Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Социально-гуманитарный факультет Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Уголовное право зарубежных государств» 2 курс для направления 40.03.01 Юриспруденция подготовки бакалавра Автор программы: Шумихин Владимир Григорьевич, к.ю.н., доцент, [email protected] Одобрена на заседании кафедры гражданского и предпринимательского права «___»____________ 2015 г Зав. кафедрой В.Г. Голубцов _______________________ Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________2015 г. Председатель Г.Е. Володина ________________________ Пермь, 2015 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.62 Юриспруденция. Программа разработана в соответствии с: ОС ФГОУ ВПО ВШЭ от 02.07.2010 №15(ред.2011г) 1 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, утвержденным в 2013_г. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Уголовное право» являются формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых для выполнения и овладения обучающимися практическими знаниями и практическими навыками в области уголовного права, а также ознакомление с основными направлениями уголовной политики В области воспитания личности целью является формирование высокого правовой культуры и правосознания, толерантности; развитие творческих способностей, навыков коммуникации, социальной адаптации; обучение навыкам проектной и командной работы; формирование установки постоянно учиться, профессионально развиваться. 2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: знать: принципы, категории и положения науки уголовного права, основные направления и содержание уголовной политики РФ, историю развития уголовно-правовой мысли; сущность, содержание и особенности институтов уголовного права; уголовно-правовую характеристику отдельных видов преступлений и правила их квалификации; разъяснения, содержащиеся в постановлениях Конституционного Суда РФ, Пленумов Верховного Суда СССР и Пленумов Верховного Суда РФ (РСФСР) о судебной практике по уголовным делам; уметь: толковать и применять нормы уголовного права; юридически правильно квалифицировать преступления и отграничивать их от иных правонарушений; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с точки зрения уголовного закона; правильно составлять и оформлять юридические документы: давать уголовно-правовую оценку коррупционным проявлениям и другим нарушениям норм профессиональной этики; владеть: юридической терминологией навыками применения норм уголовного и других смежных отраслей права при квалификации преступлений; методами анализа судебной практики; навыками правильной юридической оценки содеянного, правильной квалификации преступления; навыками теоретического обобщения и аргументированного изложения собственного мнения по спорным вопросам квалификации преступлений. В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции: Компетенция [ Способен применять профессиональные знания и умения на практике. Код по Дескрипторы – основные признаки ФГОС/ освоения (показатели достижения НИУ результата) СК-2 Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Владеет знаниями нормативных признаков преступления и способен правильно квалифицировать деяния . Проблемное чтение лекций, предполагающее активное участие студентов в работе. Обсуждение и анализ решений. Работа с нормативным материалом и материалами судебной практики. Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) СК-6 Применяет полученные знания для поиска информации, необходимой для решения практических задач правоприменения. Проблемное чтение лекций, предполагающее активное участие в работе. Работа с информационнопоисковыми системами, нормативными материалами и судебной практикой в процессе семинарских и практических занятий Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из ПК-2 Демонстрирует умение поиска, оценивания и использования информации в целях решения научных и профессиональных Проблемное чтение лекций. Работа с нормативным материалом и материалами судебной Компетенция Код по Дескрипторы – основные признаки ФГОС/ освоения (показатели достижения НИУ результата) задач практики на практических занятиях. ПК-8 Применяет формальноюридический, сравнительноправовой и иные методы научного познания для анализа и обработки юридически значимой информации необходимой для квалификации преступлений. Проблемное чтение лекций. Работа с нормативным материалом и судебной практикой. Обсуждение и анализ квалификационной практики следствия и суда. ПК-12 Владеет методами выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и дает правильную и точную их квалификацию. различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) Способен искать, анализировать и обрабатывать юридически значимую информацию посредством использования формальноюридического, сравнительно-правового и иных специальных методов познания Способен строить профессиональную деятельность на основе правовых и профессиональных норм и обязанностей, выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, совершать юридически значимые действия по ПК-13 защите прав и свобод граждан . Способен придерживаться (обязан соблюдать) правовых и этических норм в профессиональной деятельности Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции Демонстрирует высокий уровень правовой культуры на основе соблюдения правовых и этических норм в профессиональной деятельности. Проблемное чтение лекций. Постановка практических проблем квалификации преступлений. Обсуждение и анализ решений, предлагаемых студентами и изучение квалификационной практики Верховного Суда РФ. Постоянный воспитательный аспект лекций и других видов занятий. 3 Место дисциплины в структуре образовательной программы Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и базовому (профессиональному блоку дисциплин, обеспечивающих _специальную___ подготовку. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Теории государства и права, истории государства и права, конституционного права, гражданского и семейного права, философии и др. дисциплин. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: понятие, признаки, сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России, а также государства и права зарубежных стран; особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов власти. Компетенции СК-1,3,7,8,9; ПК-1,4,5,7, 9,10. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: уголовного процесса, криминологии, криминалистики, уголовно-исполнительного права и других правовых дисциплин.. 3.1 Тематический план НИС по курсу Уголовное право (часть Общая) «Уголовное право зарубежных государств» № 1 2 3 4 5 Название раздела Основные уголовно-правовые системы современности Преступление и наказание в континентальном уголовном праве Преступление и наказание в англосаксонском уголовном праве Преступление и наказание в мусульманском уголовном праве Преступление и наказание в общинном уголовном праве. Итого: 40 аудиторных часов Всего часов Аудиторные часы Лекци и Самостоятельная Семин Практичес работа ары кие занятия 10 2 2 6 20 2 8 10 20 2 8 10 20 2 8 10 16 2 4 10 3.2 Порядок формирования оценок по дисциплине Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: активность в дискуссиях на семинарах, качество аналитической работы и выводов по индивидуальным заданиям. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем и называется - Оаудиторная. Оценка за текущий контроль (Отекущий) рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП. Отекущий = n1·Одз при этом n1 = 0,5 . Способ округления оценки за текущий контроль: арифметический. Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Онакопленная= 0,5 Отекущий + 0,5 Оаудиторная Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Результирующая оценка по НИС ( Уголовное право часть Общая) - это взвешенная сумма результирующих оценок за все четыре модуля прохождения дисциплины. О промежуточная 1- результирующая оценка за 1 модель на курсе Ю-13 О промежуточная 2 – результирующая оценка за 2 модуль на курсе Ю-13 О промежуточная 3- результативная оценка за 3 модуль на курсе Ю-13 О промежуточная4-результативная оценка за модуль 4 на курсе Ю-13 Орезультирующая =r1*Oпромежуточная1+r2*Опромежуточная2+r3*Опромежуточная3+r4*Опромежут очная4, где r1 =0.2 r2 =0.2 r3 = 0.3 r4 = 0.3/ Расчет на один модель по следующей формуле: Орезультирующая = 0,6* Онакопленная + 0,4*·Оэкз/зач Способ округления результирующей оценки промежуточного (итогового) контроля в форме зачета: арифметический. 4 Содержание дисциплины Тема 1 Основные уголовно-правовые системы современности Предмет и метод сравнительного правоведения. Понятие «правовой системы» и «правовой семьи» как исходных категорий сравнительного правоведения. Классификация уголовно-правовых систем современности. Историческое развитие и отличительные черты уголовно-правовых семей. Количество аудиторных часов -4, из них 2ч. – лекции, 2 ч. –семинары. Тема 2. Преступление и наказание в континентальном уголовном праве Возникновение, историческое развитие и типологические особенности семьи континентального права. Распространение семьи континентального права в мире. Преступление и наказание по уголовному праву Германии: понятие преступления; деяние; противоправность; вина как элемент преступления; покушение на преступление; соучастие; множественность преступлений; понятие и теория наказания; виды наказаний. Меры исправления и безопасности.; назначение наказания; уголовная ответственность несовершеннолетних и молодежи. Преступление и наказание по уголовному праву Франции., Италии , Испании и Польши. Количество аудиторных часов -10, из них 2ч. –лекции, 8 ч.- семинары Тема 3. Преступление и наказание в англосаксонском уголовном праве Возникновение, историческое развитие и типологические особенности семьи англосаксонского права. Распространение семьи англосаксонского права в мире. Уголовное право Великобритании. Уголовное право США. Уголовное право Австралии и Новой Зеландии. Количество аудиторных часов -10, из них 2ч. –лекции, 8 ч.- семинары Тема 4. Преступление и наказание в мусульманском уголовном праве Возникновение, историческое развитие и типологические особенности семьи мусульманского уголовного права. Распространение семьи мусульманского уголовного права в мире. Уголовное право Саудовской Аравии. Уголовное право Ирана. Уголовное право Объединенных Арабских Эмиратов. Количество аудиторных часов -10, из них 2ч. –лекции, 8 ч.- семинары Тема 5. Преступление и наказание в общинном уголовном праве Возникновение, историческое развитие и типологические особенности семьи общинного уголовного права. Распространение семьи общинного уголовного права в мире. Уголовное право Японии: понятие преступления, основные институты преступления, наказание, виды наказаний. Уголовное право Китайской народной республики. Количество аудиторных часов -6, из них 2ч. –лекции, 4 ч.- семинары 2014. № 3. 5. Образовательные технологии Проведение тестирования по основным темам, решение практических задач, деловые игры. 5.1 Методические рекомендации преподавателю Преподаватель, ведущий НИС, в первую очередь, должен уделять внимание формированию знаний и умений студентов работать с нормативным материалом, монографическими источниками, пониманию студентами закономерностей развития уголовного закона и методов сравнительного правоведения. 5.2 Методические указания студентам Студенты, участвуя в работе НИС, должны сосредоточить свое внимание на изучении монографий, учебных пособий, посвященных зарубежному уголовном у праву. Ознакомиться в нормативным материалом по теме. Освоить методы сравнительного правоведения. При выполнении индивидуального задания проанализировать конкретный институт Общей части одного из зарубежных государств и провести сравнение с аналогичным институтом российского уголовного права и сформулировать выводы по итогам своего исследования. 6 6.1 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента Тематика заданий текущего контроля 6. Понятие и классификация преступлений по уголовному праву Германии 7. Понятие и классификация преступлений по уголовному праву Франции 8. Понятие и классификация преступлений по уголовному праву КНР 9. Понятие и классификация преступлений по уголовному праву Японии 10. Соучастие по уголовному праву Германии 11. Соучастие по уголовному праву Франции 12. Соучастие по уголовному праву Англии 13. Соучастие в мусульманском уголовном праве 14. Соучастие в уголовном праве КНР 15. Множественность преступлений по уголовному праву Германии 16. Множественность преступлений в англо-саксонском уголовном праве 17. Вина по уголовному праву Франции 18. Вина по уголовному праву Германии 19. Вина по уголовному праву Японии 20. Вина в англосаксонском уголовном праве 21. Состав преступления в уголовном праве Германии 22. Обстоятельства, исключающие преступность деяния, по уголовному праву Германии 23. Обстоятельства, исключающие преступность деяния по уголовному праву КНР 24. Понятие преступления и классификация преступлений по мусульманскому уголовному праву 25. Неоконченное преступление по уголовному праву Германии 26. Понятие и виды наказаний по уголовному праву Франции 27. Понятие и виды наказаний по уголовному праву Японии 28. Понятие и виды наказаний по уголовному праву Германии 29. Понятие и виды наказаний в мусульманском уголовном праве 30. Понятие и виды наказаний по уголовному праву КНР 31. Понятие и виды наказаний в законодательстве отдельных штатов США 32. Понятие и виды наказаний по уголовному праву Польши 33. Меры исправления и безопасности по уголовному праву Германии 34. Институт пробации в Англии 35. Меры безопасности по уголовному праву Польши 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1 Базовый учебник 1.Уголовное право России: Учебник. Части Общая и Особенная/ Под ред. А.И. Рарога. – М.:Проспект, 2015- 496с. Обеспеченность 100% 7.2 Основная литература: . Уголовное право Российской Федерации. Общая и Особенная части: Учебник/ Под ред. проф. А.И. Чучаева.- М.:КОНТАКТ-ИНФРА-М, 2015-704с. .( Раздел 11 главы 8-10.) 7.3 Дополнительная литература 1. Есаков Г.А. Основы сравнительного уголовного права : Монография.- М., 2007.-152с. 2. Малиновский А.А. Сравнительное правоведение в сфере уголовного права. М., 2002. -376с. 3. Давид Рене Основные правовые системы современности. М., 2003.- 346с. 4. Ахметшин Х.М. Современное уголовное законодательство КНР. М., 2000.- 120с. 5. Жалинский А.Э. Современное немецкое уголовное право.- М., 2004.- 560с. 6. Кибальник А. Преступление и наказание в доктрине мусульманского уголовного права // Уголовное право. 2007. №1. С.25-29. 7. Уголовное право зарубежных стран. Общая и Особенная части: учсебник под ред Козочкина И.Д. М., 2010- 1056с. 8. Уголовный кодекс Польши. СПб. 2001.- 234с. 9. Уголовный кодекс Франции. СПб. 2002.- 650с. 10. Уголовный кодекс ФРГ. СПб. 2000. -208с. 11. Уголовный кодекс Японии (электронный ресурс).- Режим доступа:http||law. edu.ru 8/ Программные средства Для успешного освоения дисциплины, студент использует программные средства Матhttp://www.consultant.ru/ - Консультант плюс http://www.garant.ru/ - Гарант лицензионное программное обеспечение Microsoft Office следующие 8/1Дистанционная поддержка дисциплины 1. Электронные версии методических материалов по курсу общей и особенной части уголовного права. 2. 9/ Материально-техническое обеспечение дисциплины № Наименование п/п Специализированные залы для проведения лекций: 1 . Специализированная мебель и оргсредства: аудитории и компьютерные классы, оборудованные посадочными местами 3 Технические средства обучения: Персональные компьютеры; компьютерные проекторы; звуковые динамики; программные средства, обеспечивающие просмотр видеофайлов в форматах AVI, MPEG-4, DivX, RMVB, WMV. 2 . .