График проведения СРСП

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
НОУ «АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА «МАРКЕТИНГ И РДГБ»
Утверждено
на заседании УМС
Председатель
______________ Н. Дуйсенгулова
«____»______________2014г., № ____
Образовательная программа - бакалавриат
Специальность шифр – 5В051100 «Маркетинг»
Форма обучения – очная, вечерняя
СИЛЛАБУС
по дисциплине «Маркетинг в торговле»
Курс: 4
Семестр: 7
Количество кредитов: 3
Преподаватель доцент, к.э.н. Смыкова М.Р.
Телефон: 8 705 861 90 66, внут.184, кабинет № 201б
Алматы, 2014
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
стр. 2 из 8
Составитель: к.э.н., доцент____________________М. Смыкова
Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «Маркетинг в торговле»
для студентов специальности 5В051100 -«Маркетинг»
Рассмотрено
На заседании кафедры «Маркетинг и РДГБ»
И.о. зав. кафедрой
к.э.н., доцент, ________________ Н. Сохатская
подпись
от «26»_____________ 2014 г., №__
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
стр. 3 из 8
Введение
Данная дисциплина рассматривает и изучает вопросы маркетинга в торговле,
особенности комплекса маркетинга, ассортиментной поли ценовой политики торговых
предприятий, методы
оценки конкурентоспособности торговых предприятий,
методология прогнозирования спроса, подходы в коммуникационной политике и
мерчандайзинге, разработка маркетинговой стратегии на торговом предприятии.
Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:
- чтение лекций;
- проведение практических занятий;
- СРСП;
- СРС.
Цель - изучение маркетинга в торговле как эффективного средства оптимизации
торговли и создания качественной инфраструктуры сбыта потребительских товаров.
Основными задачами курса является изучение:
- типов торговых предприятий и методов продаж;
- ценовой, ассортиментной, сбытовой, коммуникационной политики торгового
предприятия;
- способов оценки конкурентоспособности торгового предприятияртиментами;
- мерчандайзинга торгового предприятия.
Пререквизиты дисциплины: «Маркетинг», «Маркетинговые исследования»,
«Логистика».
Итоговая аттестация.
Студенты, изучившие данную дисциплину должны освоить следующие компетенции
согласно компетентностной модели бакалавра.
Общие компетенции:
- знать принципы формирования и виды торговой деятельности;
- уметь анализировать и давать оценку развитию торговой деятельности в целом;
- овладеть практическими навыками применения полученных знаний и умений.
Предметно специализированные:
- -знать особенности формирования ассортимента товаров торговле и
дополнительных и сопутствующих услуг, методы и стратегии ценообразования, основы
прогнозирования спроса в торговле.
- уметь формировать и пакетировать тур,разрабатывать программу туристского
маршрута, контролировать выполнение технологических процессов и должностных
инструкций в туристской деятельности, формировать договора в сфере туризма;
- овладеть навыками использования современных, научных принципов и методов
маркетинговой оценки торговых предприятий.
Экономические и организационно-управленческие компетенции:
- знать методы оценки конкурентоспособности торговых предприятий;
-уметь использовать инструменты мерчандайзинга в торговле, рассчитывать цены и
торговые наценки на товары, анализировать стили продажи и стили покупки, типы и
характеристики поведения продавца.
- овладеть навыками применения методов и методик маркетинга с учетом специфики
торговой деятельности.
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
стр. 4 из 8
Календарно-тематический план
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Наименование темы
Лекции
Понятие, принципы и функции
1
торговли
Особенности торгового маркетинга
2, 3
Ассортиментная
политика
в
4
торговле
Оценка конкурентоспособности в
5
торговле
Прогнозирование спроса в торговле
6
Рубежный контроль 1
Ценообразование в торговле
7,8
Маркетинговые коммуникации в
9,10
торговле
Мерчандайзинг: понятие, цели,
11,12
задачи и технологии
Визуальный мерчандайзинг
13,14
Маркетинговые
стратегии
в
15
торговле
Рубежный контроль 2
Экзаменационная сессия
Распределение по неделям
Практические
СРС
занятия
СРСП
1
1
1
2, 3
2, 3
2, 3
4
4
4
5
5
5
6
6
7,8
7,8
6
8
7,8
9,10
9,10
9,10
11,12
11,12
11,12
13,14
15
13,14
15
13,14
15
15
16, 17, 18
Содержание практических занятий, форма контроля и оценка
№
темы
1
2
3
Вопросы практических занятий
Преимущества и недостатки. Принципы
торговой
деятельности.
Критерии
выбора
торгового
предприятия
товаропроизводителем. Классификация
оптовых торговых предприятий. Виды
розничных предприятий торговли
Особенности комплекса маркетинга в
торговле. Виды торгового маркетинга.
Маркетинговый подход к организации
продажи в розничных предприятиях
торговли.
Отличительные особенности развития
торговли в системе маркетинга и
организационно-административной
системе.
Понятие
торгового
ассортимента.
Подходы к формированию торгового
ассортимента. Оптимальная товарная
политика
в
торговле.
Методика
оптимизации
товарной
политики.
Методы расчета скорости реализации
товара, кросс-категорийный анализ и
оценка ассортимента по АВС и БКГ.
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
Литература
Основная:
№2 стр. 1427
Форма
контроля
Решение
заданий
кейсов
Макс.
балл
и
100
100
Основная:
№2 стр. 3852
Решение
кейсов
100
Основная:
№2 стр.
191-209
.
Решение
кейсов
заданий
и
стр. 5 из 8
4
5
6
7
8
9
10
№
темы
Материальные
и
нематериальные
параметры конкурентоспособности.
Методика
расчета
показателя
конкурентоспособности.
Методика расчета показателей широты и
устойчивости ассортимента.
Характеристика методик планирования
продаж. Выбор метода прогнозирования
спроса в торговле. Методика расчета
прогноза
продаж
с
помощью
экстрополяционного
и
интерполяционного метода.
Цели ценообразования в торговли.
Взаимосвязь
ценообразования
с
торговыми
процессами.
Методика
установления цен и торговой наценки.
Методы и стратегии ценообразования в
торговле.
Особенности
применения
стратегии высокие/низкие цены и
ежедневно низких цен.
100
100
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
Литература
Решение
задач и
заданий
Основная:
№2 стр.
331-353
100
Основная:
№2 стр.
216-237
Цели
маркетинговых коммуникаций.
Особенности
использования
маркетинговых
коммуникаций
в
Основная:
торговле. Формы и методы продвижения
№2 стр.
в торговле. Методы продвижения. Выбор
241-266
стратегии
продвижения.
Специфика
торгово-розничной рекламы.
Разработка программы мерчандайзинга в
деятельности торговых предприятий
Казахстана. Основные направления и
правила
мерчендайзинга.
Вм
иды
Основная:
выкладок
товара.
Планировка
и
№1-3
зонирование торгового зала. Группировка
товаров по принципу мерчендайзинга.
Эффективная
выкладка
товаров.
АВС_метод в мерчендайзинге.
Особенности
визуального
мерчандайзинга. Световой и цветовой
Основная:
подход в зависимости от типа магазина и
№1-3
товара.
Правила
визуального
мерчандайзинга.
Выбор маркетинговой стратегии для
торгового
предприятия
и
его
Основная:
обоснование.
№2 стр.
Этапы
разработки
и
содержание
355-364
маркетинговых стратегий в торговле.
График проведения СРСП
Задания на СРС
Решение
задач и
заданий
Основная:
№1,4,5
Разбор
решений
задач
кейсов
и
и
100
Разбор
решений
заданий
и
100
Разбор
кейсов и
заданий
100
.
Разбор
заданий
Разбор и
100
решение
ситуационны
х задач
Форма
контроля
Сроки
сдачи
(неделя)
Макс.
балл
стр. 6 из 8
1
Подготовить реферат
Основная:
№1,4,5
Письменная
работа
Презентация
2
100
2
Оценка и особенности
использования маркетинга в
торговле и деятельности
торговых компаний
Анализ ассортиментной
политики в торговле
Основная:
№1,4,5
3
100
Основная:
№1-5
Письменная
работа
4
100
4
Усвоить методику оценки
конкурентоспособности
торгового предприятия
Основная:
№1,4,5
Презентация
6
100
5
Применение методик
прогнозирования спроса в
торговле
Решения в области принятия
ценовой политики в торговле
Основная:
№1,4,5
Письменная
работа
7
100
Основная:
№1,4,5,6
письменная
работа
8,9
100
7
Анализ системы маркетинговых
коммуникаций в торговле
Основная:
№1,4,5
письменная
работа
10,11
100
8
Усвоить основные понятие и
правила мерчендайзинга
Основная:
№1-3
Презентация
12,13
100
9
Оценка инструментов
визуального мерчедайзинга и
возможности его использования
в торговле
Основная:
№1-3
Презентация
14
100
10
Решения в области принятия
маркетинговых стратегий в
торговле
Основная:
№1,4,5
Презентация
15
100
3
6
Перечень основной и рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Ерохина , Л. И. Маркетинг в оптовой и розничной торговле, Е. В. Башмачникова, Е.
В. Романеева. - М. : Кнорус, 2007
2. М. Салливан, Д. Эдкок Маркетинг в розничной торговле, Санкт-Петербург.
Издательский дом «Нева», 2008
3. Т. Н. Парамонова, И.А. Рамазанов Мерчендайзинг Москва ИД ФБК-Пресс, 2009
Дополнительная литература
4. Особенности маркетинга в розничной торговле/ Наука и современность - 2012
конференция.- 2012*
5. Сервис в торговле: В трех кн. Книга первая. Маркетинг и управление качеством
торговых услуг - 2-е изд. перераб. и доп.- М.: Дело и сервис, 2006.- 216 с.
6. Маркетинг в сфере производства и обращения: монография/ ЮНИТИ-ДАНА, 2007.240 с.7.
11. Закон Республики Казахстан от 12.04.2004г. № 544-ΙΙ «О регулировании торговой
деятельности»
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
стр. 7 из 8
12. Закон
Республики Казахстан от 04.05.2010г.№ 274 – ΙV «О защите прав
потребителей»
Политика выставления оценок
Методика расчета итоговой оценки.
Уровень учебных достижений, обучающихся по каждой дисциплине определяется
итоговой оценкой, формируемой из оценки рейтинга допуска к экзамену (средняя оценка
суммы баллов по текущему и рубежным контролям) и оценки итогового контроля
(экзамена).
Рейтинг1 и рейтинг2 определяется из суммы всех оценок по текущему контролю,
деленной на количество оценок. Затем к средней текущей оценке прибавляется оценка
рубежного контроля, полученная сумма делится на 2.
Рейтинг допуска (РД) на экзамен определяется следующим образом: оценки
(рейтинг1 + рейтинг2): 2 (среднеарифметическое значение).
Если Рейтинг допуска менее 60 баллов студент к экзамену не допускается.
Итоговый контроль (ИК) (экзамен) – также оценивается по 100-балльной шкале.
Результат экзамена признается положительным только при наборе не менее 50 баллов из
100 максимальных и подлежит учету для расчета итоговой оценки.
Итоговая оценка (ИО) вычисляется следующим образом: (РД)*0,6 + (ИК)*0,4.
Отсутствие на лекциях без уважительной причины снижает оценку сданных заданий
на 5 баллов, отсутствие на практических и лабораторных занятиях приводит к снижению
оценки сданных заданий на 5 баллов.
При пропусках занятий по уважительной причине допускается отработка
пройденного материала.
Итоговая оценка по дисциплине в баллах в соответствии с таблицей переводится в
цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку.
Итогов
Цифрово
Оценка в
Оценка по традиционной
ая оценка в
й эквивалент
буквенной
системе (Т)
баллах (И)
баллов (Ц)
системе (Б)
95-100
4
А
Отлично
90-94
3,67
А85-89
3,33
В+
Хорошо
80-84
3,0
В
75-79
2,67
В70-74
2,33
С+
Удовлетворительно
65-69
2,0
С
60-64
1,67
С55-59
1,33
D+
50-54
1,0
D
0-49
0
F
Не удовлетворительно
Политика курса
Политика курса включает систему требований, правил поведения на занятиях,
взаимоотношения с преподавателем.
Рекомендуемый перечень правил и требований представлен ниже.
Освоение дисциплины «Маркетинг в торговле» предусматривает обязательное
посещение - лекций, практических и лабораторных занятий, а также самостоятельную
работу обучающихся.
Самостоятельная работа включает в себя теоретическое изучение вопросов,
касающихся тем лекционных занятий, которые не вошли в теоретический курс или же
были рассмотрены кратко, их углубленная проработка по рекомендуемой литературе.
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус
стр. 8 из 8
Самостоятельная работа обучающихся с преподавателем включает в себя более
углубленное изучение и закрепление тем лекционных занятий. Для занятий СРСП
обучающийся готовится по материалам темы и отвечает на поставленные вопросы.
Первый и второй рубежный контроль проводится в виде опроса по пройденным темам, по
тестам и оценивается по 100 бальной системе (необходимо указать как именно будет
проводится рубежный контроль).
Экзамен проводится в форме тестов.
Условия освоения курса:
Обязательное посещение занятий;
Обучающейся обязан обеспечить посещение занятий не менее 80%. В случае
пропуска занятий по болезни (подтвержденной справкой 095-У, действительной 3 дня),
обучающийся может получить распоряжение Директора (декана) Департамента об
индивидуальном графике сдачи заданий. По истечение срока действия графика задания не
принимаются.
Обучающийся, опоздавший более, чем на 5 минут, считается пропустившим занятия
по неуважительной причине с выставлением 0 баллов за занятие, и при этом имеет право
присутствовать на занятии. За использование телефонов и компьютерных средств без
разрешения преподавателя обучающийся удаляется с занятия, за занятие получает 0
баллов. Обучающийся обязан соблюдать Этический кодекс студентов Университета,
уважительно и корректно относится к преподавателю и другим обучающимся. За
допущенные нарушения учебной дисциплины, Устава Университета преподавателем
подается представление Директору (декану) Департамента о применении мер
дисциплинарного воздействия (аннулирование оценки по дисциплине). В случае
выявления факта списывания и/или использования средств мобильной связи и др. во
время контрольных мероприятий (текущий, РК и ИК) оценка по дисциплине
аннулируется.
Активность во время практических (семинарских) занятий.
Обучающийся обязан принимать активное участие в практических занятиях.
Обучающийся, не принимающий активное участие в занятии, отвлекающийся на
выполнение других видов деятельности, получает за занятие 0 баллов.
Подготовка к занятиям, к выполнению домашнего задания и СРС и т.д.
Тщательная подготовка и выполнение заданий являются обязательными условиями
освоения курса. При использовании Интернет ресурсов и других источников информации
обучающийся обязан указать источник, использованный в ходе выполнения задания. В
случае обнаружения факта плагиата обучающийся получает 0 баллов за задание, при
повторном выявлении данного факта оценка за курс аннулируется.
Сдача заданий в установленные сроки. Обучающийся сдает задания в установленные
сроки. Обучающийся имеет право сдать задание по истечение установленного срока при
наличии индивидуального графика сдачи заданий. В отдельных случаях студент имеет
право по согласованию с преподавателем сдать задание в течение 7 календарных дней по
окончании установленного срока. По истечении семидневного срока задания не
принимаются.
Ф-ПР-02.3.2-05-2014-03 Силлабус