Менеджмент - Финансовый Университет при Правительстве РФ

Дисциплина «Менеджмент»
Дисциплина «Менеджмент» преподается исходя из необходимости
обеспечить требуемый уровень подготовки специалистов в области
менеджмента как особого вида управленческой деятельности в условиях
рыночной экономики.
Научное содержание менеджмента состоит из совокупности
принципов, методов, средств и форм управления организациями,
объединенных общей целью повысить организационную эффективность.
Предметом изучения дисциплины «Менеджмент» являются теоретические и
практические вопросы функционирования и развития системы управления в
различных типах организаций и условия ее эффективной деятельности.
Содержание программы соответствует требованиям и рекомендациям
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования.
Конечная цель преподавания дисциплины «Менеджмент» заключается
в формировании у будущих специалистов теоретических знаний и
практических навыков при решении конкретных задач управления
организацией в условиях реальной экономики.
В процессе изучения дисциплины «Менеджмент» ставятся следующие
задачи:
 сформировать у слушателей общее представление об экономике, бизнесе,
о составе и содержании бизнес8процессов хозяйствующих субъектов;
 изучить теоретические основы, важнейшие понятия, принципы
организации системы эффективного менеджмента;
 овладеть практическими навыками решения типовых задач менеджмента
организации.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 основы бизнеса и предпринимательской деятельности;
 внешние и внутренние факторы среды бизнеса;
 теоретические основы, закономерности и принципы менеджмента;
 теоретические и методологические основы организационных процессов
управления современной организацией;
б) уметь:
 выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных
управленческих ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать
ожидаемые результаты;
 систематизировать и обобщать информацию по вопросам менеджмента
организации;
 общаться и участвовать в коллективных действиях;
 использовать компьютерную технику в режиме пользователя для
решения типовых задач менеджмента организации;
в) иметь представление:
 о специфике менеджмента, особенностях его развития в России;
 об эффективных методах решения задач менеджмента;
г) владеть:
 специальной экономической терминологией и лексикой специальности;
 навыками самостоятельного получения новых знаний в области
менеджмента с использованием современных образовательных
технологий;
 навыками участия в научных дискуссиях.
Дисциплина «Логистика»
Целью изучения дисциплины «Логистика» является приобретение
студентами современных базовых знаний по логистике — сфере управления
материальными и сопутствующими им информационными, финансовыми и
организационно-правовыми
потоками,
а
также
по
организации
взаимодействия структурных подразделений партнеров для достижения
общей корпоративной цели менеджмента в бизнесе в условиях
развивающихся интегративных процессов мировой экономики.
Конечной целью изучения дисциплины является приобретение
студентами теоретических знаний и практических навыков по оптимизации
управления материальными потоками на всех технологических этапах
продвижения продукции от производителя до конечного потребителя.
Дисциплина «Логистика» относится к блоку специальных дисциплин
специальности «Маркетинг».
Основной задачей изучения дисциплины является реализация
требований,
установленных
Федеральным
государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по
специальности «Маркетинг».
В процессе изучения дисциплины «Логистика» перед студентами
ставятся следующие задачи:
 ознакомиться с определением концепции логистической системы
управления и способами ее эффективного использования в бизнесе на
макро- и микроуровнях;
 изучить организационно-функциональные структуры логистических
фирм на российском и зарубежных рынках;
 получить навыки использования современных методов, форм и
перспективных направлений организации закупок, формирования
клиентской базы, организации производства, транспортировки,
складирования и распределения продукции в дистрибутивных сетях
логистических систем;
 овладеть методами оценки логистических затрат на всех этапах
продвижения материального потока от начала его формирования до
конечного потребителя;
 приобрести
практические
навыки
выстраивания
оптимальных
логистических цепей поставок конкретных организаций с учетом
интеграции российского бизнеса в мировую экономику.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 основные теоретические и методологические основы современной
логистики:
 логистические концепции и стратегии;
 основные тенденции развития логистики в России и зарубежных странах;
б) уметь:
 использовать методы анализа и оптимизации параметров логистических
систем с учетом особенностей макро- и микроорганизационных структур
бизнеса;
 выстраивать оптимальные логистические цепи поставок для конкретных
организаций;
 давать профессиональную оценку действующим и прогрессивным
российским и зарубежным логистическим системам;
в) иметь представление:
 об основах функционального логистического маркетинга организаций.
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
Рабочая программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
предназначена для студентов всех специальностей института. Она
разработана с учетом общих закономерностей опасных явлений, методов и
средств защиты человека в любых условиях его обитания. Решение
проблемы безопасности жизнедеятельности состоит в обеспечении
нормальных условий деятельности людей, их жизни, в защите человека и
окружающей его среды (производственной, природной, городской, жилой) от
воздействия вредных факторов, превышающих нормативно-допустимые
уровни. Поддержание оптимальных условий деятельности и отдыха человека
создает предпосылки для высокой работоспособности и продуктивности.
Цель изучения дисциплины – наряду с реализацией требований,
установленных Государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования, получить представление о неразрывном
единстве в современных условиях эффективной профессиональной
деятельности и требований к безопасности и защищенности человека;
научить студентов умению определять и осуществлять комплекс
эффективных мер защиты от неблагоприятного воздействия различных
природных, биологических, техногенных, экологических и других
опасностей на организм человека, здоровье трудовых коллективов.
Назначение курса – формирование у студентов навыков в области
теории и методологии, практики обеспечения безопасности труда и отдыха,
выработка навыков предупреждения и устранения потенциальных
опасностей.
Основные
задачи
изучения
дисциплины
«Безопасность
жизнедеятельности»:
 вооружение обучаемых теоретическими знаниями и практическими
навыками для нормального взаимодействия с окружающей средой;
 создание комфортного состояния окружающей среды в зонах трудовой
деятельности и отдыха человека;
 приобретение знаний для разработки и реализации мер защиты человека
и среды обитания от негативных воздействий;
 овладение процессом распознавания образа опасности, установления
возможных причин и последствий опасности;
 ознакомление с особенностями принятия решений по защите
производственного персонала и населения от возможных последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий, терроризма, принятия мер по
ликвидации их последствий.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе
«человек – среда обитания»;
 правовые, нормативно-технические и организационные основы
безопасности жизнедеятельности;
 основы физиологии человека и рациональные условия деятельности;
 физиологические последствия воздействия на человека травмирующих,
вредных и поражающих факторов;
 идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов
чрезвычайных ситуаций;
 средства и методы повышения безопасности, экологичности и
устойчивости технических средств и технологических процессов;
 методы
исследования
устойчивости
функционирования
производственных объектов и технических систем в чрезвычайных
ситуациях;
 методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей
их последствий;
б) уметь:
 проводить проверку параметров и уровня негативных воздействий на их
соответствие нормативным требованиям;
 эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;
 •разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и
экологичности производственной деятельности;
 планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости
производственных систем и объектов, по защите производственного
персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;
 при необходимости принимать участие в проведении спасательных работ
при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
в) иметь представление:
 об основных принципах и методах общей теории безопасности;
 о взаимодействии человека и среды обитания;
 об опасности технических систем и технологических процессов, методах
и средствах защиты;
 о защите населения и территорий в чрезвычайных условиях;
 о системе управления безопасностью жизнедеятельности;
 о международном опыте в области безопасности жизнедеятельности и
охраны окружающей среды.
Дисциплина «Управление персоналом»
Дисциплина «Управление персоналом» относится к блоку специальных
дисциплин, изучает закономерности управления человеческими ресурсами в
процессе трудовой деятельности, предназначена для студентов (1-го и 2-го
образования) специальности «Маркетинг».
Преподавание дисциплины строится исходя из требуемого уровня
базовой подготовки экономистов в области использования человеческого
фактора в системе производства и развития новых форм и методов
управления персоналом, в первую очередь на уровне предприятий и фирм.
Конечная цель изучения этой дисциплины – формирование у студентов
профессиональных знаний и практических навыков в сфере управления
деятельностью персонала.
«Управление персоналом» как научная дисциплина входит в блок
общеэкономических и занимает важное место в профессиональной
подготовке студентов общеэкономических специальностей.
Основными задачами изучения дисциплины «Управление персоналом»
наряду с реализацией общих требований, установленных Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования к
подготовке специалистов в области экономики, являются следующие:
 формирование четких представлений о теоретических основах и
основных концепциях управления персоналом, его месте и роли в системе
управления организацией;
 приобретение теоретических и практических знаний в области
управления персоналом;
 усвоение начальных, основополагающих знаний в области
государственной политики занятости, регулировании социальнотрудовых отношений в области управления персоналом.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 основы управления персоналом в системе управления предприятием,
принципы и методы управления персоналом, место трудового потенциала
в системе управления персоналом, основные требования к отбору и
приему персонала;
 источники найма персонала;
 основные элементы управления деловой карьерой непосредственно на
предприятии;
 основные принципы и методики оценки персонала, формы и методы
обучения кадров, основы трудовой мотивации;
б) уметь:
 экономически грамотно и самостоятельно разбираться в социальнотрудовых явлениях в сфере управления персоналом, их сущности,
закономерностях, конечных результатах;
 проводить анализ содержания и требований к работе, оценку персонала,
управлять его служебно-профессиональным продвижением,
 работать с документами в области кадрового делопроизводства;
 планировать процесс кадрового обеспечения, определять численность
работников для выполнения определенного вида работ;
в) иметь представление о:
 сущности, месте и роли управления персоналом в системе управления
предприятием;
 принципах управления персоналом;
 анализе кадрового потенциала, планировании деловой карьеры,
мотивации поведения в процессе трудовой деятельности;
 кадровом, информационном, техническом и правовом обеспечении
системы управления персоналом
Дисциплина «Производственный менеджмент»
Современные требования к обновлению бизнеса, повышению качества
продукции, быстро меняющимся условиям конкуренции, а также общий
взгляд на проблемы управления производством свидетельствуют о том, что
правильное управление операциями является необходимым условием
успешной работы и выживания любой компании.
Производство – это вид человеческой деятельности, направленной на
создание продуктов и услуг, удовлетворяющих актуальные потребности
населения или целевых групп. Оно является ключевым этапом жизненного
цикла продукции, и от того, насколько рационально и эффективно это
производство организовано, в решающей степени зависят конечные
результаты деятельности предприятия. Именно на стадии осуществления
производственных процессов закладывается фундамент таких важных
технико-экономических показателей, как производительность труда,
себестоимость и качество продукции и как результат – повышение
конкурентоспособности предприятия.
Формирование эффективной системы производственного менеджмента
особенно актуально для отечественных предприятий, так как что многие из
них неконкурентоспособны.
Производственный (операционный) менеджмент – это наука и практика
эффективного управления процессами преобразования исходных ресурсов
всех видов в готовые товары и услуги. Сферой деятельности
производственного (операционного) менеджмента является как материальное
производство, так и оказание услуг.
В рамках этой науки выделяются общие признаки управления
производством и оказанием услуг, характерные для всех сфер деятельности.
Такие виды производственной и управленческой деятельности, как принятие
решений, выбор стратегии развития, выбор размещения предприятия,
проектирование изделий и услуг, планирование и другие, являются
основными в любой бизнес-организации.
Конечная цель изучения дисциплины – овладение магистрантами
теоретическими знаниями и практическими навыками в области принятия
управленческих решений, связанных с производственной (операционной)
деятельностью предприятия.
Характер дисциплины определяется как интегрирующий, она изучает
скоординированное управление операциями организации.
Курс выстроен как идеология и технология управления органически
связанных бизнес-процессов предприятия.
Предметом изучения производственного менеджмента служат
принципы и методы управления производственной (операционной)
деятельностью предприятия. Курс включает современные интегрированные
концепции управления организациями, процедуры разработки операционной
стратегии предприятия, актуальные направления повышения эффективности
деятельности, принципы процессного подхода к управлению.
Основной задачей изучения дисциплины «Производственный
менеджмент»
является
реализация
требований
Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования, установившего в качестве профессионального требования к
менеджерам – овладение основами управления организациями и процессами
(производственными, операционными), протекающими в них.
Основные задачи изучения дисциплины:
 понимание роли и места предприятия как самостоятельного
хозяйствующего субъекта в системе рыночных отношений;
 выяснение закономерностей развития промышленного производства в
условиях передовых технологий и автоматизации производственных
процессов;
 изучение методов рациональной организации производственных
процессов, а также способов наиболее эффективного использования
производственных ресурсов предприятия.
В результате изучения дисциплины «Производственный менеджмент»
студенты должны:
а) знать:
 основы развития бизнеса и предпринимательской деятельности;
 направления развития производственного менеджмента в условиях
глобализации и инновационного развития экономики;
 методы проектирования и реструктуризации организации и основных
бизнес-процессов;
 основные положения нормативных документов, регламентирующих
деятельность организаций различных форм собственности;
 содержание основных понятий, используемых в дисциплине
«Производственный менеджмент»;
 закономерности функционирования и развития предприятия как сложной
технологической и социально-экономической системы;
 принципы построения общей и производственной структуры
предприятия;
 методы организации производственных процессов при различных типах
производства;
 систему прогнозирования и планирования деятельности предприятия;
б) уметь:
 системно мыслить, диагностировать и структурировать проблемы
организации;
 применять на практике теоретические принципы, методы и модели
менеджмента;
 формировать варианты управленческих решений, оценивать их и
выбирать лучшие;
 общаться и участвовать в коллективных действиях, работать в командах;
 формировать
бюджеты
развития,
оценивать
эффективность
управленческих действий по развитию компаний;
в) владеть:
 навыками постановки и решения проблем производственного
менеджмента с позиций системного подхода;
 методами организации, координации и контроля производственных
процессов;
 способами количественной оценки и прогнозирования последствий
управленческих решений;
г) иметь представление о:
 зарубежном опыте производственного менеджмента;
 способах и инструментах управления,
корпорациями в практике менеджмента.
используемых
ведущими
Дисциплина «Управление маркетингом»
Дисциплина «Управление маркетингом» является центральной,
базовой для подготовки специалистов. Все остальные дисциплины
специальности тесно связаны с ней. Они направлены на более детальное
раскрытие
отдельных
направлений
маркетинговой
деятельности,
рассматриваемых в дисциплине «Управление маркетингом», и служат
органичным дополнением к центральному, базовому курсу.
Управление маркетингом относится к числу общепрофессиональных
дисциплин. Дисциплина «Управление маркетингом» имеет решающее
значение при подготовке специалистов для рыночной экономики.
Преподавание дисциплины строится в соответствии с установленными
требованиями и рекомендациями государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности
080111 – «Маркетинг».
Цель преподавания дисциплины заключена в овладении принципами и
методами
маркетингового
управления
предприятием,
принятия
стратегических, тактических и оперативных решений в условиях
функционирования рынка продуктов и услуг.
Задачи изучения дисциплины определяются установленными
требованиями государственного образовательного стандарта по подготовке
специалистов маркетинговой деятельности.
Изучение дисциплины «Управление маркетингом» направлено на
получение будущими специалистами глубоких теоретических знаний и
практических навыков для решения следующих задач:
 овладение концепцией управления маркетингом как современной
философией большого бизнеса;
 выработка знаний, умений и навыков принятия маркетинговых решений
на стратегическом уровне управления;
 оценка организационных форм управления маркетингом в результате
оптимизации процессов структурного построения, направлений
реструктуризации и диверсификации;
 реализация рыночной ориентации хозяйственной деятельности с
использованием современных технологий операционного маркетинга в
процессах планирования, организации распределения, продвижения и
позиционирования товаров, услуг;
 формирование имиджа и высокой репутации компании за счет изучения
общественного мнения, социальной ответственности и корпоративной
культуры, удовлетворения потребностей общества;
 контроль, оценка и корректировка планово-управленческих решений для
достижения устойчивого рыночного положения и эффективных
результатов маркетинговой деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) знать:
 основные теоретические и методологические положения управления
маркетингом хозяйственной деятельности, системные положения в
области
формирования
концепции
управления
маркетингом,
структурного построения с учетом диверсификации и реструктуризации,
принятия управленческих решений по планированию, организации и
сервисному обслуживанию потребителей;
 содержание важнейших инструментов контроля и учета комплекса
маркетинга: товара, цены, распределения, продвижения, паблик
рилейшнз;
б) уметь:
 использовать формы и методы маркетингового управления для успешной
реализации маркетинговых проектов за счет полученных знаний и
передового опыта практики разработки планово-управленческих решений
отечественных фирм и компаний в области маркетинга на
стратегическом, тактическом и операционном уровнях;
 внедрять систему основных принципов управления маркетингом в
хозяйственную деятельность с учетом влияния внутренних и внешних
факторов рыночной среды; активно использовать маркетинговые
коммуникации для стратегических решений проникновения на рынок,
привлечения потребителей и успешного позиционирования;
 обеспечивать достижение коммерческого успеха в результате
своевременного контроля, учета и комплексной оценки коммерческого
потенциала;
в) обладать навыками:
 экономического, социального и информационного обоснования
концепции управления маркетинговой деятельностью предприятия,
использования маркетинговых инструментов для освоения новых
сегментов рынка сбыта, успешного формирования портфеля заказов,
повышения качественного и сервисного удовлетворения спроса
населения.
Дисциплина «Маркетинговые исследования»
Программа дисциплины «Маркетинговые исследования» составлена в
соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования второго поколения по специальности
080111.65 «Маркетинг», специализация «Коммерческий маркетинг».
Преподавание дисциплины определяется необходимым уровнем
подготовки специалистов в области маркетинга.
Конечная цель — обучить студентов методам и процедурам
проведения маркетинговых исследований, а также практическим навыкам
применения полученных теоретических знаний к принятию маркетинговых
решений на практике для достижения положительных результатов.
Задачи
изучения
дисциплины
определяются
требованиями,
установленными Государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования, к подготовке специалистов по маркетингу.
Изучение дисциплины «Маркетинговые исследования» направлено на:
 обеспечение понимания роли маркетингового подхода и маркетинговых
исследований в деятельности предприятий и фирм, особенно при
разработке стратегии их развития;
 формирование знаний о различных средствах и способах сбора
маркетинговой информации, методах ее обработки, анализа и
представления;
 обучение планированию процесса маркетингового исследования как
последовательности действий сбора, анализа и интерпретации
полученных результатов в терминах принятия маркетинговых решений;
 формирование маркетингового подхода к проблемам изучения внешней и
внутренней среды предприятия, методам оценки его потенциала,
определения слабых и сильных сторон;
 обучение
методам
и
процедурам
проведения
комплексных
маркетинговых исследований.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 основные источники получения первичной и вторичной информации;
 методы получения первичной информации;
 этапы маркетинговых исследований;
 виды и методы сбора маркетинговой информации;
 разработку плана исследования;
 методы анализа;
 порядок составления, требования к содержанию отчета о проведенных
маркетинговых исследованиях;
б) уметь:
 выявлять проблемы, формировать цели, задачи и направления
маркетинговых исследований;
 планировать процесс маркетинговых исследований, его основные этапы и
процедуры;
 выполнять типовой проект маркетинговых исследований;
в) иметь представление:
 о маркетинговых исследованиях, проводимых в развитых странах.
Дисциплина «Поведение потребителей»
Главная цель дисциплины — обеспечить студентам необходимый
уровень знаний по изучению и анализу социально-экономических,
мотивационных и ситуационных факторов поведения потребителей с целью
его эффективного регулирования и оптимизации.
Преподавание дисциплины «Поведение потребителей» строится исходя
из требуемого уровня базовой подготовки экономистов в области
маркетинга. Конечная цель изучения дисциплины — формирование у
будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических
навыков в области поведения потребителей в рыночных условиях.
Курс «Поведение потребителей» предусматривает знание студентами
дисциплин: «Основы маркетинга», «Экспертиза и стандартизация товаров»,
«Коммерческая деятельность». Основная задача курса — понимание того,
что поведение потребителей является центральным звеном при определении
и выборе целевого рынка, а также при разработке комплекса маркетинга в
компании.
Основная задача изучения дисциплины — реализация требований,
установленных в Государственном образовательном стандарте высшего
профессионального образования в подготовке маркетологов.
В процессе обучения студенты осваивают:
 эффективные приемы и методы воздействий на поведение потребителей;
 базовые понятия курса: «модель поведения потребителей», модель
«стимул-реакция», потребности, нужда и мотивы;
 условия регулирования и оптимизации потребителя (в т. ч. процессы
принятия решения о покупке, непосредственно покупки и
послепокупочного поведения);
 специфику российского рынка и происходящие в нем социальные
процессы;
 изменения реакций в поведении потребителей.
В результате изучения курса студенты должны:
а) уметь:
 осуществлять
анализ
социально-экономических
факторов
потребительского поведения;
 определять внешние и внутренние факторы, влияющие на принятие
решения о покупке, а также разделять процесс принятия решений на
этапы;
 различать типы потребительского поведения, а также определять
индивидуальные характеристики покупателя;
 понимать протекание познавательных процессов при принятии решения о
покупке;
 разработать соответствующую маркетинговую стратегию по оптимизации
потребительского поведения.
б) иметь представление о:
 проблемах управления отношениями с потребителями в предпокупочном,
покупочном, постпокупочном периоде, иметь представление о CRMсистемах и работе в них.
Дисциплина «Маркетинговые коммуникации»
Научить специалистов маркетологов координировать работу всех
служб, занятых продвижением товара, правильно выбрать способы
продвижения, добиваться повышения их эффективности.
Преподавание дисциплины «Маркетинговые коммуникации» строится
исходя из требуемого уровня базовой подготовки экономистов в области
маркетинга в соответствии с Государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования по специальности «Маркетинг».
Конечная цель изучения дисциплины — формирование у будущих
специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков в
области маркетинговых коммуникаций.
Основная задача изучения дисциплины — реализация требований,
установленных в Государственном образовательном стандарте высшего
профессионального образования, к подготовке маркетологов.
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 особенности маркетинговых коммуникаций в условиях современного
рынка;
 процесс влияния маркетинговых коммуникаций на формирование спроса
и стимулирования сбыта продукции; выбора наиболее эффективных
видов маркетинговых коммуникаций определенного товара для
расширения сбыта;
 эффективное позиционирование предприятия и основные направления
его рекламной деятельности;
 теоретическую и практическую подготовку по основам создания и
продвижения имиджа предприятия;
б) уметь:
 определить роль, место маркетинговых коммуникаций в рыночной
экономике;
 освещать основные направления планирования маркетинговых
коммуникаций;
 осуществлять подготовку по приемам содействия продажам и выбору
оптимального канала коммуникации;
 создавать уникальное торговое предложение различными средствами
рекламы, паблик рилейшнз, личными продажами;
 строить рекламную стратегию с учетом последних достижений в сфере
медиапланирования и рекламных технологий;
 оптимизировать расходы как при выборе и реализации различных
коммуникационных стратегий, так и в прямом маркетинге;
в) иметь представление:
 о том, как создавать и укреплять имидж предприятия.
Дисциплина «Международный маркетинг»
Дисциплина «Международный маркетинг» относится к циклу
специальных дисциплин. Она рассматривает вопросы международного
маркетинга исходя из требуемого уровня базовой подготовки экономистов в
области маркетинга. Конечная цель изучения дисциплины — формирование
у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в
области международного маркетинга.
В процессе изучения данной дисциплины студенты получают знания в
области экспортной товарной и ценовой политики, анализа международных
рынков, международных торговых сделок, стратегии выхода на
международные рынки, зарубежного инвестирования, международных
средств коммуникаций.
Основной задачей изучения дисциплины является выполнение
требований,
установленных
Федеральным
государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования к
подготовке специалистов по маркетингу для работы в различных отраслях
промышленности, государственных учреждениях, коммерческих структурах,
связанных с международной деятельностью.
В процессе освоения данной дисциплины изучаются:
 специфика международного маркетинга;
 международный рынок;
 маркетинговые исследования на мировых рынках;
 особенности сегментации, стратегии выхода на международные рынки;
 деятельность транснациональных корпораций;
 прямые иностранные инвестиции как инструмент конкуренции на
международном рынке;
 международные коммуникационные стратегии;
 ценообразование в международном маркетинге.
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) знать:
 законы функционирования международного рынка товаров и услуг;
 тенденции развития спроса на международном рынке;
 цели предприятия, выходящего на международные рынки;
 формы внешнеэкономической деятельности предприятия;
 методы выхода на внешний рынок;
 разработку сбытовой стратегии предприятия на международном рынке;
 систему коммуникаций на международном рынке;
б) уметь:
 разработать
план
маркетинга
предприятия,
выходящего
на
международный рынок;
 выбрать наиболее эффективный метод выхода на международный рынок;
 определять степень финансовой устойчивости предприятия и его
активность на международном рынке;
 организовать работу службы маркетинга на предприятиях, выходящих на
международный рынок;
 создавать систему коммуникаций по продвижению товаров на
международный рынок;
в) владеть навыками:
 экономического, социального и информационного обоснования
концепции маркетинговой деятельностью предприятия;
 использования международных маркетинговых инструментов для
освоения новых сегментов рынка сбыта, успешного формирования
портфеля заказов;
 повышения качественного и сервисного удовлетворения спроса
населения с учетом особенностей развития товарных рынков,
 международных сделок в наиболее развитых странах Европы, США и
Японии и других странах
Дисциплина «Рекламная деятельность»
Преподавание дисциплины «Рекламная деятельность» строится исходя
из требуемого уровня базовой подготовки экономистов в области
маркетинга.
Конечная цель изучения дисциплины – формирование у будущих
специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков в
области рекламной деятельности.
Реклама стремительно ворвалась в нашу жизнь, быстро заполнив
телеэкраны и радиоэфир, магазины и улицы. Использование рекламы
позволяет повышать эффективность деятельности хозяйственных единиц,
регулировать спрос и предложение на сегментах рынка.
Основная задача изучения дисциплины – реализация требований,
установленных в Государственном стандарте высшего профессионального
образования, к подготовке маркетологов.
В ходе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
 изучение рекламной деятельности в условиях современного рынка;
 определение роли, места рекламы в рыночной экономике;
 изучение влияния рекламы на формирование спроса и стимулирование
сбыта продукции;
 освещение
основных
направлений
планирования
рекламной
деятельности;
 раскрытие
основных
показателей
эффективности
рекламной
деятельности.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 общетеоретические основы рекламной деятельности;
 формы и методы рекламы на внутреннем и внешнем рынках;
 концепцию рекламной деятельности в условиях современного рынка;
б) уметь:
 правильно выбрать вид рекламы; определить критерии выбора каналов
распространения рекламы;
 разработать рекламный слоган;
 составить оперативные планы рекламных кампаний;
 рассчитать объем затрат на рекламу;
в) иметь представление
 о проблемах и перспективах рекламы в Интернете.
Дисциплина «Связи с общественностью»
Дисциплина «Связи с общественностью» является центральной базой
для подготовки специалистов. Все остальные дисциплины специальности
тесно связаны с ней. Они направлены на более детальное раскрытие
отдельных направлений маркетинговой деятельности, рассматриваемых в
дисциплине «Связи с общественностью», и служат органичным дополнением
к центральному, базовому курсу.
Дисциплина «Связи с общественностью» относится к числу
общепрофессиональных дисциплин. Она имеет решающее значение
при подготовке специалистов для рыночной экономики.
Преподавание дисциплины строится в соответствии с установленными
требованиями и рекомендациями Государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по специальности
080111 «Маркетинг».
Цель изучения дисциплины – получение будущими специалистами
глубоких теоретических знаний и практических навыков Public Relations
(связей с общественностью) в коммерческой деятельности.
Задачи
изучения
дисциплины
определяются
требованиями,
установленными в Государственном образовательном стандарте высшего
профессионального образования, к подготовке специалистов в области
маркетинга.
Изучение дисциплины «Связи с общественностью» направлено на
решение следующих задач:
 изучение концепции PR как одного из важнейших элементов
современного цивилизованного рыночного механизма, органически
влияющих на эффективность коммерческой деятельности;
 раскрытие роли и места PR в организации маркетинговой деятельности на
основных этапах становления профессионального бизнеса;
 установление зависимости функционирования коммерческой фирмы от
объектов связей с общественностью;
 формирование эффективной системы управления коммерческой
деятельностью с учетом влияния комплекса функций по осуществлению
связей с общественностью;
 выбор оптимальных форм практического использования инструментов
PR, презентаций, «круглых столов», пресс-конференций;
 изучение работы с органами государственного управления в целях
использования результатов взаимодействия на всех этапах развития
коммерции от зарождения фирмы до ее активного рыночного участия как
внутри страны, так и за ее пределами;
 развитие организационных форм управления PR на российском рынке
коммерческих услуг;
 формирование механизма стратегического и оперативного планирования
развития коммерческой фирмы с учетом PR;
 установление структурно-блочного состава информационной системы как
основного элемента массовых коммуникаций;
 исследование целей, задач, основных направлений развития связи в РФ
как одной из важнейших составляющих системы средств массовых
коммуникаций;
 изучение маркетинговых коммуникаций в виде комплексной модели
рыночного взаимодействия с партнерами;
 освещение роли и влияния средств массовой информации прессы, радио,
телевидения – при установлении эффективных коммуникаций между
фирмами и общественностью в процессе рыночного взаимодействия;
 раскрытие влияния системы средств связи с общественностью на
становление коммерческого успеха.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 концепцию общественных связей в условиях рыночной экономики;
 организационные формы управления связями с общественностью, в том
числе структурное построение, цели, задачи и функции;
 специфику формирования PR на российском рынке как искусства и науки
достижения гармонии посредством взаимопонимания, основанного на
правде и полной информированности;
 механизмы организации, планирования и современной реализации
системы PR для получения коммерческого успеха, содержание основных
элементов средств массовой информации и, в первую очередь,
важнейших инструментов этой индустрии – прессы, радио, телевидения;
б) уметь:
 использовать формы и методы системы PR для успешной реализации
крупных маркетинговых проектов за счет учета общественного мнения,
умения на него воздействовать и устанавливать активные коммуникации
не только с целевыми аудиториями основных покупателей, но и с
различными представителями деловых кругов;
 внедрять основные принципы PR в коммерческую деятельность с учетом
влияния факторов социальной сферы;
 использовать возможность барьеров, препятствующих установлению
оптимальных контактов; составлять результативные PR-обращения,
направленные на формирование имиджа фирмы, популярности и
устранение вредных слухов, тормозящих поступательное развитие
фирмы;
 владеть сложными механизмами планирования, организации и
проведения PR-кампаний в результате реализации маркетинговых
коммуникаций;
 активно использовать основные направления PR для результативного
участия в выставках (ярмарках) и завоевания прочного положения на
рынке коммерческих услуг;
 оценивать результаты деятельности службы связей с общественностью с
последующим анализом причин низкой прибыльности и разрабатывать
рекомендации по созданию атмосферы доверия в фирме и за ее
пределами;
в) иметь представление о:
 содержании основных этапов коммуникационной деятельности службы
связей с общественностью в крупнейших коммерческих структурах как
внутри России, так и за ее пределами в целях распространения
передового опыта развития коммерческой деятельности и практики
установления эффективных коммуникаций.
Дисциплина «Организация биржевой торговли»
Преподавание дисциплины «Организация биржевой торговли»
строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки экономистовмаркетологов.
Конечная цель изучения дисциплины — формирование у будущих
специалистов теоретических знаний и практических навыков в области
организации биржевой торговли, что позволит им использовать эти знания в
работе в разных рыночных структурах.
Биржи и биржевая торговля рассматриваются как развивающаяся сфера
экономики и научное направление. Изучение дисциплины «Организация
биржевой торговли» предусматривает системный подход, объединяющий
процессы маркетинга и биржевой торговли.
Основная задача изучения дисциплины — это получение знаний в
сфере биржевой торговли, реализация требований, установленных
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования к подготовке маркетологов, а также их применение на практике.
В процессе изучения дисциплины:
 изучается биржевая деятельность в условиях современного рынка;
 определяется роль, место товарных бирж в рыночной экономике;
 изучаются биржевые операции, способы котировки цен, биржевого
товара, порядка ведения торгов на товарных биржах;
 устанавливаются
связи
брокеров
товарных
бирж
с
товаропроизводителями и потребителями биржевого товара, а также цены
на биржевые товары;
 устанавливаются связи брокеров фондовых и валютных бирж через
варрантную систему с товаропроизводителями;
 формируются технологические цепочки движения заказа от покупателя к
продавцу через биржевое кольцо и расчетную палату;
 изучается современный опыт работы зарубежных и отечественных
товарных бирж;
 определяются оценки состояния деятельности биржевых структур в
рыночной системе;
 выявляются тенденций изменения цен;
 определяется момент изменения цен, складывающихся на рынке под
воздействием двух групп участников торгов: «быков» и «медведей»;
 внедряются новые формы биржевой торговли.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
 закон «О товарных биржах и биржевой торговле»;
 основы деятельности товарных бирж в условиях современного рынка;
 концепцию обновления форм биржевой торговли;
 особенности взаимоотношений брокера с клиентом;
 виды сделок: сделки с реальным товаром, форвардные, фьючерсы,
опционы, арбитражные и др.;
 о типах существующих договоров (контрактов) и правила их составления;
 правила биржевой торговли;
 порядок проведения товарообменных операций;
 проведение аукционов и ярмарок;
 язык жестов и биржевой жаргон;
 об инструментах хеджирования;
б) уметь:
 правильно составить биржевой бюллетень и биржевой контракт;
 рассчитать цену опциона-запроса и опциона-предложения;
в) иметь представление:
 о комитетах и комиссиях товарных бирж;
 об экономических показателях товарных бирж (организованном
товарообороте);
 о сделках с реальным товаром, форвардных, фьючерсных, опционах,
арбитражных деривативах и др. сделках;
 о складском свидетельстве (варранте) и складской биржевой системе;
 о лестнице цен на фьючерсный контракт, опционы.