7893_Rebenok betsya golovoy ob pol

Консультация психолога
Педагог-психолог: Слепцова М.И.
Ребенок бьется головой. Что делать?
Проблема является на удивление распространенной среди детей в возрасте 23 лет (до 20 процентов детей в этом возрасте бьются головой о пол или о
стену, причем мальчики делают это в три раза чаще, чем девочки). Такое
поведение начинает проявляться, как правило, в возрасте около 7 месяцев и
достигает своего пика в 18-24 месяцев. Привычка может сохраняться у
ребенка в течение нескольких месяцев, реже лет, и сходит на нет по
достижении ребенком 3 лет.
Почему ребенок бьется головой об стену?
Причины , по которым ребенок бьется головой о твердые предметы:
Самоконтроль. Звучит несколько необычно, но некоторые дети бьются
головой, например, об пол, чтобы расслабиться. Ребенок может ритмично
стучать головой о стенку или о кроватку, например, когда засыпает вечером
или просыпается посреди ночи.
Боль. Ребенок с гораздо большей вероятностью будет биться головой, когда
у него, например, болят уши или он страдает от еще какого-то физического
дискомфорта. В этом случае ребенок при помощи странного поведения
пытается отвлечься от неприятных ощущений.
Фрустрация. Довольно часто дети начинают биться головой о твердые
предметы в приступе гнева, тем самым демонстрируя, насколько он зол.
Малыш еще не умеет выражать эмоции словами, поэтому он использует
такой «язык тела».
Жажда внимания. Тут все просто (конечно, относительно): ребенок бьется
головой обо что-то, зная, что тем самым привлечет ваше внимание.
Проблемы с развитием. Такое поведение, помимо перечисленных выше
причин, может быть связано с аутизмом и другими проблемами в развитии. В
редких случаях само то, что ребенок бьется головой о стены, или пол, или
еще что-то, сигнализирует о серьезных проблемах развития у ребенка. В
таких случаях родителям необходимо срочно обратиться к специалистам.
Как бороться с тем, что ребенок бьется головой о твердые предметы?
Уделите ребенку внимание, но только не тогда, когда он начинает биться
головой о твердые поверхности. Во-первых, не доводите ситуацию до того,
что вы обращаете на ребенка внимание и тратите на него время только в
случае, если он привлекает ваше внимание на себя вот таким нестандартным
образом. Во-вторых, не наказывайте ребенка, если он начинает
«самобичевание», просто сделайте вид, что ничего не происходит.
Защитите ребенка от телесных повреждений: как можно больше ковриков,
резиновых поверхностей в поле зрения ребенка. Постарайтесь проследить,
чтобы ребенок не потянул в рот всевозможные болтики и другие мелкие
части. В кроватке у ребенка также должно быть как можно больше мягких
частей (сейчас индустрия детских товаров предлагает очень много
всевозможных подкладок для детских кроваток). Если ребенок спит на
обычной кроватке, к стенке нужно положить валик из одеяла или повесить на
стену мягкий коврик.
Постарайтесь не переживать по этому поводу. Ваш малыш может поставить
себе пару синяков, но не надо сильно переживать по этому поводу. Прежде
всего, держите в голове то, что такое поведение является саморегулируемым:
то есть ваш малыш совершенно не намерен нанести себе серьезную травму,
так как прекрасно знает, что такое боль.
Помогите ребенку воспитывать чувство ритма другими способами. Да-да,
ребенку может просто нравиться ритмичность этого действия, в таком случае
ваша задача – приучать ребенка танцевать, маршировать или хлопать под
музыку, стучать в детский барабан и т.д.
Начинайте подготовку ко сну заблаговременно. Если ребенку сложно
засыпать из-за перевозбуждения после тяжелого и шумного дня, вам
поможет заблаговременная подготовка малыша ко сну: теплая ванна,
негромкая музыка, почесывание спинки или спокойная сказка из ваших уст –
вот несколько возможных опций, чтобы помочь ребенку расслабиться.
Обратитесь к специалисту, если поведение ребенка начинает беспокоить вас.
Если ребенок бьется головой о стену очень часто, если он ранит себя и даже
это его не останавливает, вам стоит проконсультироваться с педиатром или
другим специалистом по детскому развитию.
Дети-аутисты часто плохо взаимодействуют с окружающими людьми. Они
обычно не заинтересованы в физическом контакте с родителями, смотрят
скорее «через» людей, чем на них. Если вы замечаете, что ваш ребенок теряет
какие-то поведенческие или языковые навыки, что ваш ребенок чересчур
замкнут или испытывает сложности с усвоением новых образцов поведения и
т.д., вам необходимо связаться с доктором.