Мониторинг обязательств, определенных документом Глобального партнерства для эффективного сотрудничества в целях развития, 2015-2016 гг. - 2015-2016 Monitoring the effective development co-operation commitments Global Partnership for Effective Development Cooperation ВВЕДЕНИЕ Представители развивающихся и развитых стран, международных, общественных, частных, межпарламентских, национальных и региональных организаций по итогам Четвертого Форума высокого уровня по эффективности внешней помощи в г. Пусане (Южная Корея, ноябрь-декабрь 2011 г.) приняли заключительный документ «Пусанское партнерство для эффективного сотрудничества в целях развития», получивший название «Глобальное партнерство для эффективного сотрудничества в целях развития» (далее – Глобальное партнерство). В этом документе сформулированы принципы и обязательства партнеров по Глобальному партнерству. Согласно данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) к Глобальному партнерству присоединились 161 страна и 56 организаций, в том числе и Республика Беларусь. Участники Глобального партнерства приняли решение провести в конце 2015 г. - начале 2016 г. мониторинг выполнения ими обязательств в его рамках на основе специально разработанной системы оценки, состоящей из 10 индикаторов. Главной целью такого мониторинга является поддержка взаимной подотчетности на международном уровне о достижении прогресса в выполнении согласованных в г. Пусане обязательств и действий для оценки прогресса в международном масштабе, поощрения многостороннего диалога по улучшению сотрудничества в целях развития и достижения согласия по конкретным действиям, необходимым для успешной реализации Глобального партнерства. Мониторинг проводится под руководством Объединенной группы ПРООН-ОЭСР по поддержке Глобального партнерства. На страновом уровне в данном мониторингом участвуют: правительство, доноры помощи в целях развития, частный сектор, общественные объединения, профсоюзы, парламентарии, региональные и местные органы власти. Мониторинг Глобального партнерства, в частности, сводится к созданию Страновой таблицы, которая, в свою очередь, заполняется на основе полученных от участников мониторинга ответов на разработанные Объединенной группой вопросы. Республика Беларусь участвует в мониторинге Глобального партнерства. Общую координацию подготовки Страновой таблицы осуществляют Отдел международной технической помощи Министерства экономики Республики Беларусь, а также Центр международной технической помощи Европейского союза в Республике Беларусь. (Более полную информацию можно найти в Руководстве по мониторингу: https://www.unteamworks.org/fr/node/509113) 1 ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧАСТВУЮЩЕМ В ОПРОСЕ РЕСПУБЛИКАНСКОМ ОРГАНЕ ГОСУПРАВЛЕНИЯ Название: Должность и ФИО представителя республиканского органа госуправления, ответственного за предоставляемую информацию: Вопросы, на которые следует ответить республиканским органам госуправления, для подготовки Страновой таблицы Номер и название индикатора Номер вопроса и его содержание/ ОТВЕТ A.) РАСШИРЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОНОРАМИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИНДИКАТОР 1. Сотрудничество в целях СТРАТЕГИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ развития ориентировано на результаты, которые соответствуют приоритетам Примечание: Для всей помощи (программ/проектов) на сумму более 1 млн. долларов США, развивающихся стран утвержденной в течение 2015 г. любым из доноров помощи в целях развития QG1. КАКОВА ДОЛЯ ПОМОЩИ, КОТОРАЯ СВЯЗАНА СВОИМИ ЦЕЛЯМИ/ТЕМАМИ С ПЛАНАМИ И СТРАТЕГИЯМИ ВАШЕГО МИНИСТЕРСТВА? (т.е. процентное соотношение всей помощи к помощи, соответствующей целям/темам, отраженным в документах правительства) Ответ: _______________________________________________ 1.b.) ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС Qg1b. Кратко опишите основные подходы и механизмы на уровне национальных/отраслевых приоритетов или альтернативные механизмы определения страновых приоритетов, которые страна применяет для определения целей и задач в области развития. Ответ: _______________________________________________ (максимум 500 слов) 2 Ответственное министерство МИД, Минтранс, Минздрав, Минобразования, Минфин, Минприроды Направляющие вопросы: a. Существует ли законодательная база (закон или указ), которая регулирует, каким образом страна определяет свои приоритеты и результаты в области развития на национальном и отраслевом уровнях? Если не уточнено в законодательстве, как это происходит на практике? b. Как распределены институциональные обязанности по определению приоритетов и мониторингу результатов в органах госуправления, и, в частности, на отраслевом уровне (формально и на практике)? c. Определены ли обычно такие приоритеты и результаты подробно на национальном уровне (например, Национальный план по развитию) или на отраслевом уровне/уровне отраслевых министерств (напр., отраслевые стратегии и планы)? d. Достигла ли страна уровня, при котором бюджетные распределения в большей степени руководствуются такими приоритетами и результатами? Если нет, то как бы вы описали текущую ситуацию? e. Вовлечены ли неправительственные заинтересованные лица (парламент, доноры, частный сектор, гражданское общество, профсоюзы, административнотерриториальные единицы) в определение страновых приоритетов, задач и целей? Если да, то каковы механизмы вовлечения? f. Как доноры вовлечены в помощь при определении и установлении правительственных или альтернативных механизмов определения приоритетов? g. Каким образом цели на уровне страны, связаны/будут связаны в будущем с согласованными Целями устойчивого развития? Кроме того, если существует какой-либо из указанных ниже правительственных документов, представьте соответствующие ссылки на такие документы в электронном виде: □ Документы долгосрочного прогноза для страны (обычно на 10 лет и более) □ Среднесрочный национальный план развития или правительственный план для страны (обычно на 4-6 лет) □ Среднесрочная структура расходов (или бюджета) (ССР) □ Отраслевые программы или стратегии в любой из следующих сфер (которые в настоящее время используются для отраслевого планирования): □ Транспорт □ Образование □ Здравоохранение □ Государственные финансы 3 □ Механизмы сотрудничества, согласованные между правительством и донорами □ Совместная программа, соглашение или инициатива Правительства/группы доноров ИНДИКАТОР 2. Максимальная вовлеченность гражданского общества и в содействие развитию «Организации гражданского общества (ОГО) – это нерыночные и негосударственные организации, в которые люди объединяются для удовлетворения общих интересов» – определение ОЭСР Минюст, Министерство информации, Qg+1. Проводит ли ваше министерство консультации с организациями гражданского Минприроды общества (ОГО) по вопросам разработки, реализации и мониторинга национальных стратегий развития? МОДУЛЬ 1. Платформа для диалога всех заинтересованных сторон по вопросу национальных стратегий развития Да/Нет____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. ____________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Являются ли консультации со всеми заинтересованными сторонами институционализированными (т.е. предсказуемыми, прозрачными и своевременно объявленными, чтобы позволить участникам подготовиться – определение ОЭСР), инклюзивными и доступными? b. Проходят ли такие консультации на национальном и/или местном уровнях? c. Отражают ли такие консультации интересы различных заинтересованных сторон? d. Вовлечены ли в эти процессы маргинальные группы (т. е. группы маргинальных людей, часто испытывающих различные формы маргинализации или исключения; могут включать в себя профсоюзы, женские правозащитные организации, правозащитные организации, организации коренных народов, экологические организации или организации земельных прав, организации ЛГБТ, организации инвалидов и т.д. – определение ОЭСР)? Обеспечивают ли эти процессы равное и активное участие? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия проведению таких консультаций? ____________________________________________ (макс. 300 слов) 4 Qg+2. Имеют ли ОГО право доступа к правительственной информации? Да/Нет_____. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Является ли информация своевременной? Является ли информация соответствующей (т.е. относится к потребностям в ключевой информации)? b. Гарантирован ли такой доступ законодательством? Гарантирован ли такой доступ на практике (т.е. существуют действующие оперативные механизмы для обработки запросов в отношении юридически рассекреченной информации и жалоб на отказы по обращениям)? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия обеспечению доступа к информации? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+3. Существуют ли ресурсы и/или возможности по обучению для повышения потенциала всех заинтересованных сторон (включая правительство, ОГО и доноров) для полноценного вовлечения в диалог с большим количеством заинтересованных сторон? Да/Нет_____. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) 5 Направляющий вопрос: a. Являются ли они достаточными? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия повышении такого потенциала? _________________________________________________ (макс. 300 слов) МОДУЛЬ 2. Эффективность развития ОГО: отчетность и прозрачность Qg+4. Существуют ли на практике, действующие механизмы, которыми управляют ОГО, затрагивающие прозрачность и комплексную отчетность в операциях ОГО? Да/Нет_____. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Какой уровень отчетности они затрагивают (отчетность донорам, правительствам, заинтересованным группам)? b. Какая часть ОГО участвует в таких процессах? c. Как ОГО подтверждают, что они соответствуют механизму отчетности? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия созданию таких механизмов отчетности? _________________________________________________ (макс. 300 слов) 6 Qg+5. Существуют ли процессы координации, инициируемые ОГО, направленные на упрощение консолидированного и инклюзивного представительства ОГО в политическом диалоге (напр., головная организация, сеть ОГО, консультационные практики)? Да/Нет____. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия созданию таких процессов? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+6. Существуют ли механизмы для упрощения координации программирования среди ОГО (сотрудничество по оптимизации влияния и избежание дублирования), а также с другими действующими лицами в области развития? Да/Нет Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. На каком уровне (напр., отраслевой или более широкий уровень) существуют такие механизмы? b. Являются ли такие механизмы институционализированными (определение с. м. Qg+1) *, инклюзивными и доступными? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия созданию таких 7 механизмов? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+7. Существуют ли другие важные инициативы, связанные с принципами эффективности ОГО в области развития [Стамбульские принципы* и Международные рамки эффективности ОГО в области развития *], реализуемые на страновом уровне? Да/Нет. Справочно: Стамбульские принципы эффективности ОГО в области развития были согласованы на Открытом форуме Глобальной Ассамблеи в Стамбуле 28-30 сентября 2010 года. Эти принципы являются основой Международных рамок эффективности ОГО в целях развития Партнерства гражданского общества для эффективного развития (ПГРЭ), которые вводят и реализуют Стамбульские принципы. Эти принципы предназначены для руководства работой и практикой организаций гражданского общества, как в мирных, так и в конфликтных ситуациях, в различных областях работы от широких масс до политической пропаганды, и в диапазоне от чрезвычайных гуманитарных ситуаций до долгосрочного развития. В соответствии с этими принципами ОГО являются эффективными участниками процесса развития, когда они: (1) Уважают и соблюдают права человека и социальную справедливость, (2) Воплощают гендерное равенство и справедливость при содействии прав женщин и девушек, (3) Концентрируются на расширении прав и возможностей людей, демократической собственности и участия, (4) Содействуют экологической устойчивости, (5) Применяют практику прозрачности и подотчетности, (6) Осуществляют равноправные партнерства и солидарность, (7) Создают и обмениваются знаниями и участвуют во взаимном обучении, и (8) Обязуются реализовать положительные устойчивые изменения. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Какими способами ОГО работают для улучшения своих практик в отношении отдельных сфер эффективности в области развития (гендерное равенство и права женщин, подходы, основанные на правах человека, а также поддерживающее справедливое партнерство), как 8 установлено в Стамбульских принципах? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия такому обсуждению? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+8. Представляют ли ОГО ежегодную отчетность правительству по финансовым вопросам, секторам помощи, а также основных географических территорий, вовлеченным в область развития? Да/Нет. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия такой отчетности? _________________________________________________ (макс. 300 слов) МОДУЛЬ 3. Официальное сотрудничество в целях развития с ОГО Qg+9. Проводят ли доноры систематические консультации с ОГО по вопросам их стратегии/программирования развития? Да/Нет ____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) 9 Направляющие вопросы: a. Являются ли такие консультации институционализированными, инклюзивными и доступными? b. Существуют ли механизмы обратной связи, отражающие, каким образом учитываются интересы ОГО? c. Проходят ли консультации на соответствующих уровнях (т.е. в центральных органах доноров, страновых офисах)? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для содействия таким консультациям? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+10. Способствуют ли доноры созданию условий для гражданского общества? Да/Нет (макс. 300 слов) ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ Если (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Через политику гражданского общества: i. Есть ли у доноров всеобъемлющая стратегия гражданского общества? ii. Если да, объясняет ли она цель и способы поддержки гражданского общества и работы с ОГО? b. Через финансовые механизмы: i. Предоставляют ли доноры комплекс механизмов финансирования, который делает сбалансированной поддержку целей, определенных ОГО с дополнительными целями, определенными получателем помощи и правительством страны-донора? ii. Является ли финансирование ОГО надежным, прозрачным, легкодоступным и справедливо выплаченным? 10 c. В своих административных требованиях: i. Минимизированы ли транзакционные расходы ОГО? ii. Являются ли административные требования и требования к отчетности стратегическими, стандартизированными и, где это возможно, гармонизированными среди доноров? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах доноров для дальнейшего вовлечения ОГО в помощь в целях развития? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+11. Является ли поддержка создания условий для ОГО одним из пунктов повестки дня в рамках политического диалога доноров с правительствами стран-получателей помощи Да/Нет_____. Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Включает ли этот диалог обсуждение подходящих юридических рамок для свободного, открытого и правомочного гражданского общества? b. Включает ли такой диалог стимулирование вовлечения ОГО в политические процессы? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах доноров для дальнейшего содействия созданию условий для ОГО в рамках их политического диалога доноров с правительствами стран-получателей помощи? _________________________________________________ (макс. 300 слов) 11 Qg+12: Обмениваются ли доноры информацией о своей поддержке ОГО с правительством страны-получателя помощи? Да/Нет_____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для улучшения обмена информацией? _________________________________________________ (макс. 300 слов) МОДУЛЬ 4. Юридическая и нормативная среда Qg+13. Существует ли признание и уважение свобод ОГО в Конституции и, в более широком смысле, в политике, законах и распоряжениях страны-получателя помощи? Да/Нет_____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для повышения такого признания и уважения? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+14. Позволяет ли юридическая и нормативная среда формировать, регистрировать и управлять ОГО? 12 Да/Нет_____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для создания законодательной и нормативной базы, которая создавала бы условия для ОГО по содействию в создании таких механизмов отчетности? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Могут ли ОГО действовать без необходимости формирования юридического лица? b. Существует ли юридическая база, позволяющая регистрировать ОГО, и на практике, легко ли могут ОГО быть зарегистрированными? c. Являются ли причины для отказа в регистрации и снятия с учета четкими, имеющими механизмы об оговорках, включая, при необходимости, судебные механизмы? d. Могут ли ОГО в соответствии с законодательством и на практике следовать определенным ими целям, в том числе правам человека и надлежащему управлению? e. Могут ли ОГО в соответствии с законодательством и на практике регулировать свое внутреннее управление и мероприятия? f. Защищены ли ОГО от необоснованного вмешательства в отношении их конфиденциальности и мероприятий? g. Содействуют ли стратегии и практики, относящиеся к ОГО на страновом уровне, обеспечению условий и максимизации роли ОГО в области развития? h. Существуют ли какие-нибудь законодательные, нормативные, политические или стратегические барьеры, ограничивающие возможности маргинальных лиц в отношении участия, вступления или управления ОГО? Qg+15. Способствует ли юридическая и нормативная среда доступа к ресурсам для ОГО? 13 Да/Нет______ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Руководящие вопросы: a. Существуют ли юридические, нормативные, политические или практические барьеры для ОГО в поиске, обеспечении безопасности и применении ресурсов (финансовых, материальных и человеческих), включая ресурсы доноров? b. Существуют ли юридические или политические полномочия или стимулы для содействия мобилизации местных ресурсов и финансовой устойчивости для ОГО? c. В случаях, когда правительства развивающихся стран финансируют ОГО, является ли такое финансирование надежным, прозрачным, легким в понимании и беспристрастно распределенным? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для улучшения доступа ОГО к ресурсам? _________________________________________________ (макс. 300 слов) Qg+16. Маргинализирует ли юридическая база определенные группы? Да/Нет_____ . Если ДА: пожалуйста, опишите, каким образом. _________________________________________________ (макс. 300 слов) Направляющие вопросы: a. Существуют ли на практике ОГО, представляющие отдельные группы, которые получают менее благоприятное обращение вследствие их специфических требований или мероприятий в рамках юридической и нормативной среды? 14 b. Способны ли такие организации выполнять свои требования (такие как социальный диалог с профсоюзами)? Если НЕТ: знаете ли вы о каких-либо инициативах для улучшения законодательной и нормативной среды для таких маргинальных групп? _________________________________________________ (макс. 300 слов) ИНДИКАТОР 3. Уровень вовлеченности и вклад частного сектора в содействие развитию (Индекс качества государственно-частного диалога) Qg+17. Готов ли и хочет ли частный сектор быть вовлеченным и взаимодействовать с правительством? Ответ______ Баллы: от 0 (слабо) до 10 (сильно) Описание:_________________________________________________ (макс. 500 слов) Направляющие вопросы: a. Организован ли частный сектор законодательно таким образом, чтобы быть комплексным и признанным? (организация) b. Есть ли у частного сектора способность координировать и согласовывать различные группы? (координация) c. Каков уровень власти и рычагов воздействия частного сектора в отношении государственных заинтересованных сторон? (лидерство) d. Хочет ли частный сектор инвестировать время и деньги во взаимодействие с государственными партнерами? (мотивация) e. Согласен ли частный сектор быть вовлеченным в более привлекательную бизнесмодель? f. Понимают ли бизнес-лидеры потребности и стратегические проблемы частного сектора? (качество бизнес-лидеров) g. Демонстрирует ли частный сектор мотивацию и лидерство для осуществления проектов государственного частного партнерства? 15 Минюст, Минфин, Qg+18. Существует ли готовность и желание правительства быть вовлеченным и взаимодействовать с частным сектором? Ответ: Баллы: от 0 (слабо) до 10 (сильно) Описание:_________________________________________________ (макс. 500 слов) Направляющие вопросы: a. Демонстрирует ли правительство общее доверие к частному сектору и его понимание? b. Демонстрирует ли правительство политическую волю при контакте с частным сектором? c. Понимает ли правительство потребности и проблемы частного сектора? d. Существует ли специальное лидерство государственного сектора, отвечающее за процесс диалога с частным сектором? e. Имеет ли правительство способность эффективно контролировать проекты государственного частного партнерства? f. Хочет ли правительство адаптировать учреждения и государственные программы к изменяющимся потребностям частного сектора? (реформы)? g. Планирует ли правительство, при разработке и реализации отраслевых стратегий, вовлечение частного сектора и содействие инновациям? (качество отраслевых стратегий)? h. Существует ли координация на различных государственных уровнях в отношении специфических потребностей частного сектора? Qg+19. Существует ли защитник (омбудсмен, союз предпринимателей), который может облегчить процесс диалога, активизировать политическую волю и уменьшить пробел в доверии между заинтересованными лицами государственного и частного сектора? Ответ: Баллы: от 0 (слабо) до 10 (сильно) Описание:_________________________________________________ (макс. 500 слов) 16 Направляющие вопросы: a. Каковы способности и легитимность защитника (омбудсмена)? b. Обладает ли защитник (омбудсмен) пониманием проблем частного сектора и стратегиями по их решению? c. Есть ли какие-либо новые появляющиеся лидеры? d. Дополняют ли друг друга и взаимодействуют ли разные защитники? Qg+20. Доступны ли логистические, финансовые инструменты и инструменты повышения потенциала для поддержки государственно-частного диалога? Ответ: Баллы: от 0 (слабо) до 10 (сильно) Описание: _________________________________________________ (макс. 500 слов) Направляющие вопросы: a. Существуют ли программы и механизмы, помогающие развитию частного сектора? b. Существуют ли отраслевые специфические инструменты, отвечающие стратегическим потребностям частного сектора? c. Имеют ли заинтересованные стороны способность поддерживать инициативные проекты, позже применяемые в виде успешных примеров? d. Характеризуется ли доступ к таким инструментам низким, средним или высоким уровнем бюрократии? e. Являются ли инструменты по поддержке различных аспектов одного и того же проекта или стратегии частного сектора взаимосвязанными? Для каждого донора сотрудничества в целях развития: ИНДИКАТОР 5b. Доля финансирования сотрудничества в целях Сделал ли донор доступными комплексные будущие расходы и/или план реализации, отражающие ожидаемые потоки сотрудничества в целях развития в: 17 Минфин развития, которая включена Qg5. Конце финансового года 2016? в планы предоставления Да/Нет _____. помощи на страновом уровне Qg6. Конце финансового года 2017? в среднесрочной перспективе (Да/Нет _____. Qg7. Конце финансового года 2018? Да/Нет _____. [В отношении всех вопросов, если «Да», то отвечайте 1; если «Нет» - отвечайте 0] Qg8. Сколько ожидаемого финансирования сотрудничества в целях развития было ИНДИКАТОР 6. отражено в ежегодном бюджете в течение исходного отчетного года в виде: Отражение помощи в бюджете, контролируемом - грантов? парламентом (Процентное соотношение Долларов США _______ финансирования в целях - кредитов (на льготных и коммерческих условиях)? развития, которое отражено Долларов США ________ в ежегодных бюджетах, утвержденных законодательными актами развивающихся стран) ИНДИКАТОР 8. Гендерное равенство и усиление влияния женщин (Процентное соотношение стран, в которых существуют системы по мониторингу исполнения решений по Минфин Замечание: Обратите внимание, если на какой-либо из нижеприведенных вопросов Минтруда, представляются дополнительные комментарии, ограничьте свой ответ максимум до 500 Минюст, Минфин слов. Qg14. Существует ли официальные документы правительства в отношении системы отслеживания (мониторинга) в сфере гендерного равенства и усиления влияния женщин)? Да/Нет _____ . 18 равенству женщин) полов и прав Qg15. Отслеживаются ли распределения в сфере гендерного равенства и усиления влияния женщин на постоянной основе? Да/Нет _____ . Qg16. Предусмотрено ли руководство и контроль над системами отслеживания со стороны департамента правительства, отвечающего за государственные расходы? Да/Нет _____ . Qg17. Является ли общедоступной бюджетная информация, сконцентрированная на гендерном равенстве (напр., через парламентский контроль и проверку гражданским обществом, публикации, Интернет-сайты, или путем применения других средств)? Да/Нет _____ . Дополнительно можно указать: ● применяют ли они специфические индикаторы в сфере гендерного равенства и данные с разбивкой по полам для уведомления тех, кто принимает решения о распределениях бюджета на отраслевом и/или местном районном уровне; ● проводят ли они регулярные оценки влияния бюджетов и расходов, которые рассматривают вопросы получения выгод женщинами и мужчинами, соответственно, от государственных расходов. 19