ПОЛОЖЕНИЕ об элективных курсах

УТВЕРЖДЕНО
Приказом № 106/22
от 30 августа 2013г
ПОЛОЖЕНИЕ
об элективных курсах
1. Общие положения
1.1.
Элективные курсы – это обязательные учебные предметы повыбору
учащихся из компонента образовательного учреждения.
1.2.
Прохождение элективных курсов – это начало переходов на
предпрофильное обучение в последнем классе основной ступени и является
предварительным этапом профильного обучения.
1.3.
Элективные курсы призваны удовлетворять индивидуальные
образовательные интересы, потребности и склонности каждого школьника.
2. Цели элективных курсов
- удовлетворять образовательные потребности выпускников
- обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного
общего
образования
- развитие способностей, склонностей, интересов обучающихся
- расширить возможности социализации учащихся
3. Виды и задачи курсов по выбору
К курсам по выбору в предпрофильной подготовке относятся:
3.1.
Предметно-ориентированные курсы.
Задачи курсов данноговида:
- создатьусловия школьнику для реализации личных познавательных интересов в
выбраннойим образовательнойобласти;
- уточнить готовность и способности осваивать предмет на повышенном уровне;
- создать условия для сдачи экзаменов по выбору, т.е. к наиболее вероятным
предметам будущего профилирования.
3.2. Межпредметные (ориентационные) курсы
Задачи курсов данного вида:
- формировать у школьников способности и умения ориентации в мире
современных
профессий;
- поддерживать мотивацию к тому или иному профилю.
3.3. «Надпредметные» или «внепредметные» курсы.
Задачи курсов данного вида:
- создать условия для удовлетворения познавательных интересов школьника,
выходящих зарамки традиционных школьных предметов в различных областях
деятельности;
-создатьусловия для приобретения школьниками образовательныхрезультатов для
успешного продвижения на рынке труда.
4. Структурные элементы программ элективных курсов
1. Титульный лист
2. Пояснительная записка
3. Структура курса
4. Содержание курса - перечень тем и их реферативное описание.
5. Учебно-тематический план.
6. Учебно-методическое обеспечение – включает дидактические материалы,
описание приемов и средств организации учебно-воспитательного процесса, форм
проведения занятий, анкеты, тесты, темы рефератов, исследований, выступлений,
список литературы для учителя и ученика.
7. Список литературы, который использовался при составлении программы.
8. Приложения
5. Критерии оценки программ элективных курсов:
- соответствие содержания программы целям общего образования и действующим
образовательным стандартам
- актуальность содержания
- мотивирующий потенциал программы
- прогрессивность, научность содержания программы
- полнота содержания программы
- системность содержания
- инвариативность программы обучения
- практическая направленность содержания и процесса обучения
- связность и системность содержания учебного материала
- контролируемость программы
- соответствие методов обучения поставленным в программе целям
- чувствительность программы к сбоям
- реалистичность программы с точки зрения времени, отведенного на его выполнение
- выдержанность дидактической структуры программы
6. Организация проведения элективных курсов
6.1. Элективный курс в зависимости от поставленных задач может быть рассчитан
на изучение в течение четверти (1 час в неделю), полугодия, 1 года либо2 лет (7 часов,
17 часов, 34 часа, 68 часов).
6.2. При проведении курсов по выбору допускается деление классов на группы.
Количество учащихся в одной группе должно быть не менее 6 человек.
6.3. Занятия проводятся согласно расписанию, подготовленному заместителем
директора по УВР.
6.4. Набор элективных курсов, предлагаемых школьнику в рамках предпрофильной
подготовки, носит вариативный характер, их число должно быть избыточным.
6.5. По элективным курсам нет стандартов, следовательно, и итоговой аттестации.
Итоги работы подводятся по результатам учебной деятельности в полугодии и после
окончания курса с выставлением оценки «зачет/незачет» в «Зачетной книжке
учащегося», либо система оценивания отсутствует.
6.6. Элективный курс оценивается, если ученик выполнил зачетную работу,
предусмотренную программой курса: подготовил проект, выполнил творческую или
исследовательскую работу, реферат, тест, сконструировал макет или прибор и др. в
соответствии с требованиями, изложенными в пояснительной записке программного
курса.
7. Ведение документации
7.1.Журнал элективных курсов заполняется преподавателем в соответствии с
требованиями по ведению журналов, хранится и проверяется заместителем директора
по УВР согласно плану внутришкольного контроля.