Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) в РФ

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Правовое регулирование (несостоятельности) банкротства в РФ»
Цель
изучения
дисциплины
Место дисциплины в
учебном плане
Формируемые
компетенции
Знания, умения и
навыки, получаемые
в
результате
освоения
дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Правовое
регулирование несостоятельности (банкротства) в РФ»
являются:
–
систематизированное
углубленное
изучение
дискуссионных вопросов, возникающих в процессе
правового
регулирования
несостоятельности
(банкротства),
что
способствует
дальнейшей
профессионализации магистрантов;
– углубление выработанных у них навыков работы с
нормативно-правовыми актами в области конкурсного
права, а также их толкования и применения;
– воспитание бакалавров в духе уважения законности
и надлежащего профессионального правосознания.
Учебная дисциплина «Правовое регулирование
несостоятельности (банкротства) в РФ» входит в
раздел вариативной части профессионального цикла
программы 030900.62 «Юриспруденция». Изучение
дисциплины заканчивается во 7-ом семестре зачетом.
Освоение дисциплины «Правовое регулирование
несостоятельности (банкротства) в РФ» позволит
студенту при осуществлении своей будущей
профессиональной
деятельности
обладать
следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3,
ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-13,
ПК-14, ПК-15.
После
освоения
дисциплины
«Правовое
регулирование несостоятельности (банкротства) в РФ»
обучающийся должен:
1) знать:
- категории и понятия, используемые в конкурсном
праве;
- нормативно-правовую базу конкурсного права;
- основные направления развития конкурсного права;
- основные проблемы арбитражно-судебной практики
по делам о банкротстве;
2) уметь:
- осмысливать и понимать нормативно-правовые акты
в сфере регулирования банкротства с учетом их
последующего
применения
в
юридической
деятельности;
- анализировать примеры из арбитражно-судебной
Содержание
дисциплины
практики по конкретным делам, формулировать
фабулу соответствующих дел, давать по ним свои
заключения;
самостоятельно
изучать
и
анализировать
специальную литературу в целях совершенствования
профессиональной культуры;
3) владеть:
- навыками применения полученных знаний в
интересах юридической практики;
- навыками работы с учебной, периодической и
научной литературой;
- навыками применения полученных знаний в
практике преподавательской и научной деятельности;
навыками
методологически
правильно
квалифицировать
юридические
факты
и
обстоятельства.
Раздел 1 Законодательство о несостоятельности.
Тема 1 Понятие несостоятельности. Субъекты
несостоятельности. Процедуры банкротства. Природа
отношений регулируемых конкурсным правом.
Тема
2
Природа
законодательства
о
несостоятельности.
Законодательство,
регламентирующее производство по делам о
несостоятельности. Конституционные, общие и
специальные законы. Подзаконные правовые акты.
Раздел 2 Процедуры, применяемые в деле о
банкротстве.
Тема 3 Процедура наблюдения. Понятие, цели, сроки
и последствия введения процедуры наблюдения.
Реализация процедуры наблюдения.
Тема 4 Процедура финансового оздоровления.
Понятие, цели, сроки и последствия введения
процедуры финансового оздоровления. Реализация
процедуры финансового оздоровления.
Тема 5 Процедура внешнего управления. Понятие,
цели, сроки и последствия введения процедуры
внешнего
управления.
Реализация
процедуры
внешнего управления.
Тема 6 Процедура конкурсного производства.
Понятие, цели, сроки и последствия открытия
конкурсного производства. Реализация процедуры
конкурсного производства. Упрощенная процедура
банкротства ликвидируемого должника. Упрощенная
процедура банкротства отсутствующего должника.
Тема 7 Процедура мирового соглашения. Понятие,
цели и последствия заключения мирового соглашения.
Признание
недействительным
и
расторжение
мирового соглашения.
Раздел 3 Особенности несостоятельности отдельных
категорий должников.
Тема 8 Несостоятельность кредитных организаций.
Законодательство
о
банкротстве
кредитных
организаций. Меры по предупреждению банкротства
кредитных организаций . Реструктуризация кредитных
организаций. Особенности рассмотрения дел о
банкротстве кредитных организаций.
Тема 9 Несостоятельность субъектов естественных
монополий. Законодательство о несостоятельности
субъектов естественных монополий. Особенности
рассмотрения дел о несостоятельности субъектов
естественных монополий.
Тема 10 Несостоятельность градообразующих и
стратегических
организаций.
Понятие
градообразующей
организации.
Понятие
стратегической
организации.
Особенности
рассмотрения
дел
о
несостоятельности
градообразующих и стратегических организаций.
Тема 11 Несостоятельность сельскохозяйственных
организаций.
Понятие
сельскохозяйственной
организации в целях законодательства о банкротстве.
Особенности
банкротства
сельскохозяйственных
организаций.
Тема 12 Несостоятельность финансовых организаций.
Система законодательства о несостоятельности
финансовых организаций. Особенности банкротства,
внешнего управления, конкурсного производства.
Тема 13 Несостоятельность граждан. Общая
характеристика
несостоятельности
граждан.
Особенности несостоятельности индивидуальных
предпринимателей. Особенности несостоятельности
крестьянского (фермерского) хозяйства.
Структура
дисциплины,
учебной
Общая
виды
учебной работы
Используемые
информационные,
трудоемкость дисциплины составляет 3
зачетные единицы (108 часов), в том числе аудиторная
работа – 54 часа, самостоятельная работа студента – 54
часа.
Лекционные и практические занятия организуются в
соответствии с тематическим планом.
Нормативные правовые акты, учебники, учебные
пособия,
учебно-методический
комплекс,
инструментальные и
программные
средства
Формы
текущего
контроля
успеваемости
студентов
Форма
промежуточной
аттестации
Автор-составитель
информационно-поисковые системы.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в
следующих формах: проведение устного опроса на
практических занятиях, решение практических задач,
анализ конкретных ситуаций, заслушивание докладов,
выступлений, тестирование, проверка рефератов,
научных статей и др.
Зачет
Юрин И.Л., к.э.н., доцент