Познаем новое через опыты и эксперименты.

Познаем новое через опыты и эксперименты
На протяжении всего дошкольного возраста огромное значение в
развитии личности ребенка имеет познавательная деятельность. Дети
начинают приобретать знания самостоятельно или при помощи взрослого в
процессе взаимодействия с ними. Некоторые
дети не справляются с простыми заданиями, но
если оно выполняется практически, в форме
игры или эксперимента, то с этим заданием они
справляются быстро и легко. В дошкольном
возрасте дети задают много вопросов, и поэтому
я стараюсь ответить на некоторые из них через
эксперименты, увлекательные опыты. Опыты
можно проводить в любое время года.
Например, в летний период это опыты с водой, песком, воздухом,
которые можно провести на прогулке. Экспериментируя с водой, ребята
убеждаются в том, что вода не имеет формы и цвета. Ведь вода приобретает
форму того сосуда в который налита, а цвет вода приобретает от того
вещества, которое добавлено в воду. При опытах с песком дети выделяют
основные свойства сухого и мокрого песка.
Сухой песок он сыпуч и не имеет собственной
формы, а мокрый песок перестает быть
сыпучим, из него можно вылепить различные
фигурки.
Участие взрослого в проведении опытов
должно быть минимальным. Просто мы
должны
лишь
организовать
экспериментальную
деятельность,
предоставить все необходимые материалы. Если ребенок затрудняется, то
опыт можно объяснить при помощи наводящих вопросов. Такая
экспериментальная деятельность развивает в ребенке наблюдательность,
умение мыслить и экспериментировать.
Задача родителей и педагогов состоит в том,
чтобы создать такие условия для ребенка, которые
привлекут детей к деятельному познанию
окружающего мира. Познание окружающего мира
ребенком проходит в тесном взаимодействии с
родителями. Я предлагаю в помощь родителям
буклеты, где описаны опыты и эксперименты,
которые родители могут провести с детьми в
домашних условиях. Ведь все что нужно для опытов
находится под рукой: вода, земля, песок, солнце,
растения.
Так же я считаю необходимым включать в сценарии праздников и
развлечений опыты, которые дети воспринимают как волшебство.
Например, в гости к детям пришел Старик Хотабыч и превратил
обычную воду в сладкий лимонад. Наградой за ваши труды будет развитие
наблюдательности и пытливости ума вашего ребенка, его стремление к
познанию мира, развитие всех его познавательных способностей.
Ильченко Наталья Викторовна,
воспитатель МДОУ
«Центр – детский сад № 90»