Примерная основная образовательная программа (ПООП)

Минобрнауки России
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСИС»
(НИТУ «МИСИС»)
119049, Москва, Ленинский проспект, 4
http://www.misis.ru
ОКПО 02066500 ОГРН 1027739439749
ИНН/КПП 7706019535/ 770601001
ПОРТАЛ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
СТАНДАРТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
http://fgosvo.ru/
[email protected]
8(499)230-28-11;
Уважаемые коллеги!
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» и
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
приглашает Вас принять участие в программе повышения квалификации
«Актуальные аспекты развития высшего образования.
Управление деятельностью вузов»
Для участия в семинаре приглашаются ведущие эксперты системы высшего
образования и представители Минобрнауки России, Рособрнадзора.
Занятия проводятся на базе НИТУ «МИСиС» (г. Москва, Ленинский пр-т., 6).
Основные разделы программы повышения квалификации
Новые компоненты нормативно-правового обеспечения образовательного
процесса в системе высшего образования
Обзор нового нормативно-правового обеспечения системы высшего
образования (обсуждение введенных и проектов документов; реализация
образовательной деятельности по программам бакалавриата, специалитета,
магистратуры; новые подходы к формированию и использованию примерных
основных образовательных программ. Актуальные аспекты реализации ФГОС ВО и
вопросы нормативно-правового регулирования образовательной деятельности.
Переход на актуализированные федеральные государственные образовательные
стандарты высшего образования (ФГОС ВО 3+);
Методические рекомендации представления информации об образовательной
организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований
законодательства в сфере образования (для образовательных организаций высшего
образования);
Методические рекомендации по актуализации действующих федеральных
государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом
принимаемых профессиональных стандартов (утверждены Министром образования
Российской Федерации Ливановым Д.В от 22.01.2015 № ДЛ-02/05вн);
Методические рекомендации по разработке основных профессиональных
образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом
соответствующих профессиональных стандартов (утверждены Министром
образования Российской Федерации Ливановым Д.В. от 22.01.2015 № ДЛ-01/05вн);
Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных
программ высшего образования уровня бакалавриата. Тип образовательной
программы «Прикладной бакалавриат» (утверждены Заместителем министра
образования Российской Федерации Климовым А.А. АК-2916/05вн от 11.09.2014);
Методические рекомендации по организации образовательного процесса для
обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в
образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности
образовательного процесса (утверждены Заместителем министра образования
Российской Федерации Климовым А.А. АК-44/05вн от 08.04.2014г.);
Другие документы (проекты документов) нормативно-правового регулирования
образовательного процесса в системе высшего образования.
Общие подходы к проведению аккредитационной экспертизы в отношении
основных образовательных программ высшего образования
(ФГОС ВО 3+) (программы бакалавриата и магистратуры)
Нормативно-правовое обеспечение процедуры государственной аккредитации
основных образовательных программ высшего образования (ФГОС ВО 3+)
(программы бакалавриата и магистратуры);
Проведение аккредитационной экспертизы в отношении образовательных
программ высшего образования (ФГОС ВО 3+) (цели проведения аккредитационной
экспертизы; технология проведения аккредитационной экспертизы; комплектация
основных документов аккредитационной экспертизы в отношении образовательных
программ бакалавриата и магистратуры);
Основные этапы аккредитационной экспертизы в отношении основных
образовательных программ высшего образования (ФГОС ВО 3+) (предварительный
анализ
документов
и
материалов;
варианты
проведения
аккредитационной
аккредитационной
экспертизы
образовательной
экспертизы);
Порядок
организации
проведения
в
отношении
основных
образовательных
программ
высшего
образования (ФГОС ВО 3+) (программы бакалавриата и магистратуры);
Формирование отчетных документов и принятие решения о государственной
аккредитации образовательной организации в отношении основных образовательных
программ высшего образования (ФГОС ВО 3+) (программы бакалавриата и
магистратуры).
Обобщенные подходы к подготовке научно-педагогических кадров в
аспирантуре
Нормативно-методическое и нормативно-правовое обеспечение подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре;
Примерная основная образовательная программа (ПООП) по направлению
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (с учетом направленностей
образовательных программ, соответствующих научным специальностям, отнесенных
Приказом Минобрнауки России №1132 от 02.09.2014 к указанному направлению
подготовки);
Концептуальные
особенности
и
методические
принципы
формирования
примерной основной образовательной программы (ПООП) по направлению
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (с учетом направленностей
образовательных программ, соответствующих научным специальностям, отнесенных
Приказом Минобрнауки России №1132 от 02.09.2014 к указанному направлению
подготовки).
Обобщенные подходы к формированию фондов оценочных средств.
Компетентностно-ориентированный подход к реализации ООП в условиях
введения ФГОС ВО
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины. Оценочные и
диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников
вузов; Паспорт компетенций в составе ООП, реализующей требования федеральных
государственных образовательных стандартов (ФГОС) высшего образования (ВО), и
профессиональных стандартов (ПС); ФОС как элемент гарантии качества при
реализации компетентносто-ориентированных ООП в рамках ФГОС ВО.
Компетентностно-ориентированные педагогические технологии: баланс
традиционного и инновационного
Организация
педагогического
процесса
в
условиях
реализации
компетентностного подхода; Педагогическая технология: сущность, компонентный
состав
и
условия
успешной
реализации;
Основания
и
алгоритм
выбора
педагогической технологии.
Программа повышения квалификации будет реализована с
25 по 27 июня 2015г.
Просим подтвердить свое участие в программе.
В случае положительного решения Вам будут выслан договор и реквизиты
платежа. Для участия в программе необходимо зарегистрироваться на сайте
www.fgosvo.ru в разделе «Повышение квалификации 2015 / Актуальные аспекты
ВО» или заполнить и отправить по электронному адресу [email protected]
прилагаемую регистрационную форму.
При успешном окончании программы слушателям выдается документ о
повышении квалификации установленного образца.
РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА
участника программы повышения квалификации
«Актуальные аспекты развития высшего образования.
Управление деятельностью вузов»
25-27 июня 2015г.
Просим заполнить и отправить по электронному адресу [email protected]
регистрационную форму.
Фамилия:
Имя:
Отчество:
Должность, ученая степень, звание:
Место работы (полное название организации):
Полный адрес организации с почтовым индексом:
Тел. (раб.):
Тел. (персональный):
Электронная почта (рабочая):
Электронная почта (персональная):
Необходимо заказать гостиницу (Стоимость проживания гостиница «Академическая» 4500
руб./сутки)
- (да/нет)
Перечень вопросов (ключевые слова), на которые Вы хотите получить
разъяснения (до 1000 символов):
Контактная информация
Тел.: 8(499)230-28-11; Эл. почта: [email protected]