может
осуществляться
реализоваться
путем
передачи
самостоятельно.
технической
Обмен
«ноу-хау»
документации,
может
организации
обучения персонала, участия специалистов в производственном процессе.
Окупаемость
инвестиций –
процесс
возвратности
вложенных
инвестиционных средств в полном объеме.
Патент – документ, удостоверяющий приоритет, авторство изобретения,
полезной модели или промышленного образца и исключительное право на их
использование.
Таблицы оценки факторов успешности НИОКР
(по методу подкомитета IRI по управлению портфелем НИОКР)
Факторы технического успеха
16.1. Шкала закреплений для определения позиций в интеллектуальной собственности -- отражает вероятности получения сильной защищенной
патентной или иной позиции собственности в исследуемой области технологии
Уровень
закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Высокая вероятность, что техническая разработка ведет к хорошо защищенной патентной позиции (или четко
идентифицированы производственные секреты), что должно создать эксклюзивную позицию, связанную с
существующими патентами и производственными секретами
4
Хорошая защита вероятна и может привести к господствующей позиции с ограничением угроз, может усилить защиту
конкурентной позиции
3
Имеется возможность защиты некоторых слабых сторон, что может дать конкурентную дифференциацию, но с
трудностями в долгосрочной перспективе
2
Слабые шансы патентной защиты, некоторые стороны могут обеспечить кратковременные преимущества
1
Нет очевидной позиции по интеллектуальной собственности, легко копируемая технология
16.2. Шкала закрепления для компетенций, искусств -- определение вероятности того, что технические ресурсы соответствуют требуемому
уровню компетенции для выполнения исследовательского проекта
Уровень
закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Мы эксперты и делали (внедряли) это ранее
4
Это хорошая пища для нашей коренной компетенции, но мы не делали ранее подобных проектов
3
Это не ново для нас, но это не наша сегодняшняя компетентность
2
Это ново для нас, но не ново в мире
1
Этого никогда не было
16.3. Шкала закрепления по технической сложности - оценка влияния технической сложности проекта на вероятность его успеха
Уровень
закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Мультипликация, упрощение и интегрирование элементов, которые для нас рутинны
4
Такие же элементы, с которыми мы регулярно имеем дело
3
Технологические возможности существуют, и мы имеем возможности технологического поиска, но это для нас
непривычно
2
Технологии, возможно, существуют, но мы не имеем механизма их поиска и интеграции
1
Технологии не существуют или не доступны
16.4. Шкала закрепления доступности и эффективного использования внешней технологии - определяет эффект пригодности внешней
технологии и способности организации использовать такую технологию, вероятность достичь цели проекта
Уровень
закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Мы знаем, где это, как получить и ранее интегрировали внешние технологии
4
Мы знаем, где есть внешние технологии и какие нам пригодны
3
Технологии, возможно, существуют, и мы можем выполнить функцию поиска технологии, но мы не можем рутинно их
интегрировать в нашей программе
2
Технологии, возможно, существуют, но мы не имеем механизма их поиска и использования
1
Технологии не существует или не пригодны
16.5. Шкала закрепления для производственных возможностей -- оценка вероятности того, что организация имеет способность производить
продукт или внедрить в процесс эти операции
Уровень
закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Производственные технологии известны (мы это делали ранее)
4
Небольшие модификации известных технологий.
3
Процесс базируется на элементах коренных производственных технологий, некоторые существенные элементы процесса
известны другим, но не выполнялись нами
2
Производственный процесс не основывается на коренных технологиях, но на известных другим (мы никогда ранее этого
не делали, но думаем, что знаем, как делать)
1
Производственный процесс неизвестен нам или кому-нибудь (мы не знаем, как это делать)
Факторы коммерческого успеха
17.1. Шкала закрепления по потребителям (рыночные нужды) - оценка вероятности того, что рынок будет готов к восприятию продукта или
имеется сильная нужда в процессах, которые будут разработаны в проекте
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Продукт/процесс немедленно найдет потребителя или будет удовлетворять нужды важнейших производителей
4
Четко идентифицируются нужды в продукте/процессе
3
Рыночные нужды очевидны
2
Требуется экстенсивное развитие рынка
1
Нет очевидных нужд в этом продукте
Шкала закрепления для осознания рынка/торговой марки - мера вероятности того, что продукт будет принят рынком с учетом рыночных сил и
/или образа организации на интересующем фирму рынке
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Компания один из лидеров отрасли и имеет имидж лидирующего производителя
4
Компания один из лидеров отрасли и ее марка известна, но не как ведущий производитель такого продукта
3
Марка/продукт известны, но мы не лидер, нет существенных барьеров для входа в отрасль
2
Нет известности марки/продукта, нет продукта на рынке, но может быть достигнут сильный имидж/марка
1
Нет известных марки/продукта; фирма неизвестна в отрасли
17.2. Шкала закрепления для каналов распределения - определяет легкость доведения разработанного продукта до потребителей
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Существующие каналы могут быть использованы
4
Необходима модификация существующих каналов с целью приспособления к новому продукту
3
Требуются новые каналы, существующие каналы могут использоваться как основа
2
Требуются новые каналы, практически невозможно использовать существующую инфраструктуру
1
Требуются новые каналы, неиспользуемые в мире
17.3. Шкала закрепления для оценки силы потребителей -- для компаний, производящих субсистемы или промежуточные продукты для других
компаний, которые продают свою продукцию конечному потребителю; определяется, что проект будет успешен по степени силы потребителей
в интересующей сфере бизнеса
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Потребитель -- лидер в рыночном сегменте
4
Потребитель имеет главную позицию на рынке продукта
3
Потребитель действует активно в рыночном сегменте для этого продукта, но он не лидер
2
Потребитель -- слабый игрок в рыночном сегменте
1
Этот рыночный сегмент нов для потребителя
17.4. Шкала закреплений для сырья и ключевых элементов снабжения - измеряет влияние снабжения и/или доступности ключевых элементов
или материалов на вероятность успеха проекта
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Много снабжающих фирм поставляют по доступным ценам и легко обеспечивают снабжение
4
Одиночный, реальный источник для стабильного контакта
3
Текущее производство текущего поставщика известно, но нет согласия на снабжение
2
Поставщик определён, но согласие на производство у него нет
1
Нет известных поставщиков
17.5. Шкала закрепления по экологическим рискам -- оценки вероятности того, что аспекты экологии будут влиять на проект
Уровень закрепления,
баллы
Описание уровня закрепления
5
Нет экологических препятствий сейчас и в будущем
4
Известны опасные материалы и экологические риски, ограничения бизнеса и правительственные ясны, будущие
изменения легко оцениваются и они приемлемы
3
Новые опасные материалы и опасности известны, но используются в существующих процессах, требуется разрешение
правительства, потенциальные будущие изменения оцениваются и возможно будут известны
2
Существенное применение новых вредных материалов, точное их применение и технология неизвестны, поведение
правительства неочевидно, будущие изменения не очевидны и потенциально существенны
1
Очень вредные материалы, вмешательство правительства может вызвать затруднения; имеются потенциальные
существенные будущие изменения для всей компании
Использование шкал закрепления для конкретного примера НИОКР
18.1. Шкалы закрепления для оценки вероятности технического успеха
Фактор успеха
Оценки закрепления*
Вес фактора
5
Позиция по интеллектуальной собственности
0,3
Компетенции искусства
0,5
Сложность
0,1
Приспособленность к внешней технологии
1
4
3
2
1
Взвешенный
фактор успеха
1
1
4
1
0,3x2,3=0,69
3
2
1
4
3
0,5x3,6=1,8
0,1x3,6=0,36
0
Производственные возможности
0
0,1
Всего
7
0,1x4=0,4
1
3,25
18.2. Шкалы закрепления для оценки вероятности коммерческого успеха
Фактор успеха
Оценки закрепления
Вес фактора
5
4
3
2
1
1
3
1
Взвешенный
фактор успеха
Нужды потребителей рынка
0,2
Восприятие торговой марки
0,2
4
3
0,2x1,6=0,32
Каналы распределения
0,2
4
3
0,6x1,6=0,96
0,2x2,7=0,54
Сила покупателей
0
0
Снабжение материалами
0
0
Экологические проблемы
0
0
Всего
1
1,82
* В 3,4,5,6,7 -- число экспертов, выставивших соответствующие оценки.