Аннотация к рабочей программе по литературе 6класс. 2015

Аннотация к рабочей программе по литературе
6класс. 2015 – 2016 учебный год
Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе федерального
компонента государственного образовательного стандарта, примерной программы
основного общего образования с учетом авторской программы по литературе Т. Ф.
Курдюмовой к учебнику по литературе для 6 класса под редакцией Т. Ф. Курдюмовой :
Литература. 6 кл. В 2 ч. : учеб. – хрестоматия для общеобразоват. учреждений/ авт. – сост.
Т. Ф. Курдюмова . – М.: Дрофа, 2013.
Отличительными особенностями программы являются использование тематического и
жанрового подхода при построении структуры курса каждого класса и принцип
вариативности, который дает учителю право выбора авторов и произведений, а также
путей изучения конкретной темы. Основная проблема изучения литературы в 6 классе —
образ героя в художественной литературе. Предмет обсуждения большинства
программных произведений — герой — ровесник учеников. Наиболее полно в программе
представлены те этапы развития литературы, которые живы сегодня в читательской
практике. Поэтому литература XX века занимает в программе примерно столько же места,
сколько литература всех предшествующих эпох. Последовательность расположения
материала позволяет ученикам увидеть связь времен и связь литератур разных народов.
Освоение теоретических понятий способствует более глубокому постижению конкретных
художественных произведений. Особая роль при организации изучения произведений
принадлежит ученическому творчеству.
Данная программа отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам
программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и даёт
примерное распределение часов по разделам курса. Программа рассчитана на 105 часов в
году ( 3 часа в неделю).
Программой предусмотрено проведение: контрольных работ – 1 ; уроков по Р/Р – 3.
Цели программы:
 формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим
мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским
сознанием, чувством патриотизма;
 развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для
успешной социализации и самореализации личности;
 постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой
литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства
слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи
искусства с жизнью, историзма;
 поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать,
анализировать и интерпретировать художественный текст;
 овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными
действиями (формулировать цели деятельности, планировать её, осуществлять
библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из
различных источников, включая Интернет и др.);
 использование опыта общения с произведениями художественной литературы в
повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании. Документ
состоит из пояснительной записки, которая включает цели и задачи, содержание тем
учебного курса, требования к уровню подготовки обучающихся; календарно –
тематического планировании; перечня учебно – методического обеспечения.
Определён общий объём учебного времени на изучение курса «Литература » в 6 классе 105 часов.
Материал курса литературы в 6 классе включает в себя изучение следующих тем:
1. Герой в мире художественного слова 2 час
2 История человечества в произведениях литературы 9 часов
3 Классическая литература 19 века 64 часа
4. Путешествия и приключения 9 часов
5 Литература 20 века 31 час
Объем учебной программы: 105 часов
Место учебного предмета «Литература»
в базисном учебном (образовательном) плане
Обязательное изучение литературы на этапе основного общего образования
предусматривает ресурс учебного времени в объёме 105 ч при 35ч. В соответствии с
календарным графиком МБОУ Чапаевской СОШ выпадают уроки на праздничные дни
23.02.16 и 08.03.16, Рабочая программа составлена на 103 часа, весь материал распределён
с уплотнением в темах «Марк Твен. Автобиографическая повесть «Приключения
Гекльберри Финна». Природа на страницах повести» и «О.Уайльд. Рассказ
«Кентервильское привидение». Герои рассказа» по 1 часу.