Научные и научно-методические работы доц. Дронова В. В.

Научные и научно-методические работы доц. Дронова В. В.
Учебники и учебно-методические пособия:
1. Дронов В.В. «Инженер Виктор Потапов на Кубе». Радиокурс. Пособие.4 п. л. (90 стр.). В. Е.
Потапов. Изд. Радиокомитет СССР, М., 1975 г.
2. Дронов В.В., Чемоданова Е. Д. Сборник упражнений для занятий в лингафонном кабинете. Изд.
МГУ, М., 1977 г.
3. Дронов В.В., Вострецова Г. К., Богомазова Р. В. Пособие для занятий по русскому языку со
стажёрами-преподавателями из Венгрии. Изд. МГУ, М., 1978 г.6 п. л. (160 стр.)
4. Дронов В.В., Потапов В. Е. «Как это по-русски». Радиокурс для англоговорящих. Пособие. Изд.
Радиокомитет СССР, М., 1980 г.3,5 п. л. (80 стр.).
5. Дронов В.В. «Здравствуй, друг». Радиокурс. Пособие. Изд. Радиокомитет СССР, М., 1981 г. 3,5
п. л. (80 стр.).1/2
6. Дронов В.В., Скворцова Г. Л.,Вострецова Т. К. Корректировочный курс для преподавателей из
Венгрии; I часть комплекса «Русский язык для зарубежных преподавателей». Изд. «Русский
язык», М., 1981 г.
7. Дронов В.В. «Русский язык вместе». Пособие для вьетнамцев. (16 уроков) // Журнал «Советская
женщина», М., 1986-1987 гг.90 стр.
8. Дронов В.В. «Русский язык в семье». Курс русского языка для национальных республик. (12
уроков). Журнал «Русский язык в национальной школе», М., 1987-1988 гг. 60 стр.
9. Дронов В.В., Вятютнев М. Л.Зиновьев М. Д.Фан Нгок Куй Учебный комплекс «Русский язык6» для школ (XI-й класс) Вьетнама. /Рекомендовано Минвузом СССР/ а. Учебник, б. Книга для
чтения, в. Книга для учителя. Изд. «Русский язык», М., 1987 г. / Рекомендовано МИНВУЗом
СССР.
10. Дронов В.В., Вятютнев М. Н., Зиновьева М. Д., Буй Хиен Учебный комплекс (3 книги)
«Русский язык-7» для школ Вьетнама. /Рекомендовано Минвузом СССР/Изд. «Русский язык», М.,
1988 г.. Рекомендовано УМО МИНВУЗом СССР.
11. Дронов В.В. «Заочная школа родного языка». Курс для зарубежных соотечественников. 50
уроков. Газета «Голос Родины», М., 1988-1989 гг. 220 стр.
12. Дронов В.В. «Русские минутки». Курс для детей зарубежных соотечественников. 15 уроков.
Газета «Голос Родины», 1989-1990 гг.60 стр.
13. Дронов В.В., Фединский Ю. И. «Доброе слово». Учебное пособие для зарубежных
соотечественников. Изд. «Русский язык», М., 1990 г.17 п. л..
14. Дронов В.В., Нечаева Е. В. «Русский язык с мамой». Пособие для детей соотечественников.
Изд. «Русский язык», М., 1991 г. 5,5 п. л. (140 стр.) 1/2
15. Дронов В.В. «Начало». Пособие для курсов русского языка. /Вводный курс/ Изд. «Русский
дом-центр «Пушкин», Париж, 1994 г.11 п. л. (280 стр.)
16. Дронов В.В. «Русский язык серьёзно». Учебник для начинающих. Изд. «Русский дом-центр
«Пушкин», Париж, 1995 г. 140 стр.
17. Дронов В.В., Мачабелли В., Галле Ф. «Русский язык без труда». /французский вариант/Изд.
Ассимиль, Париж, 1996 г. 623 стр.
18. Дронов В.В., Сцигетвари М. «Русский язык легко». Учебник для начинающих. /испанский
вариант. Изд. Ассимиль, Париж-Барселона, 1999 г.. 623 стр.
19. Дронов В.В., Багатин М. «Русский язык без труда». /итальянский вариант. Изд. Ассимиль,
Париж-Турин, 2000 г. 623 стр..
20. Дронов В.В., Мачабелли В., Галле Ф. «Современный русский язык без труда». /Интернет-курс/.
Изд. Ассимиль, Париж-Бенилюкс, 2000 г.
21. Дронов В.В., Вандервальде Й., Де Хердт М. «Современный русский язык без труда».
/голландский вариант. Изд. Ассимиль, Бенилюкс-Брюссель, 2001 г. Йохан.
22. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Москва… Россия… Речь и образы».
Корректировочный курс по русскому языку и культуре речи. Допущено УМО Министерства
образования РФ. (Гриф); Медаль лауреата ВВЦ за 2002 г. Изд. «Русский язык. Курсы», М., 2001
г.2-е издание- 2003 г.12 п. л. (294 стр.)1/2. Гриф/ УМО Минздрава образования РФ.
23. Дронов В.В., Ремизова С. Ю. «Мамины сказки». Добуквенное пособие по русскому языку и
культуре речи для детей соотечественников. /Федеральная программа/ Изд. «Русский язык.
Курсы», М., 2002 г.2-е издание- 2003 г.6 п. л. (150 стр.) 2/3.
24. Дронов В.В., Клементьева Т. Б., Нечаева Е. В. «Азбука-незабудка». Пособие для детей
соотечественников. Букварь. /Федеральная программа/. Изд. «Русский язык. Курсы», М., 2003 г.2-е
издание- 2004 г.130 стр.1/3..
25. Дронов В.В., Бабай Н. Г. «Мой первый словарь». Пособие для детей соотечественников.
/Федеральная программа/ Изд. «Русский язык. Курсы», М., 2004 г.6,5 п. л. (130 стр.)
26. Дронов В.В., Хамраева Е. А.Учебник по русскому языку и культуре речи «Русский язык в
семье». Для детей соотечественников, проживающих за рубежом. /Федеральная программа. Изд.
«Русский язык. Курсы», М., 2004 г.
27. Дронов В.В., Хамраева Е. А. Учебник «Росинка» 3-е издание (исправленное). М. «Русский
язык. Курсы» 2005 г. 10 п. / л.
28. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Москва…Россия…Речь и образы». Воробьев В.
В., Хруслов Г. В. (3-е издание (исправленное)). М. «Русский язык. Курсы» 2005 г. 12 п. / л.
29. Дронов В.В. Пресс-курс «Азбука русского языка и культуры речи» «Вестник МАПРЯЛ» №4151 2004-2006 гг. 2, 05 п. / л.
30. Дронов В.В., Ремизова С.Ю. Мамины сказки. Добуквенное пособие по русскому языку для
детей соотечественников, проживающих за рубежом. - Изд. «Русский язык. Курсы». М., 2-е изд.,
2005 г. 3-е издание – 2007 г. – 3-е издание (исправленное). Диплом ВВЦ (№493) 2006 г., 150 стр.
31. Дронов В.В., Воробьёв В.В., Хруслов Г.В. Москва…Россия…Речь и образы. Курс русского
языка и культуры. 3-е издание (исправленное) - Изд. «Русский язык. Курсы», Москва, 2007 г.
Допущено УМО Министерства образования РФ; медаль лауреата ВВЦ за 2002 г. - 289 с.
32. Дронов В.В., Хамраева Е.А. Росинка. 3-е издание (исправленное). Учебник по русскому языку
и культуре речи для детей соотечественников, проживающих за рубежом. - Изд. «Русский язык.
Курсы», Москва, 2007 г. Диплом ВВЦ (№ 493). Федеральная программа. 156 с.
33. Дронов В.В., Ремизова С.Ю. Мамины сказки. 3-е издание (исправленное). Добуквенное
пособие по русскому языку для детей соотечественников, проживающих за рубежом. Изд.
«Русский язык. Курсы», Москва, 2007 г. Диплом ВВЦ (№ 493). Федеральная программа. 150 с.
34. Дронов В.В., Мачабелли В., Сюзан Ганёр Russian ohne Mhe heute., 2-е издание (исправленное).
Учебник русского языка. Изд. «Ассимиль», Париж-Берлин, 2007 г. 498 с.
35. Дронов В.В., Бабай Н.Г. Мой русский словарь, 3-е издание (исправленное). Пособие для детей
соотечественников. Изд. «Русский язык. Курсы», Москва, 2007 г. Диплом ВВЦ (№ 493). 130 с.
36. Дронов В.В., Клементьева Т.Б., Нечаева Е.В. Азбука-незабудка, 3-е издание (исправленное).
Русский язык для детей соотечественников, проживающих за рубежом. Изд. «Русский язык.
Курсы», Москва, 2007 г. Диплом ВВЦ (№ 493). 150 с.
37. Дронов В.В., Хамраева Е.А. Росинка. 4-е издание (исправленное). Учебник по русскому языку
и культуре речи. Изд. «Русский язык. Курсы», Москва, 2008 г.
38. Дронов В.В., Бабай Н.Г. Мой русский словарь, 4-е издание (исправленное). Пособие для детей
соотечественников, проживающих за рубежом. Изд. «Русский язык. Курсы», Москва, 2008 г.
39. Дронов В.В., Хруслов Г.В. Сказкина школа. Обучающая хрестоматия по русскому языку для
национальных школ. I часть, 1-й класс. - Изд-во: «Дрофа». М., 2008 г. 4,5 п.л.
40. Дронов В.В., Брагина М.А., Синячкин В.П., Тарасов Е.Ф., Красс Н.А. «Учебно-методический
комплекс по прикладной лингвокультурологии ФПК для преподавателей русского как
иностранного». Учебник+CD (электронное сопровождение курса) - Изд-во: РУДН. М., 2008 г. 20
п.л.
41. Дронов В.В., Мачабелли В. Учебник русского языка. Метод Ассимиль. «Russisch ohne Műhe
heute». 2-е издание (расширенное и справленное). - Изд. Ассимиль. Франция-Германия. Norvenich
Deutshland. (для немцев), 2008 г. - 517 стр.
42. Дронов В.В., Воробьев В.В., Хруслов Г.В. Русская речь. 10-11 классы. Пособие по
лингвокультурологии и развитию речи. – М.: «Дрофа», 2009 – 192с.
43. Дронов В.В., Тарасов Е.Ф., Ощепкова Е.С. Ассоциативный словарик русского языка.
Представляю и понимаю. – М.: 2010. – 192с.
44. Дронов В.В., Брагина М.А., Синячкин В.П., Тарасов Е.Ф., Красс Н.А.
Лингвокультурологические аспекты формирования языкового сознания иностранных студентов в
процессе изучения русского языка. Учебное пособие. – М.: РУДН, 2008. – 364с.
45. Дронов В.В., Воробьев В.В., Хруслов Г.В., Ощепкова Е.С. Прикладная лингвокультурология.
Сборник учебно-методических материалов для обучения русскому языку. – М.: РУДН, 2013 –
236с.
46. Синячкин В.П., Дронов В.В., Тарасов Е.Ф., Ощепкова Е.С. Формирование образов языкового
сознания в процессе изучения русского языка. Сборник учебно-методических материалов для
обучения русскому языку. – М.: РУДН, 2013 – 203с.
47. Дронов В.В., Зайцева Е.Н., Ремизова С.Ю., Синячкин В.П., Ощепкова Е.С., Чеботарева Е.Ю.
Методическая передвижная школа и неделя русского языка, российского образования и культуры
для российских соотечественников и иностранных граждан во Франции: сборник научнометодических материалов. – Этап 1. Ницца-Лион, 1-6 октября 2013г. – М.: РУДН, - 167с.
48. Дронов В.В., Синячкин В.П., Ощепкова Е.С., Чеботарева Е.Ю., Москвичева С.А., Вио А.,
Мелани П. Методическая передвижная школа и неделя русского языка, российского образования и
культуры для российских соотечественников и иностранных граждан во Франции: сборник
научно-методических материалов. – Этап 2. Париж, 7-12 октября 2013г. – М.: РУДН, - 167с.
Тезисы и статьи
49. Дронов В.В., Потапов В. Е. «Употребление наречий». Опыт использования обучающих машин.
// Журнал «Русский язык за рубежом». Выпуск IV, 1972 г.5 стр.
50. Дронов В.В. «Принципы составления радиокурса русского языка». // Тезисы сообщения на
конференции по проблемам лингвострановедения, Воронеж, 1975 г.1 стр.
51. Дронов В.В., Чемоданова Е. Д. «Комплексные речевые упражнения в языке лаборатории». //
Сборник «Интенсификация учебного процесса». Выпуск III издательства МГУ, 1977 г. 6 стр.
52. Дронов В.В., Потапов В. Е. «О некоторых проблемах воспитательной работы при
преподавании русского языка на продвинутом этапе». // Сборник «Интенсификация учебного
процесса». Выпуск IV издательства МГУ, 1978 г. 10 стр.1
53. Дронов В.В., Чемоданова Е. Д. «Речевые упражнения в язык. Лаборатории при работе над
функ. стилями». 1 стр. // Тезисы сообщения на III Конгрессе МАПРЯЛ в Варшаве, Варшава, 1978
г.
54. Дронов В.В., Башилова О. П. «Коммуникативная напряжённость обучения как процесс
овладения пед. мастерством». // Тезисы сообщения на V Конгрессе МАПРЯЛ, Прага, 1982 г.1 стр.
55. Дронов В.В. «Отбор страноведческих знаний и методика их преподавания». // Тезисы
сообщения на V Конгрессе МАПРЯЛ, Прага, 1982 г.1 стр.1/3.
56. Дронов В.В. «Русский язык в НР Конго». // Журнал «Русский язык за рубежом» №4, 1984 г.4
стр.
57. Дронов В.В. «Психолого-методические проблемы обучения детей младшего возраста». //
Журнал «Русский язык за рубежом» №4, 1985 г.8 стр.
58. Дронов В.В. «Проблемы раннего двуязычия». // Журнал «Русский язык в национальной
школе» №3, 1985г.6 стр.
59. Дронов В.В. «Обучение иностранным языкам детей младшего возраста». // Журнал
«Иностранные языки в школе» №4, 1985 г. 6 стр.
60. Дронов В.В., Тарасов Е. Ф., Уфимцева Н. В. «Открытая методика как подход к организации
учебного процесса». // Тезисы VI Конгресса МАПРЯЛ, Будапешт, 1986 г.1 стр.
61. Дронов В.В. «Учимся учить». Проблемы педагогизации. // Журнал «Русский язык за рубежом»
№4, 1986 г.8 стр.
62. Дронов В.В. «Обучение польских студентов-русистов в Институте русского языка имени А. С.
Пушкина» /на польском языке. // Журнал «Польская русистика», Варшава, 1987 г. 6 стр.
63. Дронов В.В. «О некоторых особенностях языка подготовки французских космонавтов». //
Журнал «Русский язык за рубежом» №4, 1991 г. 5 стр.
64. Дронов В.В. «Учебник русского языка для соотечественников как средство обучения родной
речи в иноязычной среде». // Тезисы конференции «Развитие славянских языков и современной
методики их преподавания», Львов, 1997 г.1 стр.
65. Дронов В.В. «Информационно-обучающая значимость лингвострановедческого аспекта
учебного процесса учебного русского языка». // Тезисы VI конференции по проблемам языка и
культуры, КИМО, Киев, 1997 г. 1 стр.
66. Дронов В.В. «Тест – урок как основа организации и постоянной коррекции процесса
интенсивного обучения сверхмотивированных групп учащихся (кандидаты в космонавты)». //
Тезисы конференции «Взаимоотношение как результат преподавания РКИ» РГПУ им. А. И.
Герцена, С-П., 1998 г. 1 стр.
67. Дронов В.В., Воробьёв В. В. «Учебная дисциплина – основа оптимального общения». // Тезисы
конгресса МАПРЯЛ, Братислава, 1999 г. 1 стр.
68. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Тарасов Е. Ф. Об актуальности специальности, учебной
дисциплины и практического курса оптимального общения». // Журнал «Проблемы методики и
теории обучения» №3, 1998 г., РУДН. 6 стр.
69. Дронов В.В. «Выражение идеи движения в русском языковом сознании». // Журнал «Вестник
МАПРЯЛ» №24, 1998 г.5 стр.
70. Дронов В.В., Хруслов Г. В. «Афоризмы грибоедовской Москвы». // Журнал «Вестник
МАПРЯЛ» №25, 1999 г.5 стр.
71. Дронов В.В. «Город чудный». Москва в русском языковом сознании». // Журнал «Вестник
МАПРЯЛ» №27, 1999 г. 5 стр.
72. Дронов В.В. «Учение – учёность в русском языковом сознании». // Журнал «Вестник
МАПРЯЛ» №30, 2000 г.5 стр.
73. Дронов В.В. «Подвижник русского слова». В. И. Даль в учебном процессе. // Журнал «Вестник
МАПРЯЛ» №32, 2000 г. 4,5 стр.
74. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Московский детектив. Язык права на занятиях по
русскому языку». // Журнал «Русский язык за рубежом» №4, 2000 г.12 стр.
75. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Комплексный курс русской речи с параллельным
изучением культуры». // Журнал «Вестник РУДН» №1, 2001 г.10 стр.
76. Дронов В.В. «Подготовка субъекта речевого воздействия». // Тезисы конференции «Проблемы
развития юридических и социально-экономических наук в России», Москва, «Российский новый
университет», 2001 гг.1 стр.
77. Дронов В.В. «Киноафоризмы в современной русской речи». // Журнал «Вестник МПАРЯЛ»
№35, 2002 г. 5 стр.
78. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Два театра». Язык театра в учебной аудитории. //
Журнал «Русский язык за рубежом» № 2, 2001 г.12 стр.
79. Дронов В.В., Нечаева Е. В. «К проблеме сохранения русского языка в семьях зарубежных
соотечественников». // Сборник «Русский язык в диаспоре» издательство «Наука», М., 2002 г.12
стр.
80. Дронов В.В., Ремизова С. Ю. «Новый подход к проблеме обучения и сохранения родной речи в
иноязычной среде». // Журнал «Русский язык за рубежом» №3, 2002 г.10 стр.
81. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Хруслов Г. В. «Корректировочный курс по русскому языку и
культуре. Система заданий и контроля». // Журнал «Вестник РУДН» №3, 2002 г.12 стр.
82. Дронов В.В., Воробьёв В. В., Ремизова С. Ю. «Русский язык в семье». Принципы создания
учебного комплекса для соотечественников». // Журнал «Вестник РУДН» №3, 2002 г.5 стр.
83. Дронов В.В. «Азбука русского языка и культуры речи». (Цикл учебно-методических статей). //
Журнал «Вестник МАПРЯЛ» №42, 2004 г. 12 стр.
84. Дронов В.В., Милославская С. К., Ростова Е. Г. «К проблеме создания словаря-учебника для
детей зарубежных соотечественников». // Журнал «Вестник РУДН» №5, 2004 г.4 стр.
85. Дронов В.В., Ремизова С. Ю. «Русский язык с мамой» как опыт создания методики изучения и
сохранения русского языка в семьях соотечественников, проживающих за пределами России. //
Сборник материалов по итогам Берлинского педагогического конгресса. М.: 2005 г. Изд-во
«Этносфера», стр. 43-50.
86. Дронов В.В., Ковалев Ю. В. «Суржик» как форма существования «русско-украинского» языка.
// «Вестник РУДН. Серия «Русский язык нефилологам». № 7. 2006 г. стр. 104-111.
87. Дронов В.В., Воробьев В. В. Учебный комплекс «Русский язык в семье» как единство процесса
преподавания языка и культуры на основе педагогического общения». // Вестник РУДН. Серия:
Русский и иностранный языки и методика их преподавания.. № 1 (3-4). 2006 г. стр. 202-209.
88. Дронов В.В. Лингвокультурологический подход к проблеме сохранения русского языка среди
соотечественников, проживающих за рубежом. // Сб-к «Речевая деятельность, языковое сознание
общающейся личности». Международный симпозиум по проблемам психолингвистики. Институт
языкознания РАН, июнь 2006 г.
89. Дронов В.В. Школа букв и звуков (учебная разработка) // Журнал «Вестник МАПРЯЛ» № 42 № 44, 2005 г., с. 20 -29
90. Дронов В.В., Ковалев Ю.В. «Суржик» как форма существования русско-украинского языка
(статья) // Вестник РУДН. Серия русский язык нефилолагам. №7 2006 г. стр.145-148.
91. Дронов В.В. Лингвокультурологический подход к проблеме сохранения русского языка среди
соотечественников, проживающих за рубежом (статья) // Сборник «XV международный
симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации». Москва. РАН Институт языкознания,
РОСНОУ 2006 г.
92. Дронов В.В., Тарасов Е.Ф. Ассоциативный словарь как средство расширения языкового
сознания учащихся. // Сборник «Метод. семинар повышения квалификации вьетнамских
преподавателей русского языка». Вьетнам, Ханой, 2006 г., стр. 38-42.
93. Дронов В.В., Ремизова С.Ю. К проблеме обоснования и сохранения русского языка в семьях
соотечественников, живущих за пределами России». (статья) // Сборник. Международный научнопрактический семинар «Русский язык и культура в системе школьного образования европейских
стран». Финляндия. Хельсинки, 2006 г., стр. 45-55.
94. Дронов В.В., Воробьев В.В. Лингвокультуроведческий комплекс для детей соотечественников,
проживающих за пределами России. (статья) // Сборник «Сопоставительное изучение
разнотипных языков: научный и методический аспекты». Том II. Материалы Всероссийской
научно-практической конференции. Чебоксары, 2006 г., стр. 26-31.
95. Дронов В.В., Тарасов Е.Ф. Ассоциативный словарь в учебном процессе (статья). // Сборник
«Сопоставительное изучение разнотипных языков: научный и методический аспекты». Том II.
Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Чебоксары, 2006 г., стр. 31-33
96. Дронов В.В. Азбука русского языка и культуры речи, часть II. Методические и практические
материалы. // Журнал «Вестник МАПРЯЛ №46-№51.
97. Дронов В.В. К проблеме языковой личности государственного служащего (статья) // Журнал
«Русский язык за рубежом». №3, 2006 г., стр. 103-105.
98. Дронов В.В., Ремизова С.Ю. Новые учебники русского языка для детей. (статья) // Журнал
«Россия-Италия». №8, 2006 г., стр. 14-17.
99. Дронов В.В. Школа букв и звуков. Учебная разработка. // «Вестник МАПРЯЛ», №42-44, 2007
г. 75 с.
100. Дронов В.В., Синячкин В.П., Тарасов Е.Ф. Учебно-методический комплекс по проблемам
формирования языкового сознания иностранных учащихся в процессе изучения русского языка. //
Сборник «Материалы конференции «Инновационные технологии в обучении русскому языку в
условиях двуязычия». Москва-Астана (Казахстан), 2007 г., стр. 52-57.
101. Дронов В.В., Хруслов Г.В. Лингвокультуроведческий комплекс по обучению чтению и
развитию речи детей в условиях иноязычной среды. // Сборник докладов конференции «Русский
язык и культура в системе образования Монголии». Улан-Батор (Монголия), 2007 г., стр.127-141.
102. Дронов В.В., Синячкин В.П., Тарасов Е.Ф. Лингвокультурологические аспекты
формирования языкового сознания иностранных студентов в процессе изучения русского языка.
Проект учебно-методического комплекса. Доклад. Статья. // Сборник докладов конференции
«Русский язык и культура в системе образования Монголии». Улан-Батор, Монголия, 2007 г., стр.
127-141.
103. Дронов В.В., Балыхина Т.М., Тарасов Е.Ф. Языковая подготовка как необходимое условие
социализации новых соотечественников в России. Статья. // Журнал «Русский язык за рубежом».
№2. Москва, 2007 г., стр. 94-98.
104. Дронов В.В., Тарасов Е.Ф., Ощепкова Е.С. Обучение младших школьников за рубежом.
Ассоциативный словарь для детей. // Журнал «Русский язык за рубежом» №4. Москва, «Златоуст»,
2007 г., стр. 4-17.
105. Дронов В.В., Воробьёв В.В., Хруслов Г.В. Люди и животные. Цикл занятий по прикладной
лингвокультурологии». Статья, учебно-методическая разработка. // Журнал «Русский язык за
рубежом». №5. Москва, «Златоуст», 2007 г., стр.4-26.
106. Дронов В.В., Балыхина Т.М., Тарасов Е.Ф. Проблемы языковой подготовки новых
соотечественников (иммигрантов) в России. // Доклад на XI Конгрессе международной
ассоциации преподавателей русского языка и литературы. г. Варна, Болгария, 17-23 сентября 2007
г., стр. 114-116
107. Дронов В.В., Хруслов Г.В. Развивающая лингвокультурологическая хрестоматия для
учащихся школ на родном (нерусском) и русском (неродном) языках». Доклад. Статья. //
Материалы регионального форума преподавателей-русистов восточноевропейских стран СНГ.
Днiпро. г. Киев, 11-12 октября 2007 г., стр. 93-108.
108. Дронов В.В., Тарасов Е.Ф. Лингвокультурологический аспект процесса социализации новых
соотечественников в России. Доклад. Статья. // Конференция русистов Вьетнама. Сборник
«Русское языковой пространство в контексте межкультурной коммуникации». Вьетнам, гг.
Ханой-Хошимин, 28 октября - 5 ноября 2007 г., стр. 288-297.
109. Дронов В.В., Воробьёв В.В., Хруслов Г.В. Модель практического занятия по прикладной
лингвокультурологии учебно-методического комплекса «Речевые образы России». Тема «Семья».
// Конференция «Русское языковое пространство в контексте межкультурной коммуникации».
Вьетнам, г.г. Ханой-Хошимин, 28 октября - 5 ноября 2007 г., стр. 297-307.
110. Дронов В.В., Синячкин В.П., Тарасов Е.Ф. Проект учебно-методического комплекса
прикладной лингвокультурологии. Доклад. Статья. // Сборник конференции русистов Вьетнама.
«Русское языковой пространство в контексте межкультурной коммуникации». Вьетнам, гг.
Ханой-Хошимин, 28 октября - 5 ноября 2007 г.
111. Дронов В.В., Соснова М.Л., Тарасов Е.Ф. Формирование речевых навыков будущего
социалиста-юриста. Статья. // Сборник «Язык и право». Материалы международной научнопрактической конференции Москва. Москва, Изд-во РУДН, 28 октября - 5 ноября 2007 г., стр. 7985.
112. Дронов В.В., Ковалев Ю.В. Об актуальных проблемах языкового аспекта речевой подготовки
будущих специалистов-юристов. Статья. // Сборник «Язык и право». Материалы международной
научно-практической конференции. Москва. Изд-во РУДН, октябрь 2007г., стр. 84-94.
113. Дронов В.В., Ощепкова Е.С., Тарасов Е.Ф. Развитие речи ребёнка с помощью обучающего
ассоциативного словаря. Статья. // Сборник «Дошкольное воспитание» (на украинском языке),
№4. Запорожье, Просвiта, 2007 г., стр. 64-74.
114. Дронов В.В., Ковалев Ю.В. О лингвометодических возможностях использования «Суржика»
в преподавании русского и украинского языков. Доклад. Статья. // Материалы Регионального
Форума преподавателей-русистов восточноевропейских стран СНГ. Украина, гг. ХерсонЗапорожье-Киев, Днiпро, 2007 г., стр. 108-114.
115. Балыхина Т.М., Дронов В.В. Лингвокультурологический аспект процесса социализации
новых соотечественников в России. Статья. // Сборник научно-методических материалов семинара
для преподавателей русского языка, работающих с детьми мигрантов. Москва, РУДН, 2007 г., стр.
4-14.